【正文】 ___________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 借古諷今 （ 或曲筆 ） 。（ 1分 ） （ 共 2分 ） 2. （ 2022焦作模擬） 從煉字的角度，賞析詩句“煙籠寒水月籠沙”。 （ 2分 ）（ 共 3分 ） 近八年古詩文閱讀未考查 ， 古詩文默寫考查 1次 （ 2022） ； RJ版七年級上冊課外古詩詞背誦 ， SJ版九年級上冊第五單元誦讀欣賞 ，YW版九年級上冊第 24課 。 去年天氣舊亭臺 。 小園香徑獨徘徊 。 他的詞承襲南唐風(fēng)格 ， 以情制勝 ， 多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致 ， 語言婉麗 ， 韻味獨特 。 寫作背景： 寫于暮春時節(jié) 。 全詞抒發(fā)了作者對光陰易逝 、 人生易老的無限惆悵和惋惜以及對遲暮的落寞感傷之情 。 去年天氣舊亭臺 。 2. 夕陽西下幾時回 ？ 賞析： “ 夕陽西下 ” 不僅是惋惜時光的匆匆流逝 ， 同時也是慨嘆昔日與伊人同樂的情景已一去不返 。 這句詩寓情于景 ， 抒發(fā)了詞人惜春傷時的惆悵和寂寞 ， 以及對年華易逝的嘆惜和對遲暮的落寞感傷 。 賞析： （ 角度一 ） 這兩句詩對仗工整 ， 音韻和諧：巧借眼前景物 ，著重寫今日的感傷 ， 把詞人對時光易逝與物是人非的感慨融于詩句中 。 在惋惜與欣慰的交織中 ， 蘊含著生活的哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝 ， 但消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn) 。 “ 花落去 ” 是傷春 ， “ 燕歸來 ” 是傷別 ，用白描的手法寫景抒情 ， 寓情于景 ， 蘊含哲理 。 煉字： “ 獨 ” 字寫出了詩人孤身一人獨處時的寂寞 ， 伴隨著蕭條的春色和眼前時光的流逝 ， 衍生出無限悲涼 ， 突出了詞人的凄涼寂寞之感 。（ 2分 ） ______________________________________________________________________________________________________ 抒發(fā)了作者惜春傷時的惆悵和寂寞 ， 以及嘆惜年華將逝的情思 。 2分 ） 2. “無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，試簡析這兩句詩好在哪里。 （ 言之有理即可 。 （ 意思對即可 。 原文再現(xiàn) 岱宗夫如何 ？ 齊魯青未了 。 蕩胸生曾 ① 云 ， 決眥入歸鳥 。 ① YW版寫作“層”。 唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人 ， 被世人尊為 “ 詩圣 ” ， 其詩被稱為 “ 詩史 ” ， 詩風(fēng)沉郁頓挫 ， 他與李白并稱 “ （ 大 ） 李杜 ” 。 寫作背景： 唐玄宗開元二十四年 （ 736年 ） ， 杜甫曾在齊 、 趙地（ 今山東 、 河北一帶 ） 漫游 ， 這首詩就是這期間寫的 ， 歷來被譽為歌詠泰山的名篇 。 重點字句賞析： 1. 岱宗夫如何 ？ 齊魯青未了 。 開篇以問句領(lǐng)起 ， 形成突兀的語勢 ， 領(lǐng)起全篇 。 “ 齊魯青未了 ” 自問自答 ， 借齊魯兩地來烘托泰山的綿延 、 高大和秀美 。 賞析： 這兩句詩虛實結(jié)合 ， 寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象 ， 是上句 “ 青未了 ” 的注腳 。 表達了詩人對泰山的喜愛 、 贊美之情 。 “ 割 ” 字生動有力地表現(xiàn)出泰山像一把碩大無比的刀 ， 將陽光切斷 ， 使泰山的南北兩面明暗對比強烈 ， 突出了泰山雄偉高峻 、 遮天蔽日的特點 。 賞析： 這兩句詩寫由靜至動細望泰山之景 ?！?歸鳥 ” 是投林還巢的鳥 ， 可知時已薄暮 ， 詩人還在觀望 。 煉字： “ 決眥 ” 二字尤為傳神 ， 生動地體現(xiàn)了詩人在這神奇縹緲的景觀面前像著了迷似的 ， 想把這一切看個夠 ， 看個明白 ， 因而使勁 地睜大眼睛張望 ， 故感到眼眶有似決裂 ， 這情景使泰山迷人的景色表現(xiàn)得更為形象鮮明 。 4. 會當(dāng)凌絕頂 ， 一覽眾山小 。 表明詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?， 體現(xiàn)了詩人兼濟天下的遠大抱負 。 蘊含的人生哲理：只有不怕困難 ， 敢于攀登絕頂 ， 才能俯視一切 、 傲視群雄 。 一個 “ 小 ” 字不僅形象地寫出泰山巍然高聳的氣勢 ， 同時也象征性地表達了詩人攀登絕頂 ，俯視一切的雄心和氣概 。 它既表達了詩人的遠大抱負 ， 也激勵人們在人生的道路上勇攀高峰 ， 因而能引起人們的強烈共鳴 。 2分 ） 2. 本詩中“割”與“小”的用詞之妙自古為人們所稱道，請任選其一加以賞析。 （ 意思對即可 。 （ 意思對即可 。 原文再現(xiàn) 國破山河在 ， 城春草木深 。 烽火連三月 ， 家書抵萬金 。 精讀導(dǎo)析 作者簡介： 杜甫 ， 字子美 ， 自號少陵野老 ， 世稱杜工部 、 杜少陵等 ， 河南鞏縣 （ 今河南鞏義 ） 人 。 有 《 杜工部集 》 。杜甫在投奔肅宗途中被判軍所俘 ， 后困居長安 。 主題思想： 這首詩的前四句寫春日長安城凄慘破敗的景象 ， 飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人 、 心系國事的情懷 ， 充溢著凄苦哀思 。 寫作特色： ① 情景交融 。后四句重在抒情 ， 是借事抒情 ， 情中有景 。 “ 國破 ” 然而 “ 山河在 ” ， “ 城春 ” 可是 “ 草木深 ” ；花鳥本是娛人之物 ， 反而“ 濺淚 ”“ 驚心 ” ， 語意的強烈反差 ， 語勢的節(jié)節(jié)逆轉(zhuǎn) ， 使詩人沉郁頓挫的憂思情感獲得藝術(shù)的表現(xiàn) 。 首聯(lián)中 ， “ 破 ” 字使人觸目驚心 ， “ 深 ” 字令人滿目凄然 。 賞析： （ 角度一 ） 這兩句詩寫春望所見：國都淪陷 ， 城池殘破 ，雖然山河依舊 ， 可是亂草遍地 ， 林木蒼蒼 。 （ 角度二 ） 這 兩句詩對仗工巧 ， 圓熟自然 。 “ 國破 ” 之下繼以 “ 山河在 ” ， 意思相反 ， 出人意表； “ 城春 ” 原當(dāng)為明媚之景 ， 而后綴以“ 草木深 ” 則敘荒蕪之狀 ， 先后相悖 ， 又是一翻 。 煉字： “ 破 ” 字寫出國都淪陷 ， 城池破敗 ， 處處是斷壁殘垣 、 破磚碎瓦的破敗景象 ， 使人觸目驚心 。 2. 感時花濺淚 ， 恨別鳥驚心 。 （ 角度二 ） 移情于物：以花鳥擬人 ， 感時傷別 。 煉字： 一個 “ 濺 ” 字 ， 運用了擬人的修辭方法 ， 把詩人當(dāng)時面對國家衰亡的無奈感慨和綿綿愁緒借用花表現(xiàn)了出來 。 3. 烽火連三月 ， 家書抵萬金 。 “ 連三月 ” 寫戰(zhàn)禍時間之長 ，“ 抵萬金 ” 運用夸張的修辭方法 ， 言家書之難得 。 4. 白頭搔更短 ， 渾欲不勝簪 。 老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落 ， 已經(jīng)少得幾乎無法梳髻插簪 。 1. （ 2022河南） 這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（ 2分 ） _______________________________________________ 憂國傷時 ， 念家悲己 。 2分 ） 2. （ 2022河南） 你認為“國破山河在，城春草木深”中哪個字用得好？請作簡要賞析。 （ 1分 ） 一個 “ 破 ” 字 ， 寫出了國都淪陷 、 城池殘破的景象 ， 使人觸目驚心 。 （ 1分 ） 一個 “ 深 ” 字 ， 寫出了亂草遍地 、 林木蒼蒼的景象 ， 令人滿目凄然 。（ 2分 ） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：詩人觸景生情 ， 原本能愉悅心情的花鳥 ， 因感時恨別 ， 詩人見了反而落淚驚心 ， 更烘托了其 “ 感時 ”“ 恨別 ”之悲 。 2分 ） 示例二：詩人移情于景 ， 以花鳥擬人 ， 感時傷別 ， 花也濺淚 ， 鳥也驚心 ， 其實是詩人自己內(nèi)心感情的寫照 ， 形象動人 。 2分 ） 4. （ 2022湘潭） 從全詩來看，詩人“白頭搔更短”的原因是什么？（ 2分 ） ____________________________________________________________________________________________________ 國家殘破 （ 憂國 ） ， （ 1分 ） 惦念遠方親人的安危（ 思家 ） 。 原文再現(xiàn) 單車欲問邊 ， 屬國過居延 。 大漠孤煙直 ， 長河落日圓 。 精讀導(dǎo)析 作者簡介： 王維 ， 字摩詰 ， 號摩詰居士 ， 蒲州 （ 今山西永濟 ）人 ， 盛唐時期著名的詩人 、 畫家 ， 有 “ 詩佛 ” 之稱 ， 與孟浩然并稱“ 王孟 ” 。 寫作背景： 唐玄宗開元二十五年 （ 737年 ） ， 王維奉命赴邊疆慰問將士 ， 實際上是被排擠出朝廷 。 主題思想： 這首詩通過寫詩人出使邊塞的旅途以及在沿途所見的塞外奇特壯麗的風(fēng)光 ， 表達了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨 、 寂寞 、悲傷之情 ， 以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶 、 凈化 、 升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情 ， 顯露出一種豁達的情懷 。 賞析： 這兩句詩寫隨風(fēng)而去的 “ 征蓬 ” 和進入胡天的 “ 歸雁 ” ，也是遠赴邊塞的詩人自己的寫照；詩人運用對偶和比喻的修辭方法 ，以 “ 蓬 ”“ 雁 ” 自比 ， 一 “ 征 ” 一 “ 歸 ” ， 一 “ 出 ” 一 “ 入 ” ， 對比強烈 ， 生動地描繪出塞外荒涼蕭索的景象 ， 凄涼中含有悲壯 ， 透露出詩人內(nèi)心幽微難言和激憤抑郁的感情 。 賞析： （ 描繪畫面 ） 黃沙莽莽 ， 無邊無際 ， 草木不見 ， 行旅斷絕 。 （ 寫作手法及表達情感 ） 這兩句詩運用對偶 ， 對仗工整 ， 描繪出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光 ， 畫面開闊 ， 意境雄渾 ， 也突出了邊塞的荒涼 ， 表達了詩人孤獨寂寞之情 。 詩人不僅實寫了沙漠的景象 ， 而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去 ， 正如王國維所評價的那樣 ， 這是 “ 千古壯觀 ” 的名句 。 這三個字不僅準確地描繪出了塞外雄奇壯觀的自然之景 ，而且巧妙地融入了詩人的孤寂情感 。 賞析： 這兩句詩敘事 ， 既照應(yīng)開頭 ， 又語透雄豪 ， 顯示出作者作為一位使臣對邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心 ， 而作者的情感也由對個人的感傷轉(zhuǎn)為對國事的關(guān)心 。 1. 王國維說“一切景語皆情語”。（ １分 ） （ 意思對即可 。請從煉字的角度進行賞析。 （ 1分 ） “ 直 ”字表現(xiàn)了孤煙的勁拔 、 堅毅之美； “ 圓 ” 字卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺 。 共 2分 ） 3. 品析全詩，概括其內(nèi)容主旨。 （ 意思對即可 。 原文再現(xiàn) 巴山楚水凄涼地 ， 二十三年棄置身 。 沉舟側(cè)畔千帆過 ， 病樹前頭萬木春 。 精讀導(dǎo)析 作者簡介： 劉禹錫 ， 字夢得 ， 唐代洛陽人 ， 著名哲學(xué)家 、 文學(xué)家 、 詩人 ， 有 “ 詩豪 ” 之稱 。 著有 《 陋室銘 》 《 竹枝詞 》 《 楊柳枝詞 》 《 烏衣巷 》 等名篇 。 劉禹錫被貶到外地做官 ， 二十三年 （ 實則二十二年 ） 后應(yīng)召回京 。 在酒宴上 ， 白居易作 《 醉贈劉二十八使君 》 ，對劉禹錫被貶謫的遭遇表示了同情和不平 ， 于是劉禹錫作此詩答謝 。 主題思想： 這首詩抒發(fā)了詩人因長期謫居而產(chǎn)生的激憤心情 ，表達了對亡友的悼念 、 對歲月流逝和人事變遷的感嘆 。 重點字句賞析： 1. 巴山楚水凄涼地 ， 二十三年棄置身 。 飽含了詩人無限的辛酸 ， 也流露出了詩人因長期被貶而產(chǎn)生的憤懣心情 。 賞析： 此聯(lián)承上聯(lián)寫歸來后的感觸 。 “ 翻似 ” 二字顯然有 “ 抑郁不平 ” 的意思 。 3. 沉舟側(cè)畔千帆過 ， 病樹前頭萬木春 。 4. 今日聽君歌一曲 ， 暫憑杯酒長精神 。 以此結(jié)束全詩 ， 不僅表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神 ， 也給友人以鼓舞 ， 達到了語已盡而情未了的藝術(shù)效果 。 （ 意思對即可 。 （ 1分 ） （ 意思對即可 。請任選一個角度，說說