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正文內(nèi)容

建筑制圖與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)作業(yè)指導(dǎo)書及制圖與識(shí)圖標(biāo)準(zhǔn)-閱讀頁(yè)

2024-11-24 05:47本頁(yè)面
  

【正文】 1 房屋建筑工程施3. 1. 1能分析房屋的會(huì)繪制標(biāo)準(zhǔn)圖 房屋的基本組成 房屋施工通過(guò)案例進(jìn)行講解 讀圖報(bào)告 提問(wèn) 工圖認(rèn)知 基本組成部分 3. 1. 2能對(duì)房屋施工圖進(jìn)行分類 圖的分類 房屋施工圖的有關(guān)規(guī)定 3. 2 建筑平面圖 3. 2. 1能讀懂建筑平面圖 會(huì)繪制標(biāo)準(zhǔn)圖 建筑平面圖內(nèi)容 通過(guò)案例進(jìn)行講解 學(xué)生作品 提問(wèn) 3. 3 建筑立 能讀懂 建筑平面圖面圖 3. 3. 1能讀懂建筑立面圖 會(huì)讀建筑平面圖 建筑立面圖內(nèi)容 通過(guò)案例進(jìn)行講解 學(xué)生作品 提問(wèn) 3. 4 建筑剖面圖 3. 4. 1能讀懂建筑剖面圖 會(huì)讀建筑剖面圖 建筑剖面圖內(nèi)容 通過(guò)案例進(jìn)行講解 學(xué)生作品 提問(wèn) 3. 5 建筑詳圖 3. 5. 1能讀懂會(huì)繪制標(biāo)準(zhǔn)圖 建筑詳圖內(nèi)容 通過(guò)案例進(jìn)行讀圖報(bào)告 提問(wèn) 建筑詳圖 講解 4. 1 基礎(chǔ)圖 能讀懂基礎(chǔ)圖 會(huì)繪制標(biāo)準(zhǔn)圖 基礎(chǔ)圖內(nèi)容 通過(guò)案例進(jìn)行講解 讀圖報(bào)告 提問(wèn) 4. 2 結(jié)構(gòu)平面圖 能讀懂結(jié)構(gòu)平面圖 會(huì)讀結(jié)構(gòu)平面圖 結(jié)構(gòu)平面圖內(nèi)容 通過(guò)案例進(jìn)行講解 讀圖報(bào)告 提問(wèn) 4. 3 結(jié)構(gòu)詳圖 能讀懂結(jié)構(gòu)詳圖 會(huì)讀結(jié)構(gòu)詳圖 結(jié)構(gòu)詳圖內(nèi)容 通過(guò)案例進(jìn)行講解 讀圖報(bào)告 提問(wèn) 五 、教學(xué)模式與方法手段 (一)教學(xué)模式 采用“教學(xué)做”一體的教學(xué)模式,使學(xué)生真正具備制圖、識(shí)圖能力。項(xiàng)目教學(xué)法是以學(xué)習(xí)性任務(wù)中的某一個(gè)項(xiàng)目為對(duì)象,先由教師對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖痉?,然后讓學(xué)生分組圍繞各自的項(xiàng)目進(jìn)行討論、協(xié)作學(xué)習(xí)。建筑制圖在真實(shí)情境中有很多成功的例子,教師在對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)講解時(shí),會(huì)根據(jù)這些成功 的案例組織學(xué)生討論制圖的內(nèi)容。 (二)具備建筑識(shí)圖的能力。 (四)具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 八、課程考核評(píng)價(jià) 以能力考核為主,考核 過(guò)程全程化 ,考核形式多樣, 考核內(nèi)容層次化。 表二 考核方式與標(biāo)準(zhǔn) 序號(hào) 考核項(xiàng)目 考核內(nèi)容 成績(jī)比例 (%) 1 過(guò)程考核 考查學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)訓(xùn)成果表二 50 2 結(jié) 果考核 考核學(xué)生建筑制圖與識(shí)圖的能力 50 合 計(jì) 100 表三 過(guò)程考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn) 序號(hào) 考核項(xiàng)目 考核內(nèi)容 成績(jī)比例(%) 1 綜合素質(zhì) 平時(shí)考勤,課堂參與度、團(tuán)隊(duì)精神 50 2 實(shí)訓(xùn)成果 繪制建筑平、立、剖面圖 50 合 計(jì) 100 表四 實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn) 序號(hào) 考核項(xiàng)目 考核內(nèi)容 成績(jī)比例 (%) 1 繪制建筑平面圖 能掌握及識(shí)讀建筑平面圖的內(nèi)容 40 2 繪制建筑立面圖 能掌握及識(shí)讀建筑立面圖的內(nèi)容 30 3 繪制建筑剖面圖 能掌握及識(shí)讀建筑剖面圖的內(nèi)容 30 合 計(jì) 100 表五 筆試考核標(biāo)準(zhǔn) 序號(hào) 考核的知識(shí)點(diǎn)及要求 成績(jī)比例( %) 1 幾何作圖 10 2 點(diǎn)線面的三面投影 30 3 基本體的投影 20 4 組合體的投影 20 5 建筑施工圖的基本知識(shí) 10 6 結(jié)構(gòu)施工圖的基本知識(shí) 10 合 計(jì) 100 九、實(shí)施建議 (一)教學(xué)建議(教學(xué)過(guò)程的組織與安排、各環(huán)節(jié)的具體要求) 盡量選用理論實(shí)踐一體化教材;涉及的概念講解要深入淺出,并配有大量實(shí)例,以使學(xué)生更容易理解和掌握;因?yàn)殛P(guān)于新材料的研制、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的發(fā)展 非常迅速,因此盡量選用涉及新材料、新技術(shù)的新教材;盡量選取帶有與教學(xué)內(nèi)容配套的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材,能夠指導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)技能。 (三)教材編寫建議 以課程設(shè)計(jì)方案為藍(lán)本,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納,第一階段編寫校本教材,后期公開(kāi)發(fā)行教材
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