20xx人教版高中生物必修一11從生物圈到細(xì)胞ppt同課異構(gòu)課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞人教版必修1?初中生物宏觀形象?高中生物微觀抽象衣食太空蔬菜普通番茄轉(zhuǎn)基因番茄住小區(qū)綠化

2024-12-06 22:25

山東省高密市第三中學(xué)高中生物21減數(shù)分裂與受精作用課件新人教版必修2-閱讀頁(yè)

【摘要】請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樯险n做好以下準(zhǔn)備：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樯险n做好以下準(zhǔn)備：【復(fù)習(xí)提問(wèn)】溫故知新本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):?理解有關(guān)概念?理解并掌握精子的形成過(guò)程?掌握精子形成過(guò)程中染色體、DNA的變化減數(shù)分裂探究1什么是減數(shù)分裂？范圍：時(shí)間：過(guò)程：結(jié)果：由原始生殖細(xì)胞到成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行有性生殖

2025-06-21 02:19

新人教版生物(必修1)11從生物圈到細(xì)胞-閱讀頁(yè)

【摘要】從生物圈到細(xì)胞教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)的確定關(guān)于“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”這一觀點(diǎn)，是為深入學(xué)習(xí)細(xì)胞的知識(shí)作鋪墊，屬了解水平。教材通過(guò)事例從幾個(gè)方面提供資料讓學(xué)生進(jìn)行分析，因此，該內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)定為“舉例說(shuō)出”。在構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，只有種群和群落是學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的，這些結(jié)構(gòu)層次都屬于基本概念，因此需要理解學(xué)習(xí)。不僅理解生

2024-12-10 03:04

20xx人教版高中生物必修一11從生物圈到細(xì)胞課后習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物從生物圈到細(xì)胞課后習(xí)題新人教版必修1課時(shí)演練·促提升一、選擇題()→個(gè)體→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→組織→器官→個(gè)體→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體解析:細(xì)胞是桑樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)單位,細(xì)胞形成組織,由組織構(gòu)成根

2024-12-18 14:31

【必修1】11從生物圈到細(xì)胞1-閱讀頁(yè)

【摘要】第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞江蘇省清江中學(xué)陳加強(qiáng)制作第一章走近細(xì)胞1．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：本節(jié)課的最主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生喜歡、熱愛(ài)生物學(xué)這門學(xué)科，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興

2024-12-07 03:58

20xx人教版高中生物必修一11從生物圈到細(xì)胞ppt同課異構(gòu)課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第一章走近細(xì)胞“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”的含義?！吧顒?dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：SARS病毒模式圖，談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒是一種什么樣的生物？病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在活細(xì)胞中，利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和

2024-12-06 22:25

20xx人教版高中生物必修一11從生物圈到細(xì)胞ppt同課異構(gòu)課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞人教版必修1非典是由什么病毒引起的？冠狀病毒據(jù)你了解，SARS病毒是什么樣的生物？蛋白質(zhì)核酸SARS病毒的結(jié)構(gòu)SARS病毒作為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，它是怎么生活和繁殖的呢？病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅僅由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成

2024-12-06 22:25

【必修1】11從生物圈到細(xì)胞3-閱讀頁(yè)

【摘要】第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞（1）舉例說(shuō)出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。（2）舉例說(shuō)明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈（3）認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

2024-12-07 03:58

【必修1】11從生物圈到細(xì)胞2-閱讀頁(yè)

【摘要】第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位病毒：無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生，必須依賴活細(xì)胞才能生活。類型：植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒（1）無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒遺傳物質(zhì)：DNA或RNA組成：一般含有核酸和蛋白質(zhì)煙草花葉病毒（

2024-12-07 03:58

2017人教版高中生物必修一11從生物圈到細(xì)胞ppt同課異構(gòu)課件6-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章走近細(xì)胞?第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞課內(nèi)探究探究一：生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞討論與展示內(nèi)容展示組點(diǎn)評(píng)組探究一問(wèn)題115探究一問(wèn)題226探究一問(wèn)題337探究一問(wèn)題448探究問(wèn)題答案問(wèn)題1:病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生活和繁殖必須依賴活細(xì)胞,例如HIV、SARS病毒等。不能

2024-12-06 21:32

山東省牟平第一中學(xué)高中生物11細(xì)胞生活的環(huán)境課件新人教版必修3-閱讀頁(yè)

【摘要】?人無(wú)論是在冰天雪地還是在煉鋼爐前體溫都是37℃左右，這是為什么？?大量出汗或嚴(yán)重腹瀉時(shí)，需要及時(shí)補(bǔ)充含鹽的水，這又是為什么？第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境（1）該細(xì)胞名稱（2）該細(xì)胞生活在什么樣的環(huán)境中？（3）該細(xì)胞與其生活環(huán)境之間如何交換物質(zhì)？養(yǎng)料、氧氣代謝廢物外界水環(huán)境

2025-06-21 02:06

2017人教版高中生物必修1第1章1節(jié)從生物圈到細(xì)胞-閱讀頁(yè)

【摘要】必修一第一章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題從生物圈到細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)1．舉例說(shuō)明生命活動(dòng)建立在細(xì)胞基礎(chǔ)上2．說(shuō)出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次3．認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)生命活動(dòng)建立在細(xì)胞基礎(chǔ)上生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)難點(diǎn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)記錄【自主學(xué)習(xí)】1、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

2024-12-29 15:03

20xx人教版高中生物必修1第01課從生物圈到細(xì)胞同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞【學(xué)海導(dǎo)航】：（1）舉例說(shuō)明生命活動(dòng)建立在細(xì)胞基礎(chǔ)上。（2）說(shuō)出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。：初步學(xué)會(huì)分析生物學(xué)知識(shí)素材。：認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。【基礎(chǔ)整理】一．生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞1．病毒的生命活動(dòng)（1）病毒舉例：

2024-12-18 14:32

山東省牟平第一中學(xué)高中生物61細(xì)胞增殖第1課時(shí)課件新人教版必修1-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)？染色質(zhì)與染色體的形態(tài)分別是什么樣的？染色質(zhì)和染色體的關(guān)系？？第六章細(xì)胞的生命歷程§細(xì)胞的增殖第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，概括細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因。2、通過(guò)閱讀教材，掌握真核細(xì)胞增殖的三種方式的名稱及分幾個(gè)階段?；卮鹣铝袉?wèn)題：

2025-06-21 02:03

山東省牟平第一中學(xué)高中生物31細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界課件新人教版必修1-閱讀頁(yè)

【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在教師問(wèn)題引領(lǐng)下，體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法，理解實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)材料的選擇。2、通過(guò)資料分析，說(shuō)出細(xì)胞膜的成分及與功能的關(guān)系。

2025-06-21 01:56

山東省高密市第三中學(xué)高中生物11從生物圈到細(xì)胞課件新人教版必修1-閱讀頁(yè)

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