【摘要】第1節(jié)碳的多樣性第二課時復習提問?1、什么是同素異形體?你知道哪些同素異形體??2、碳酸鈉及碳酸氫鈉的俗名及物理性質(zhì)。探究二:?Na2CO3與NaHCO3化學性質(zhì)的比較物質(zhì)碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3與酸反應與NaOH反應與Ca(OH)2與Ba
2025-06-21 02:37
【摘要】化合物非電解質(zhì)電解質(zhì)電離不電離一定條件是否電離強電解質(zhì)全部電離部分電離在水溶液中弱電解質(zhì)酸、堿、鹽、金屬氧化物、H2O非金屬氧化物、多數(shù)有機化合物、NH3強酸、強堿、鹽弱酸、弱堿、水如何書寫電離方程式?總結(jié):電解質(zhì)包括酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物、H2O非電解質(zhì)包括非金屬氧
2025-06-22 13:06
【摘要】第4節(jié)羧酸氨基酸蛋白質(zhì)-羧酸引入新課被螞蟻叮咬過是什么感覺?被螞蟻叮咬過通常采取哪些方法可以緩解疼痛?蟻酸(甲酸)HCOOH“撓撓”用肥皂水、蘇打水或小蘇打水清洗這種酸性液體學名叫甲酸,俗名蟻酸,是羧酸中最簡單的一種。自然界和日常生活中的有機酸資料卡片蟻酸(甲酸)HCOOH檸檬酸
2025-06-21 02:23
【摘要】第三課時硝酸預習學案點評一、硝酸的化學性質(zhì)1、酸的通性(注意離子方程式的書寫)2、不穩(wěn)定性(如何保存?)3、強氧化性:①與金屬單質(zhì)的反應②與非金屬單質(zhì)的反應③使鋁、鐵鈍化預習檢測:DBCD探究二、硝酸的強氧化性1
【摘要】第二課時氨氣復習提問復習提問1、氮氣的性質(zhì)有哪些?、氮氣的性質(zhì)有哪些?2、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些?、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些?3、氨氣的性質(zhì)有哪些?、氨氣的性質(zhì)有哪些?實驗1在干燥的燒瓶內(nèi)充滿氨氣,塞上帶有玻璃管和膠頭滴管(預先吸入少量水)的膠塞。組裝實驗裝置。打開橡皮管上的止水夾,擠壓膠頭滴管,觀察現(xiàn)象。氨氣的噴泉實驗課堂探究小組
2025-06-21 02:55
【摘要】第二章官能團與有機化學反應烴的衍生物第一節(jié)鹵代烴醇酚本節(jié)學習目標?1、知道有機化學反應的類型除了有加成反應、取代反應外還有消去反應等。?2、掌握鹵代烴的化學性質(zhì)。?3、掌握醇的化學性質(zhì)。1、醇、酚、鹵代烴的定義。2、消去反應的定義3、醇的分類4、飽和一元醇的通式及物理性質(zhì)5、醇的命名
2025-06-21 02:35
【摘要】看圖說話空氣中氮氣豆科植物根部根瘤菌動物蛋白銨離子、硝酸根離子和氨土壤氮氧化物、硝酸動植物遺體中蛋白被微生物分解放電經(jīng)生物轉(zhuǎn)化形成氨基酸、植物蛋白質(zhì)根吸收土壤中銨離子和硝酸鹽硝酸鹽等含氮化合物一、自然界中氮的循環(huán)?氮元素在下列物質(zhì)中顯什么價態(tài)?NH3
2025-06-21 02:20
【摘要】預習檢測??3.鈉屬于哪一類物質(zhì)?對于這類物質(zhì)的物理性質(zhì)我們通常研究哪些方面?這類物質(zhì)通??梢耘c哪些物質(zhì)發(fā)生化學反應呢?、鈉與氧氣(常溫/加熱)發(fā)生反應的化學方程式認識物質(zhì)的性質(zhì)是化學研究的一項重要任務。AgBr有感光性NaN3(疊氮化鈉)在撞擊時分解出氮氣,用于填充汽車安全氣囊感光膠卷第一章第二節(jié)研究物質(zhì)性
2025-06-21 02:19
【摘要】第3節(jié)氧化劑和還原劑第2課時預習學案【復習回顧】5、①③;⑦;②⑨⑩;④⑤;①②⑥⑦⑧⑨、還原劑、還原產(chǎn)物?、還原性?()劑表現(xiàn)出的()電子的性質(zhì),說出氧化劑、還原劑及產(chǎn)物①Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O②2KClO3==2KCl+3O2↑③2KMn
【摘要】預習檢測:氧化鈉屬于哪類物質(zhì)?這類物質(zhì)通??梢耘c哪些物質(zhì)發(fā)生反應?(仿照氧化鈣)寫出方程式:氧化鈉與水反應氧化鈉與二氧化碳反應氧化鈉與鹽酸反應鈉的氧化物1、觀看演示實驗2、描述實驗現(xiàn)象并解釋原理3、實驗中你看到了什么特別的現(xiàn)象嗎例,生成紅褐色沉淀2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaC
【摘要】第3節(jié)氧化劑和還原劑第3課時還原劑→具有性→是所含原子e-的反應物→是所含元素化合價的反應物→發(fā)生反應→被。在同一個氧化還原反應中:氧化劑→具有性→是所含原子e-的反應物→是所含元素化合價的反應物→發(fā)生
2025-06-21 02:36
【摘要】第二章第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類預習提問1、元素在物質(zhì)中以哪兩種形態(tài)存在?2、你知道物質(zhì)的哪些分類方法?3、分散系(混合物)可分為哪三種?它們的本質(zhì)區(qū)別是什么?4、膠體的性質(zhì)有哪些?預習檢測DBB略DCC進行分類課堂探究一根據(jù)化合物的性質(zhì)在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導電〖探究一
【摘要】能力提升:5、CG6、ClO-+H+==HClOCl2+H2O==H++Cl-+HClOCl2+2OH-==ClO-+Cl-+H2OCa2++CO32-==CaCO3↓Fe+Cu2+==Fe2++CuCH3COO-+H+==CH3COOH7、略8-11CDAD12、Ca2
2025-06-21 02:26
【摘要】預習點評:含鐵物質(zhì)單質(zhì)金屬鐵Fe(游離態(tài))化合物氧化物氫氧化物鹽FeOFe2O3Fe3O4(可看成FeO?Fe2O3)Fe(OH)2Fe(OH)3亞鐵鹽鐵鹽FeCl2FeSO4FeCl3Fe2(SO4)30+2+3+2+3+2+3+2+2+3+3
【摘要】2020-2020學年高二化學選修4(魯科版)同步練習第一章第一節(jié)化學反應的熱效應一.教學內(nèi)容:《化學反應原理》第1章化學反應與能量變化第1節(jié)化學反應的熱效應教學目的:1、了解化學反應中能量變化的特點及原因。2、理解反應熱、焓變的含義及其表示方法。3、掌握熱化學方
2024-12-05 17:05