森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例(1)-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例一、森林與環(huán)境自然資源環(huán)境資源森林自然資源?森林可以為人類提供大量的木材和林產(chǎn)品。森林是重要的造紙?jiān)虾突ぴ?。林區(qū)有大量的動(dòng)植物和珍貴的藥材。森林是一種重要的環(huán)境資源。有人說它是“大自然的總調(diào)度室”。下面一些形象比喻，各蘊(yùn)含

2025-05-18 08:12

新人教版地理必修3森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例第1課時(shí)-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例第1課時(shí)雨林的全球環(huán)境效應(yīng)及生態(tài)的脆弱性森林資源及現(xiàn)狀1．資源屬性：森林既是重要的①_____資源，又是不可替代的②_____資源。自然環(huán)境2．大自然的總調(diào)度室調(diào)節(jié)氣候維護(hù)生物多樣性(1

2024-12-08 11:56

新人教版地理必修3森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例第2課時(shí)-閱讀頁

【摘要】第2課時(shí)亞馬孫開發(fā)計(jì)劃及其影響亞馬孫開發(fā)計(jì)劃及其影響1．雨林被毀的原因(1)直接原因：①_________。人類開發(fā)(2)根本原因：當(dāng)?shù)匕l(fā)展中國家的②_________和貧困，以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求。人口增長(zhǎng)(3)在亞馬孫地區(qū)，破壞雨林的人類活動(dòng)：主要包括過度的③_________、大規(guī)模的農(nóng)場(chǎng)和牧

2024-12-08 11:56

四川省成都市第七中學(xué)高中地理31能源資源的開發(fā)-以我國山西省為例課件2新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】三、能源的綜合利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一經(jīng)濟(jì)效益低下生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)煤+鐵+鋁產(chǎn)品輸出多樣化，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化煤炭工業(yè)是全省經(jīng)濟(jì)的核心煤—電—鋁煤—焦—化煤—鐵—鋼延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈提高能源的綜合利用程度和附加價(jià)值四、環(huán)境的保護(hù)與治理剝離表土開挖地

2025-06-22 13:01

四川省成都市第七中學(xué)高中地理31能源資源的開發(fā)-以我國山西省為例課件1新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例一、能源資源的概念、分類為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱為能源資源自然環(huán)境自然資源能源資源礦產(chǎn)資源一、能源資源的概念、分類為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱為能源資源常規(guī)能源

2025-06-20 23:38

四川省成都市第七中學(xué)高中地理32河流的綜合開發(fā)-以美國田納西河流域?yàn)槔n件1新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】河流的綜合開發(fā)以美國田納西河流域供水灌溉航運(yùn)發(fā)電洪水泛濫1、流域：又稱供水區(qū)，指供給河流地表水源的地面水集水區(qū)和地下水供水區(qū)。2、分水嶺：相鄰兩個(gè)流域的界線（山嶺或高地）。分水嶺最高點(diǎn)的連線叫分水線或分水界3、水系：河流干流和支流以及流域內(nèi)的湖泊、沼澤、地下暗河彼此連接形成龐大的系統(tǒng)，又稱河系。

2025-06-21 00:26

四川省成都市第七中學(xué)高中地理32河流的綜合開發(fā)-以美國田納西河流域?yàn)槔n件2新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】特征利用方式和開發(fā)方向地形氣候水文礦產(chǎn)多山，地形起伏較大亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，溫暖濕潤(rùn)水系發(fā)達(dá)，支流眾多，水量豐富，河流落差大,礦產(chǎn)資源豐富開發(fā)水能二、田納西河流域開發(fā)的自然背景冬末春初多降水，夏秋季降水相對(duì)較少水量不穩(wěn)定改善航運(yùn)條件，

2025-06-22 13:02

新人教版地理必修3森林的開發(fā)和保護(hù)─以亞馬孫熱帶林為例-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)─以亞馬孫熱帶林為例教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：?1.了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源?2．分析雨林的環(huán)境效應(yīng)，理解雨林的脆弱性?3．了解雨林開發(fā)的背景和原因二、過程與方法：?1．通過活動(dòng)分析雨林環(huán)境效益問題、學(xué)會(huì)解決問題的方法?2．通過討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題，培養(yǎng)知識(shí)

2024-12-08 11:56

四川省成都市第七中學(xué)高中地理51資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國西氣東輸為例課件新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】中國主要大城市分布圖資源的跨區(qū)域調(diào)配——西氣東輸為例新疆長(zhǎng)三角珠三角福建沿海新疆長(zhǎng)三角珠三角福建沿海一、實(shí)施西氣東輸?shù)脑蛱烊粴馍a(chǎn)能源消費(fèi)2．調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，改善大氣環(huán)境質(zhì)量天然氣與煤炭燃燒產(chǎn)生的粉塵比（1:148）、SO2（1:700）

2025-06-22 13:02

四川省成都市第七中學(xué)高中地理41區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-以我國東北地區(qū)為例課件新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例因地制宜、因時(shí)制宜綜合分析抓住主導(dǎo)因素農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇，實(shí)質(zhì)就是對(duì)農(nóng)業(yè)土地的合理利用。一、地理?xiàng)l件1、位置和范圍特點(diǎn)影響溫帶季風(fēng)氣候1、以喜溫涼作物為主

2025-06-20 23:51

四川省成都市第七中學(xué)高中地理21荒漠化的防治-以我國西北地區(qū)為例課件2新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】荒漠化帶來哪些危害？掩埋在風(fēng)沙下的古城敦煌月牙泉日漸“消瘦”莫高窟“三面受困”

2025-06-20 23:38

四川省成都市第七中學(xué)高中地理21荒漠化的防治-以我國西北地區(qū)為例課件1新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)和治理生態(tài)環(huán)境問題區(qū)域可持續(xù)發(fā)展生態(tài)環(huán)境問題區(qū)域發(fā)展區(qū)域生態(tài)環(huán)境第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例樓蘭古城樓蘭古城曾經(jīng)是人們生息繁衍的樂園。它身邊有煙波浩淼、飛鳥翔集的羅布泊，它門前環(huán)繞著清澈

2025-06-21 00:26

四川省成都市第七中學(xué)高中地理11地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課件1新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域的含義和特征1、區(qū)域：地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按照一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。熱帶季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶(白樺樹)一、區(qū)域的含義和特征：1、區(qū)域：地球表面的空間

2025-06-20 23:51

四川省成都市第七中學(xué)高中地理11地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課件2新人教版必修3-閱讀頁

【摘要】地理環(huán)境影響區(qū)域發(fā)展地理位置決定思考：長(zhǎng)江中下游平原的環(huán)境特點(diǎn)？?河湖沼澤廣布?地勢(shì)平坦?土質(zhì)黏重?氣候溫暖濕潤(rùn)等三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響——以長(zhǎng)江中下游平原為例三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響地理環(huán)境

2025-06-22 13:00

新人教版地理必修3森林的開發(fā)和保護(hù)──以亞馬孫熱帶林為例2-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例森林－－“大自然的總調(diào)度室”一、森林的作用氣---調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分美---美化環(huán)境1、自然資源---2、環(huán)境資源---水---涵養(yǎng)水源、保持水土物---繁衍物種、維護(hù)生物多樣性凈---凈化空氣塵---吸

2024-12-08 11:56

四川省成都市第七中學(xué)高中地理22森林的開發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例課件新人教版必修3-文庫吧在線文庫

四川省成都市第七中學(xué)高中地理22森林的開發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例課件新人教版必修3(完整版)

四川省成都市第七中學(xué)高中地理22森林的開發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例課件新人教版必修3(更新版)

四川省成都市第七中學(xué)高中地理22森林的開發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例課件新人教版必修3(專業(yè)版)

四川省成都市第七中學(xué)高中地理22森林的開發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例課件新人教版必修3(留存版)