【正文】 * 33 血小板聚集儀 BS 634 型 120W 34 電子天平 BS110S 35 上皿電子天平 FA2104S 讀數(shù)精度 36 色譜數(shù)據(jù)處理機(jī) CDMC2A 處理峰目最多 339 37 數(shù)字阿貝折射儀 WYAS Nd: 38 顆粒制冰機(jī) B60 690510780MM 10 序號 儀器名稱 型號 規(guī)格 39 自動指示旋光儀 * * 40 電子天平 AY220 Max:220g d= 41 上皿電子天平 FA2104S 60g/ 42 不銹鋼壓濾機(jī) XAS 43 自動旋光儀 WZZ2 * 44 二道生理記錄儀 LMS2B 二道 45 光照培養(yǎng)箱 LRH150G 150L 46 色譜數(shù)據(jù)處理機(jī) 1900 90W 47 電子天平 MP200A 14W 48 上皿電子天平 MD1002 * 49 氫氣發(fā)生器 SPH300A * 經(jīng)過多年的辦學(xué)，藥科學(xué)院形成了一批穩(wěn)定的實習(xí)基地，其中， 校內(nèi)實習(xí)基地共 15個，校外實習(xí)基地共 60 個（定點實習(xí)單位共 40 個） 。這些教學(xué)基地的實習(xí)、實訓(xùn)教學(xué)起到學(xué)校課堂教學(xué)不可替代的作用，同時這些穩(wěn)定的實習(xí)教學(xué)單位內(nèi)都有高學(xué)歷、高職稱人員指導(dǎo)我們的畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計，使學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量得到了保證。 學(xué)院現(xiàn)有 校內(nèi)實習(xí)基地 序號 校區(qū)名稱 樓號 實驗室名稱 實驗室建筑 面積 (m2) 輔助用房 *建筑面積 (m2) 1 大學(xué)城 藥科樓 藥劑實驗室 240 240 2 大學(xué)城 藥科樓 無機(jī)實驗室 480 120 3 大學(xué)城 藥科樓 藥理實驗室 240 60 4 大學(xué)城 藥科樓 物化實驗室 480 120 5 大學(xué)城 藥科樓 儀器室 600 60 11 序號 校區(qū)名稱 樓號 實驗室名稱 實驗室建筑 面積 (m2) 輔助用房 *建筑面積 (m2) 6 大學(xué)城 藥科樓 藥分實驗室 240 60 7 大學(xué)城 藥科樓 分析實驗室 480 120 8 大學(xué)城 藥科樓 天化實驗室 240 60 9 大學(xué)城 藥科樓 有機(jī)實驗室 480 120 10 大學(xué)城 藥科樓 藥化實驗室 240 60 11 赤崗 實驗樓 分 析實驗室 330 30 12 赤崗 實驗樓 有機(jī)實驗室 220 30 13 赤崗 實驗樓 無機(jī)實驗室 220 55 14 赤崗 實驗樓 物化實驗室 220 30 15 寶崗 實驗樓 藥理實驗室 300 125 16 寶崗 藥科樓 分析實驗室 200 50 17 寶崗 藥科樓 天化實驗室 200 190 18 寶崗 藥科樓 藥劑實驗室 200 75 19 寶崗 藥科樓 藥分實驗室 220 175 20 寶崗 藥科樓 藥化實驗室 200 150 21 寶崗 藥科樓 儀器室 295 22 寶崗 藥科樓 有機(jī)工作室 150 23 寶崗 藥科樓 無機(jī)工作室 50 現(xiàn)有校外定點實習(xí)基地 序號 實習(xí)基地名稱 單位性質(zhì) 1 廣東藥學(xué)院第一附屬醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 2 中山大學(xué)附屬一院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 3 中山大學(xué)附屬二院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 4 中山大學(xué)附屬三院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 5 中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 12 序號 實習(xí)基地名稱 單位性質(zhì) 6 廣州市第一人民醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 7 廣州市第二人民醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 8 廣州醫(yī)學(xué)院附屬二院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 9 廣州軍區(qū)總醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 10 珠江醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 11 汕頭市中心醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 12 佛山市第一人民醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 13 佛山市第二人民醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 14 東莞市人民醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 15 深圳市福田區(qū)人民醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 16 深圳市南山區(qū)人民醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 17 廣州華僑醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 18 深圳市龍崗中心醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 19 東莞市太平人民醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 20 惠州市中心醫(yī)院 醫(yī)療機(jī)構(gòu) 21 廣州市中醫(yī)中藥研究所 藥研所 22 中科院華南植物研究所 藥研所 23 汕頭市藥品檢驗所 藥研所 24 中山市藥品檢驗所 藥研所 25 珠海市藥品檢驗所 藥研所 26 佛山市藥品教研室 藥研所 27 廣東省藥品檢驗所 藥研所 28 廣東省藥物研究所 藥研所 29 廣州市藥品檢驗所 藥研所 30 廣州市醫(yī)藥衛(wèi)生研究所 藥研所 31 廣州市醫(yī)藥工業(yè)研究所 藥研所 13 序號 實習(xí)基地名稱 單位性質(zhì) 32 廣州白云山制藥廠 制藥企業(yè) 33 廣州喬光制藥廠 制藥企業(yè) 34 中山大學(xué)藥學(xué)院 高等院校 35 廣州醫(yī)藥采購站 醫(yī)藥公司 36 廣東省醫(yī)藥公司 醫(yī)藥公司 37 廣州市醫(yī)藥公司 醫(yī)藥公司 38 廣東省藥材公司 醫(yī)藥公司 39 廣州市藥材公司 醫(yī)藥公司 40 廣東省醫(yī)藥保健品進(jìn)出公 司 醫(yī)藥公司 （四） 我院增設(shè)制藥工程專業(yè)的 人才 條件 經(jīng)過 多年 的辦學(xué)和 藥學(xué)和藥劑兩個名牌專業(yè)的 評審，我院的師資隊伍建設(shè)也取得了一定的成果 ，形成了一支年齡結(jié)構(gòu)合理 ， 學(xué)歷層次較高 ， 教師專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的師資隊伍 。他們樂于奉獻(xiàn) ， 勇于創(chuàng)新 ， 敬業(yè)精神強(qiáng) 。 為了進(jìn)一步加強(qiáng) 新辦專業(yè) 師資隊伍 的力量 ， 學(xué)院將不 斷引進(jìn)制藥類專業(yè)的人才 ， 確保 學(xué)院 能開設(shè)出 制藥工程專業(yè) 所設(shè)置的課程 ，從目前的情況看，因為有藥劑學(xué)科的支撐，不少制藥類的課程已開設(shè)，并逐漸形成了體系 。 此外 ， 我院所處地區(qū)擁有國家教育部和 廣東省 教育廳所屬的多所重點高校 ， 為我院開辦 制藥工程專業(yè)， 創(chuàng)造了良好的人力資源條件和學(xué)科支撐條件。 14 學(xué)院教師近年參與科研課題項目統(tǒng)計 序 項目名稱 主持人 項目來源 經(jīng)費 時間 1 中藥成分競爭血漿蛋白結(jié)合部位所致藥物相互作用研究 譚毓治 局級 1 1998 2 天麻口腔速溶片的研究 龍曉英 局級 1 2020 3 骨炎 1 號 聚乳微球制劑的研究 楊 帆 局級 1 2020 4 基因重組人干擾素聚乳酸微球的研制 楊帆 廣東省科技廳 8 2020 5 紫茉莉根抗糖尿病有效成分研究 張德志 廣東省自然基金委 4 2020 6 基因重組人干擾素聚乳酸微球的研制 楊帆 廣州市科技局 20 2020 7 辣椒堿柔性脂質(zhì)體透皮噴霧劑的研究 龍曉英 廣州市科技局 20 2020 8 檢測中藥活性成分生物堿的毛細(xì)管電泳高頻電導(dǎo)儀的研制 黃慶華 廣東省教育廳 6 2020 9 選擇性 COX－抑制劑 lumiracoxib 的研制 馬玉卓 廣東省教育廳 6 2020 10 一種生物制品的劑型改變研究 楊帆 廣東省衛(wèi)生廳 2020 11 枳 椇 子保肝活性成分研究 張德志 廣東省中醫(yī)藥局 2020 12 中藥黃芪對肝癌生長及其相關(guān)基因表達(dá)的研究 潘德順 中華人民共和國人事部 2 2020 13 Janus 激酶抑制劑的設(shè)計、合成與抗腫瘤活性研究 劉鷹翔 廣東省自然基金委 5 2020 14 釕卟啉 涰 和物對 BEL7402 肝癌細(xì)胞的抑制作用 梅文杰 廣東省自然基金委 2 2020 15 抗血管壁和心肌增厚藥物篩選方法的建立與應(yīng)用 譚毓治 廣東省科技廳 10 2020 16 辣椒堿傳遞體透皮噴霧劑（給藥系統(tǒng)）的研制 龍曉英 廣東省科技廳 8 2020 17 選擇性 COXII 抑制劑 lumiracoxib 的原料及其新型制劑的研制 馬玉卓 廣州市科技局 10 2020 18 白細(xì)胞介素 7 基因及其剪接變異 體傳染黑色素瘤細(xì)胞的體外研究 潘德順 廣東省衛(wèi)生廳 1 2020 15 序 項目名稱 主持人 項目來源 經(jīng)費 時間 19 腫瘤光動學(xué)治療光敏儀的分子設(shè)計及其對BEL7402 肝癌細(xì)胞的光損傷 梅文杰 廣東省衛(wèi)生廳 立項 2020 20 毛莨苷抗心肌肥厚作用及機(jī)制研究 譚毓治 廣東省中醫(yī)藥局 1 2020 21 補(bǔ)腎活血方治療更年期綜合癥研究 馮冰虹 廣東省中醫(yī)藥局 1 2020 22 止咳枇杷沖劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定研究 周宏兵 橫向 3 2020 23 化痔栓技術(shù)攻關(guān) 朱盛山 橫向 10 2020 24 藥劑輔料用羧甲基纖維素鈣生產(chǎn)工藝的開發(fā) 李曉 芳 橫向 8 1999 25 中藥“足光粉”進(jìn)行藥效學(xué)實驗和安全性實驗 譚毓治 橫向 2020 26 中藥“鼻炎康片”的藥效學(xué)實驗和急性毒性實驗 譚毓治 橫向 1 2020 27 復(fù)方丹參速崩片的處方、工藝研究 楊帆 橫向 1 2020 28 中藥“骨友靈貼膏”的藥效、毒理學(xué)實驗 江濤 橫向 1 2020 87 “滴通鼻炎水”的毒理、藥效學(xué)實驗 江濤 橫向 1 2020 88 四類新藥福福試驗 金描真 橫向 2020 89 注射用已酮可可堿穩(wěn)定性試驗研究 金描真 橫向 1 2020 90 蒼耳子散噴霧劑加穴位注射治療變應(yīng)性鼻炎臨床研究 金描真 橫向 效益10% 1999 91 復(fù)方哌拉西林 /舒巴坦粉針穩(wěn)定性研究 金描真 橫向 2020 92 復(fù)方格列本脲膠囊藥學(xué)試驗研究 金描真 橫向 2 2020 93 薄膜包衣有償技術(shù)指導(dǎo)協(xié)議書 譚載友 橫向 2 2020 學(xué)院教師近年參與教學(xué)研究課題項目統(tǒng)計 序 課題名稱 主持人 課題來源 時間 1 學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練研究 譚毓治 學(xué)院 1998 2 藥物分析實驗教學(xué)改革初探 —— 開放性實驗 宋粉云 學(xué)院 1999 3 計算機(jī)輔導(dǎo)化學(xué)計量學(xué)在分析化學(xué)教學(xué)中的探索 黃慶華 學(xué)院 2020 16 序 課題名稱 主持人 課題來源 時間 4 “模擬研討教學(xué)法”研究 譚毓治 學(xué)院 2020 5 藥學(xué)專業(yè)本科實踐教學(xué)新體系的建立 陳一岳 學(xué)院 2020 6 藥學(xué)專業(yè)“藥物分析基礎(chǔ)與應(yīng)用實驗”課程的教學(xué)改革研究 溫金蓮 學(xué)院 2020 7 深化實驗改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才 李敏誼 學(xué)院 2020 8 藥學(xué)本科（生物制藥方向）專業(yè)建設(shè) 楊帆 學(xué)院 2020 9 藥劑學(xué)課程建設(shè) —— 流程藥劑學(xué) 龍曉英 學(xué)院 2020 10 實驗教學(xué)的綜合性實驗和設(shè)計性實驗的改革 龐乃章 學(xué)院 2020 11 物理化學(xué)輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺的研制 潘育方 學(xué)院 2020 12 多媒體課件制作及其在無機(jī)化學(xué)中的教學(xué)改革研究 蔣京 學(xué)院 2020 13 藥劑學(xué)實驗教學(xué)改革 —— 虛擬藥劑學(xué)實驗 龍曉英 學(xué)院 2020 14 藥科學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查與分析 徐位良 學(xué)院 2020 15 《藥物劑型》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站 龍曉英 廣東省 “ 151 工程” 2020 16 《藥劑學(xué)》網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教改研究與實踐 金描真 廣東省 “ 151 工程” 2020 17 建構(gòu)主義理論下《物理化學(xué)》網(wǎng)上教改研究與實踐 潘 育方 廣東省 “ 151 工程” 2020 學(xué)院教師近年發(fā)表科學(xué)研究、教學(xué)研究論文一覽表 序 論文題目 作者 發(fā)表刊物 時間 1 培酸酯類的抗氧化性能研究 陳琳 廣東藥學(xué)院學(xué)報 1998 2 小葉女貞化學(xué)成分研究 李曉蒙 廣東藥學(xué)院學(xué)報 1998 3 2甲基亞砜基苯并咪唑的合成 馬玉卓 廣東藥學(xué)院學(xué)報 1998 4 東莨菪堿與絞股藍(lán)皂苷 XL 對記憶調(diào)節(jié)系統(tǒng)Glu/GABA 的作用比較 馮冰虹 廣東藥學(xué)院學(xué)報 1998 17 序 論文題目 作者 發(fā)表刊物 時間 5 （177。 根據(jù)學(xué)校的定位，制藥工程專業(yè)的學(xué)制為四年，實行學(xué)分制。 30 根據(jù)學(xué)校本科推行并完善 厚基礎(chǔ)，寬口徑 的人才培養(yǎng)模式， 為使學(xué)生具備更扎實的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，并具有較高的綜合素質(zhì)，在四年的培養(yǎng)期內(nèi)，采取下列幾項培養(yǎng)措施：按照理論教學(xué)、實踐教學(xué)和科學(xué)研究三元并重的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)一條主線兩個重心，即以能力培養(yǎng)為主線，以基礎(chǔ)知 識的傳授和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、工程觀念和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為兩個教學(xué)重心；按照藥物制劑工程、化學(xué)制藥工程、中藥制藥工程以及生物制藥工程的現(xiàn)代制藥工程專業(yè)知識結(jié)構(gòu)體系，實行寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐、高質(zhì)量的培養(yǎng)模式；注重對學(xué)生能力培養(yǎng)，突出藥物研發(fā)與生產(chǎn)中的方法、技術(shù)和過程的知識，強(qiáng)調(diào)制藥工藝技術(shù)和工程技術(shù)的結(jié)合，強(qiáng)化工程觀念和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。知識結(jié)構(gòu)要求如下：通識教育課平臺：思想政治理論課、職業(yè)道德教育、英語、體育、醫(yī)藥計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課、大學(xué)生心里健康教育、形勢與政策教育；基礎(chǔ)課平臺：高等數(shù)學(xué)、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計、物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化 學(xué)與分子生物學(xué)、藥用高分子材料；專業(yè)課平臺：化工制圖、化工原理、藥理學(xué)、波譜解析、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)