【正文】 ，生于英國特拉福鎮(zhèn)的一個(gè)富裕市民家中。 ?? 這些人并沒有因?yàn)閮?yōu)裕的家境而墮落而平庸，所以，不要一味地說逆境，說貧困，說殘疾了，事實(shí)上，富裕的家境能夠提供更加良好 的教育條件，使孩子接受更加完善的教育，也能創(chuàng)造更大的成就。希望家長和社會(huì)都能給孩子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要戴著有色眼鏡看富家子弟。 成熟 思路拓展 成熟是生命的一種境界 成熟不僅取決于年齡，還決定于人的心理 成熟是痛苦而快樂的成長過程 成 熟是人生經(jīng)驗(yàn)的沉淀 成熟不是老于世故、故作深沉 成熟的人是謙虛的 成熟是一個(gè)覺悟的過程 成熟需要經(jīng)驗(yàn)的積累 成熟是學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的結(jié)果 成熟的人是平和與寬容的 名人名言 所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非做觀念上的俘虜。他只是在你需要時(shí)出現(xiàn)，在你厭惡時(shí)消失。 —— 李敖 所謂成長，就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況。所謂的成長，所謂的智能，所謂的成熟，都不過如此。 —— 陳光憲 喂，你可曾聽說才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì)在腐朽前成熟？ —— 愛默生 對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 —— 弗?艾倫 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。 —— 雷?卡洛克 經(jīng)典素材 超越痛苦的天才 —— 霍金 （在痛苦中走向成熟） 霍金大約是當(dāng)代最有名 的物理學(xué)家，他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授，這是牛頓曾經(jīng)做過的職位。 霍金幼時(shí)的成績(jī)并不算優(yōu)秀，他的名次從來未能排在全班的前列。 中學(xué)后霍金如愿以償?shù)乜忌狭伺＝虼髮W(xué)，并開始展露出自己的天才稟賦。從牛津畢業(yè)，考入劍橋大學(xué)讀博士后，霍金的病情開始加劇。霍金從醫(yī)生的眼神中得知自己患了一種不治之癥。在科學(xué)上他日益進(jìn)取，闡發(fā)了他一生中最著名的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。 9 歲那年，姚明在上海徐匯區(qū)少年體校開始接受業(yè)余訓(xùn)練。 5 年后，他進(jìn)入上海青年隊(duì)； 17 歲入選國家青年隊(duì)； 18 歲穿上 了中國隊(duì)隊(duì)服。在 2020 年的亞洲籃球錦標(biāo)賽上，姚明每場(chǎng)貢獻(xiàn) 分 個(gè)籃板和 次蓋帽，投籃命中率高達(dá) %，幫助中國國家隊(duì)奪得冠軍。 在美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間 2020 年 6 月 26 日的選秀大會(huì)上，休斯敦火箭隊(duì)順利挑到了中國的中鋒姚明，他也成為聯(lián)盟歷史上第一個(gè)在首輪第一位被選中的外國球員。在姚明加盟休斯敦火箭隊(duì)之后，他成為繼王治郅和巴特爾之后第三位登陸 NBA 的中國球員。在 2020 年，他連續(xù)兩次獲得 NBA 全明星賽的首發(fā)位置。這表明姚明已很成熟了，也說明他比賽打得越來越好了。家境相當(dāng)困難，全靠父親租船駁運(yùn)貨物維持生活，他們?nèi)?家窮得連鞋都穿不上，無論寒冬酷暑，都是赤腳行走。父親去世以后，霍英東一家生活得更加困難了。悲痛之余，母親帶著霍英東和兩個(gè)女兒上了岸，靠給別人打些零工來支撐這個(gè)業(yè)已破碎的家。生活的凄苦，世態(tài)的炎涼，使霍英東過早地成熟了起來。他找到的第一份工作就是在一艘輪渡上當(dāng)加煤工，而后，又找了很多工作來賺錢養(yǎng)家。后來，他利用賺來的錢開了一家小小的雜貨店，開始了更加艱辛的創(chuàng)業(yè)過程?？嚯y促使他成熟，造就了他的成功。“二戰(zhàn)”爆發(fā)使皮爾?卡丹失去了進(jìn)高校深造的機(jī)會(huì)，他來到法國開始為自己的一生打拼。他租借了一間房屋，開了家服裝店。因此，服裝店開業(yè)不久便顧客盈門，生 意興旺發(fā)達(dá)。許多廠商找上門來，簽訂合同，聘請(qǐng)卡丹先生設(shè)計(jì)流行服裝。 1957 年，皮爾?卡丹又在男裝領(lǐng)域取得了新的成功。而在此以前，男襯衣基本上都是用單色面料制作的，結(jié)果新潮的襯衣一下子就大受歡迎。今天皮爾?卡丹雖年事漸高，但童心未泯，持久而旺盛的創(chuàng)新精神使他的作品依然青春常在，為世界的服裝愛好者們所崇尚。許多孩子的表現(xiàn)讓評(píng)委們感到擔(dān)憂：不少孩子說話作文喜唱高調(diào)，打扮舉止成熟摩登，表現(xiàn)得像“小大人”。才藝表演中，小學(xué)組一名女生涂著濃重眼影和脂粉，卷發(fā)蓬松披散，穿著吊帶小背心，模仿名人主持節(jié)目，與十來歲孩子的身份極不相符。令人感到十分牽強(qiáng)；一名五年級(jí)的學(xué)生寫出了長達(dá) 15 頁的《汽車尾氣對(duì)廣州大氣環(huán)境影響的調(diào)查報(bào)告》，包括主稿、調(diào)查問卷、國外考察等，被評(píng)委稱為“成年人如果不是專家也寫不出來”；各組征文中，“改革開放以來”、“五千年歷史長河”之類的套話屢見不鮮?? 到底是在選小市長？還是在選小大人？孩子是純真的，我們不應(yīng)讓孩子過早地成熟。隊(duì)員科恩是個(gè)有名的嬉皮士，他向周總理問到：“總理先生，我想知道您對(duì)美國嬉皮士的看法。”周恩來繼而把眼光轉(zhuǎn)向大家：“世界上有的年輕人對(duì)現(xiàn)狀不滿，正在尋求真理，在思想變化的過程中，在這種變化成型以前，這是可以允許的?！敝芏鱽碛謱⒀酃廪D(zhuǎn)向科恩：“要是經(jīng)過自己做了以后，發(fā)現(xiàn)這樣做不正確，那就應(yīng)該改變，你說是嗎？”科恩聳聳肩，友好而誠懇地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。”周恩來這番話，在第二天（ 1971 年 4 月 15 日）幾乎被所有的世界大報(bào)與通訊社報(bào)道。 弗洛伊德的愛情 （愛情在磨難中成熟） 那時(shí)，弗洛伊德剛剛獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，正在實(shí)驗(yàn)室里熱中于鰻魚脊神經(jīng)節(jié)的研究。 瑪莎?貝納斯，弗洛伊德妹妹的朋友。她使我有了信心，給了我新的希望和活力，而這些正是當(dāng)時(shí)我最需要的。沒過多長時(shí)間，他們就訂婚了。此時(shí)，弗洛伊德已經(jīng)深深地依戀瑪莎，離開了瑪莎，他覺得一切生活都亂了套。弗洛伊德的無端懷疑令瑪莎很氣憤，她毫不客氣地斥 責(zé)了他一頓??弗洛伊德認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，表示懺悔。 康熙大帝 第 17 頁 共 33 頁 （成熟就是善用理智與情感） 康熙是我國清朝時(shí)期著名的皇帝。公元 1661 年，年僅 8 歲的愛新覺羅?玄燁被推上龍座，成為康熙皇帝。尤其，當(dāng)時(shí)以鰲拜為首的輔政大臣，利用玄燁年幼、孝莊太后一介女流之便掌握朝政大權(quán)。年輕氣盛的康熙幾次想將 鰲拜懲治法辦，但是實(shí)力相差懸殊，如果時(shí)機(jī)不成熟，只能是以卵擊石。 終于， 1669 年，年滿 16 歲的康熙羽翼豐滿，發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，一舉剿滅了鰲拜一伙。 而康熙如果不是用理智戰(zhàn)勝了憤怒，把怨氣壓了八年，恐怕早就被鰲拜害死了，哪里還有后來的“康乾盛世”。他年少時(shí)，父母雙亡，家境貧寒，卻刻苦讀書，熟讀兵法，懷安邦定國之抱負(fù)。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過去。 韓信以項(xiàng)羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份，幾年內(nèi)登壇拜將，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的一方諸侯。 韓信被殺 （政治上不成熟禍及于身） 歷史上有三個(gè)十分著名的人物，張良、蕭何、韓信，這三個(gè)人都是曠世英才，劉邦之所以得到天下，這三個(gè)人起了決定性的作用。”這三個(gè)人都很有能耐，各有千秋，難分仲伯，但在成熟這一點(diǎn)上，就有天壤之別了。蕭何歷經(jīng)種種磨難，總算化險(xiǎn)為夷。臨死時(shí)，韓信仍執(zhí)迷不悟，他仰天長嘆：“不聽蒯通言，反為女子所詐，豈非天命。 意林故事 彼得?潘綜合癥 （成熟是必然的） 1983 年美國心理學(xué)家丹?基利 也撰文描述了這樣一個(gè)群體：“這類人渴望永遠(yuǎn)扮演孩子的角色而不愿成為父母。因此他們的行為同年齡很不相稱，大多數(shù)情況下這無傷大雅，但總有一天，等他們突然明白生活原來并不如想像中那么稱心如意時(shí)，已經(jīng)太晚了。 1904 年，彼得?潘誕生于蘇格蘭作家詹姆斯?巴里筆下，后來成為家喻戶曉的童話人物，他的故事多次被搬上銀幕?！氨说?潘綜合癥”患者就是現(xiàn)實(shí)中的彼得?潘。但這種心態(tài)如果發(fā)展到極端，就被稱為“彼得?潘綜合癥”，被定性為一種心理疾病。國王非常喜愛這個(gè)女兒。他想：女兒長大以后一定會(huì)是個(gè)舉世無雙的美人兒！可是，女兒長得實(shí)在太慢了，什么時(shí)候才能看到她長大的模樣呢？ 國王把太醫(yī)叫來，命令他說：“快給小公主開些藥吃，讓她立刻就長大。但是，這種藥生長在人跡罕至的地方， 10 年才開一次花。不過，在我去找藥期間，您不能見小 公主，不然藥就不靈了。于是醫(yī)生就出發(fā)了，不過他沒有去找藥，而是找了個(gè)地方隱居了起來。他稟報(bào)國王說：“我終于找到藥了。醫(yī)生很快帶著公主過來了，國王一看，公主真的長大了，高興極了，夸獎(jiǎng)道：“太醫(yī)的醫(yī)術(shù)果然是舉世無雙啊！”還賞賜給太醫(yī)許多珍寶。自然規(guī)律是不可違背的客觀存在，如果硬要去改造它，不但不能成功，還有可能受人愚弄。在書中，他借用浮士德的經(jīng)歷說明了只有每天接受新的挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝自由與生活，才能不斷地成熟起來。于是惡魔就通過各種手段來滿足浮士德的愿望：他先是使浮士德返老還童，變成一個(gè)年輕人；又引誘他和一個(gè)少女格雷辛戀愛；后來又協(xié)助浮士德成為地下寶藏的擁有者；甚至帶浮士德回到古希臘，娶了絕代美女海倫。他想干一番大事業(yè)。 浮士德終身探索，最后發(fā)現(xiàn)與人民進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)，改造自然，創(chuàng)造自由國土才是美。 謙遜是一種成熟 某一天蘇格拉底和弟子聚在一起聊天，當(dāng)中有一位學(xué)生因家里相當(dāng)富有，便趾高氣揚(yáng)地向所有同學(xué)炫耀，他家在雅典附近擁有一望無邊的肥沃土地?！? 蘇格拉底又問：“很好！那么，希臘在哪里？”學(xué)生好不容易在地圖上將希臘找出來，第 19 頁 共 33 頁 但和亞 細(xì)亞相比，的確是太小了。學(xué)生指著地圖上的一個(gè)小點(diǎn)說：“雅典，這就更小了，好像是在這兒。他家那塊廣大肥沃的土地在地圖上連個(gè)影子也沒有。成熟的果實(shí)，開花是向上，所結(jié)的果實(shí)都是向下。寄居蟹 非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把惟一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會(huì)把你沖到巖石上去，到時(shí)你不死才怪呢 !”龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)危險(xiǎn)，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。 每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，但是，你如果想成長起來，成熟 起來，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要畫地自限，勇于接受挑戰(zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。他為了要穿得漂亮，把所有的錢都花到衣服上去了。他們說他們是織工，還說他們能織出誰也想像不到的最美麗的布。他付了許多現(xiàn)款給這兩個(gè)騙子，叫他們馬上開始工作。他們接二連三地請(qǐng)求皇帝發(fā)一些最好的生絲和金子給他們?；实巯群笈闪硕辔淮蟪既ゲ榭催M(jìn)度，但是大臣們雖然什么都沒看見，還是裝作看到了。于是，穿上這“衣服”親自去參加快要舉行的游行大典。只有一個(gè)小孩子最后叫出來：“可是他什么衣服也沒有穿呀！” (《安徒生童話》 ) 應(yīng)用與創(chuàng)新 成熟不是裝出來的 成熟并不與年齡成正比，但成熟需要經(jīng)歷滄桑歲月的磨煉。失敗使人重新反省自己，遭受失敗后人們往往獲得一段使自己蛻變的寶貴時(shí)間。一個(gè)成熟的人往往是肩負(fù)著某種責(zé)任的人。 所以成熟的人，大都是智者，且樸實(shí)無華，謙遜平和。所以成熟的人，不虛榮，更不會(huì)嫉妒；不自大，也不帶偏見。 所以成熟的人，是清醒的。他能享受成功，也能享受痛苦、憂愁和煩惱。在任何情況下，都會(huì)鎮(zhèn)定自若，從容得體?？穹诺暮狼榘l(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了第 20 頁 共 33 頁 潮。 據(jù)說孔子臨終前幾年就很少說話了，弟子們問他為什么，孔子回答說：天何言哉（包容宇宙的天 難道說話嗎）？看來他老人家算是成熟到家了。如摘瓜，摘早了生，摘晚了老，不生不老正好，是成熟。蕓蕓眾生，一輩子在家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)的手中掂來掂去，結(jié)論不是幼稚，就是單純，總是不成熟，掂來掂去，眨眼也就老了。 杯子 在櫥柜里翻出了一只水杯，水杯好長一段時(shí)間沒用，蒙上了一層灰，擦掉灰之后看了看，又放回去了。不到一個(gè)月，杯子就發(fā)生了莫名其妙的變化，原本清清純純的杯身蒙上了擦拭不掉的灰色，它也漸漸失寵，最后被扔到壁櫥里去了。成年人都羨慕嬰兒，卻不斷朝著背離嬰兒的方向成長，嬰兒長大了，又變成羨慕嬰兒的成年人。我相信表兄一樣也是在這種無奈中成熟的，面對(duì)我的提問，大 人也忽然發(fā)現(xiàn)成熟實(shí)在算不上一件令人愉快的事。一塊石子放到河里，在水流的推動(dòng)下不斷和其他石子摩擦，千百年后，磨掉所有棱角，光滑圓潤，變成一顆普普通通的鵝卵石，和其他石子的摩擦總算達(dá)到最小了。 親愛的朋友，如果你問我：成熟是什么？那么我告訴你，成熟是用思考作催化劑，從痛苦的熔爐里提煉出來的精鋼！ 挫折 思路拓展 挫折能磨煉人的意志 努力把挫折變成生 命中的財(cái)富 做任何事都會(huì)有挫折 從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 挫折并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折后一蹶不振 面對(duì)挫折是需要勇氣的 戰(zhàn)勝挫折需要頑強(qiáng)的毅力 戰(zhàn)勝挫折，才能取得成功 應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育 名人名言 苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。 —— 郭沫若 人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。 —— 夏衍 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。 —— 契訶夫 開發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要由患難來促成的。 —— 大仲馬 我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失。 —— 愛因斯坦 上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到 光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。 —— 丘吉爾 人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。 —— 普希金 我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。 —— 歌德 以勇敢的胸膛面對(duì)逆境。 —— 培根 困難是欺軟怕硬的。你愈不將它放在眼里，它愈對(duì)你表示恭順。 —— 諺語 經(jīng)典素材 一個(gè)人的簡(jiǎn)歷 （戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝絕望） 這里有一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷： 1816 年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以扶養(yǎng)他們。 1831年，經(jīng)商失敗。 1832 年，工作丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去。 1834 年，再次競(jìng)選州議員 —— 贏了。 1836 年，精神完全崩