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華圖面試培訓課堂ppt整理模板-閱讀頁

2025-06-13 22:29本頁面
  

【正文】 l可以說的優(yōu)點p辦事講究效率,干事干凈利落,做事堅決果斷p考慮問題周全細致,想問題思路清晰,做事有條不紊p做事善始善終,敢于挑戰(zhàn)自我,面對困難時具有迎難而上的勇氣可以說的缺點:p對社會實際缺少深入了解,看問題不夠全面p遇大事不夠沉著冷靜,容易緊張,遇到緊急情況不能當機立斷p報考動機包含三個方面的意思p三、錄取規(guī)劃及落選計劃綜合分析答題思路社會現象類答題思路p(二)判斷表態(tài)p(四)對策提升p背景陳述:找出關鍵詞,造句(n1目前市面上頻發(fā)的食品安全事件,讓人民對市面上的食品失去了基本的安全信心,給社會帶來了很多負面影響,不利于社會的和諧發(fā)展。例題關鍵詞官員:問政于民、問需于民、問計于民。nn積極類:政策、法規(guī)、國務院發(fā)言、領導人言論、健康向上的價值觀、符合道德標準的n辯證類:新生事物,未定性事物、地方政府行為、復雜的難以評判的分層論證n 分層論證時答不出內容,不知道怎么分析n 分析方法n 積極類——意義價值法n 消極類——原因對策法n 辯證類——辯證分析法n n 一、背景陳述+定性n 二、之前存著什么樣的問題(過去)n 三、....政策(行為)針對這個問題起到了....的作用(效果)(現在)n 四、在貫徹(執(zhí)行)中存在一定的問題,要注意貫徹的方式方法,更好的執(zhí)行(落實到位,擴展開來)l (消極類)p二、這樣的現象(行為)起到了多壞的影響p四、針對以上原因,我們應該采取以下措施:p原因(消極類)u思想因素:價值觀、權力觀、擇業(yè)觀、意識、素質、心理u制度因素:不合理、不健全、未落實u經濟因素:資源配置無效率、基礎設施、資金不足、技術u對策提升要點:對策及表態(tài),針對分析出的要素(原因)進行對策和表態(tài),表示要解決問題,做好措施u(1)作為一個公務員............u(3)總之,很好的執(zhí)行XXX教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天。教育振興,全民有責。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。中華民族的偉大復興,關鍵靠人才,基礎在教育。讓我們真抓實干,開拓進取,努力推動教育事業(yè)科學發(fā)展為把我國建設成為人力資源強國、創(chuàng)新型國家而不懈奮斗!主體分析法216。個人(公民、勞動者、消費者、經營者、官員)、家庭216。社會:組織(公司、企業(yè)、其它社會組織)、集體216。國家、政府(各部門)、民族(政治、經濟、文化、外交)216。國際組織(國際關系)總的說來,根據題意,挖掘主體,分析每個主體的原因、利益得失、對策或措施、意義或價值觀點類題l 對某一句名人名言、成語諺語或者詞匯、觀點進行解釋和分析、闡述的題型。社會現象類:構成分析p答題過程中只闡述這一個觀點l :題目中出現兩種觀點,或者是矛盾的,或者是并列的。分別闡述觀點,進行聯系(辯證),再結合自身l :題目中出現多個觀點,綜合或并列p這兩句話表面上看起來是互相矛盾的,但是有著內在聯系的,即人與自然的辯證關系,因此我們要全面客觀的來分析二者的關系。自然環(huán)境為人類提供生存空間,人類通過生產活動等從環(huán)境中獲取物質和能量,離開了環(huán)境,人類無法生存。故而有人說人類是環(huán)境的加害者是客觀現實中存在的,誠然這也是我們人類應該自責和反思的。長期以來,人類通過生產、消費等活動將新陳代謝產物和廢棄物排放到環(huán)境中,人類在改變著環(huán)境,而環(huán)境又把它受的影響反作用于人類。人類為自己的行為付出了慘重的代價。在大自然面前,人類是脆弱不堪一擊的。n 因此,作為人類生活在環(huán)境當中,在自身生存和發(fā)展的同時,也應該重視環(huán)保。l 分析論證之五點支撐法pl
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