【正文】 洗，廢紙入筐，節(jié)約用水、用電 否則扣 (1—3 分 )。 d 故意損壞公共 財(cái)物、設(shè)施的，除賠償外，根據(jù)具體情節(jié)扣分 (2— 5 分 )。 否則扣 （ 13 分 ） 。 宿舍管理員職責(zé) 。要求學(xué)生整齊擺放生活用品，保持宿舍內(nèi)外環(huán)境的干凈、整潔。 ，按時(shí)開(kāi) 、 鎖學(xué)生宿舍門。晚自習(xí)開(kāi)始，鎖宿舍門，自習(xí)結(jié)束開(kāi)門，查房開(kāi)始關(guān)閉宿舍大門，按時(shí)關(guān)燈。 ，要加強(qiáng)管理，經(jīng)常巡查，杜絕任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象出 現(xiàn)。指導(dǎo)監(jiān)督住宿生行為規(guī)范（講文明、不亂扔瓜皮果殼、不吸煙、不賭博、不喧嘩、不打鬧、不隨地吐痰、不隨地大小便等）。 對(duì) 不服管教的學(xué)生，要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 加強(qiáng)對(duì) 住 宿生用水、用電的安全管理和節(jié) 約用 電、 用水教育。 止 非 住 宿生進(jìn)入學(xué)生公寓。 ，如緊急情況，應(yīng)及時(shí)打開(kāi)通道大門，組織學(xué)生有序疏散。 ， 晚就寢前 檢查 住 宿生人數(shù)，并做好相關(guān)記錄，對(duì)不在學(xué)校的 住 宿生要查明原因 ， 于次日早上報(bào)政教處。 作息時(shí)間： 周一至周五： 早 7： 00 閉寢離校 中午 11： 1014： 00 晚 20： 00 到崗 第二天 7： 00 周六：晚 17： 00 到崗 其余正常 周日：上午時(shí)間正常但不閉寢，中午 12： 00 到崗至第二日早 7： 00 不可離崗。 穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。 愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。 二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌 待人 平等待人，與人為善。謙恭禮讓，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人。 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手， 1未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。 1誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。 1上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。 1上課專心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。 1積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。 2正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 2學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。 2經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等 情況，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。 2體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。 3待客熱情，起立迎送。 五、嚴(yán)于律己，遵守公德 3遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。 3遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、 病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。 3遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。 3觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。 《中學(xué)生日 常行為規(guī)范》是國(guó)家對(duì)中學(xué)生日常行為的基本要求。要珍愛(ài)自己，包括珍愛(ài)自己的身心和人格；還要尊重別人，包括尊重別人的人格、權(quán)益、民族習(xí)慣、宗教信仰等；要維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)；要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)處理個(gè)人與他人，個(gè)人與集體，個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。倘若社會(huì)沒(méi)有規(guī)矩，那么，這個(gè)社會(huì)就無(wú)法維持；倘若人沒(méi)有規(guī)矩，那么也就沒(méi)有“人樣兒”了，社會(huì)很難形成良好的風(fēng)尚。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生日常行為要遵循的基本規(guī)矩。 中小學(xué)生守則 熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。 珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。 積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。 熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。 熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。 一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù) (一 )未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。十三屆四中全會(huì)以來(lái)，以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬 的戰(zhàn)略方針，采取一系列重大舉措，在全面推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹中央要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)，深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，廣大未成年人的綜合素質(zhì)不斷提高。 (二 )面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，未成年人思 想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)也日趨尖銳和復(fù)雜，他們利用各種途徑加緊對(duì)我未成年人進(jìn)行思想文化滲透，某些腐朽沒(méi)落的生活方式對(duì)未成年人的影響不能低估。與此同時(shí)，一些領(lǐng)域道德 失范，誠(chéng)信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害；一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，也給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。與此同時(shí)，腐朽落后文化和有害信息也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。這些新情況新問(wèn)題的出現(xiàn)，使未成年人思想道 德建設(shè)面臨一系列新課題。一些地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，沒(méi)有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；全社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成，還存在種種不利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和消極因素；學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在，推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù)艱巨，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；隨著人員流動(dòng)性加大，一些家庭放松了對(duì)子女的教育，一些家長(zhǎng)在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和 方法上存在誤區(qū)，給未成年人教育帶來(lái)新的問(wèn)題；未成年人思想道德建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面還有許多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的地方。 (四 )實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代人的不懈努力。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華 民族偉大復(fù)興的全局高度，從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，采取扎實(shí)措施，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。 (六 )加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要遵循以下原則： (1)堅(jiān)持與培育 四有 新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相 適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。 (2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。多用鮮活通俗的語(yǔ)言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力。既要重視課堂教育，更要注 重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參與，引導(dǎo)未成年人在學(xué)習(xí)道德知識(shí)的同時(shí)，自覺(jué)遵循道德規(guī)范。不斷完善思想道德教育與社會(huì)管理、自律與他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導(dǎo)未成年人的思想，規(guī)范他們的行為。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的 歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。大力普及 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 的基本 道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德 素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入中小學(xué)教育的全過(guò)程。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課教學(xué)方法和形式，采用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。要因地制宜，積極開(kāi)展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。要把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起 來(lái)，使二者有機(jī)統(tǒng)一，相輔相成。要加強(qiáng)工讀學(xué)校建設(shè)，對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行矯治和幫助。 (九 )要依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，抓緊修訂和完善中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范。對(duì)中學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 (十 )切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教育行政部門和 學(xué)校要制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感，充分發(fā)揮廣大教師在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用。學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作也要明確育人職責(zé)，做到管理育人、服務(wù)育人。要辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，配合學(xué)校黨組織辦好高中生業(yè)余 黨校，在確保質(zhì)量、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的前提下，做好在高中生中擇優(yōu)培養(yǎng)發(fā)展黨員的工作。 (十二 )把少先隊(duì)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，把對(duì)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)、檢查、考核納入教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估范疇。中小學(xué)校黨組織和行政部門要積極支持少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，并選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)體系。共青團(tuán)組織和教育、民政等部門要密切協(xié)作，積極推進(jìn)社區(qū)少工委建設(shè)，擴(kuò)大少先隊(duì)工作的覆蓋面。要把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。要與社區(qū)密切合作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心，并積極運(yùn)用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和 引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。 (十四 )黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社區(qū)、村鎮(zhèn)等城鄉(xiāng)基層單位，要關(guān)心職工、居民的家庭教育問(wèn)題，教育引導(dǎo)職工、居民重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德品質(zhì)培養(yǎng)，支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。要把家庭教育的情況作為評(píng)選文明職工、文明家 庭的重要內(nèi)容。 要高度重視流動(dòng)人口家庭子女的義務(wù)教育問(wèn)題。流出地政府要積極配合做好各項(xiàng)服務(wù)工作。 六、廣泛深入開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng) (十五 )思想道德建設(shè) 是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。各種道德實(shí)踐活動(dòng)都要突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注意寓教于樂(lè)，滿足興趣愛(ài)好，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。要采取多種手段，支持中西部地區(qū)和農(nóng)村開(kāi)展未成年人道 德實(shí)踐活動(dòng)。要抓住時(shí)機(jī)，整合資源，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)。每年的 公民道德宣傳日 ，在面向 社會(huì)公眾開(kāi)展道德教育的同時(shí)，要注意組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。 要運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)。 七、加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育基地為重點(diǎn)的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、使用和管理 (十七 )充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地對(duì)未成年人的教育作用。要采取聘請(qǐng)專業(yè)人才、招募志愿者等方式建立專兼職結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為未成年人開(kāi)展參觀活動(dòng)服務(wù)。已有的 未成年人專門活動(dòng)場(chǎng)所，要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，堅(jiān)持面向未成年人、服務(wù)未成年人的宗旨，積極開(kāi)展教育、科技、文化、藝術(shù)、體育等未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，把思想道德建設(shè)內(nèi)容融于其中，充分發(fā)揮對(duì)未成年人的教育引導(dǎo)功能。同時(shí)，各級(jí)政府要把未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。中小城市要因地制宜重點(diǎn)建好市級(jí)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所。經(jīng)過(guò) 3至 5年的努力，要做到每個(gè)縣都有一所綜合性、多功能的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所。有關(guān)部門要對(duì)已建的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真清理整頓，名不副實(shí)的要限期改正，被擠占、挪用、租借的要限期退還。 (十九 )屬于公益性文化事業(yè)的未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和運(yùn)行所需資金，地方各級(jí)人民政府要予以保證，中央可酌情對(duì)全 國(guó)重點(diǎn)愛(ài)國(guó)主義教育基地以及中西部地區(qū)和貧困地區(qū)的未成年人活動(dòng)設(shè)施建設(shè)，予以一定補(bǔ)助。國(guó)家有關(guān)部門和地方各級(jí)人民政府要制定優(yōu)惠政策，吸納社會(huì)資金，鼓勵(lì)、支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所