智能項目合作框架協(xié)議書-閱讀頁
2025-05-29 13:21本頁面
【正文】 區(qū)業(yè)主“衣食住行娛購游”等主要居家生活服務(wù)需求。2梯控管理電梯樓層控制、電梯維保監(jiān)控記錄、電梯運行狀態(tài)。4智慧政務(wù)流動人口管理分析、智慧交通查詢分析、治安綜合管理。7配電箱管理遠(yuǎn)程智能控制空開、集中管理報表分析、緊急故障遠(yuǎn)程處理。其中工程建設(shè)部分涉及各運營商（電信、聯(lián)通、移動、廣播電視、綜治網(wǎng)格化、雪亮工程、水表公司、電力公司、煤氣公司、暖氣公司），按照通信機房統(tǒng)一接入規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)要求，由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)商務(wù)洽談、以及管道線纜敷設(shè)工作。三類服務(wù)應(yīng)用：智慧管理應(yīng)用平臺、智慧服務(wù)應(yīng)用平臺、社區(qū)O2O應(yīng)用管理平臺（整體框架、功能規(guī)劃）。三智能化系統(tǒng)項目運維管理運維管理部分涉及的內(nèi)容同上?？珊献鬟\營，甲乙雙方按比例分配2停車管理無人值守停車管理、集中統(tǒng)計報表分析，降低管理成本，運用智能化、信息化手段，提高整個園區(qū)車位使用率?？珊献鬟\營，甲乙雙方按比例分配。通過實現(xiàn)從環(huán)境(包括設(shè)備，教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應(yīng)用(包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實教育的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)教育的管理、運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平、提升就業(yè)率的目的。建設(shè)校園管理系統(tǒng)，含家校通—短信、智能閱卷—提分寶、智慧課堂—補習(xí)推送、一卡通資金庫等。在政府資金資助和政策支撐下，采用“有償、低償、 無償服務(wù)”相結(jié)合的方式，不斷發(fā)展和豐富養(yǎng)老服務(wù)項目。引進(jìn)共享汽車、共享單車、共享充電樁商家，可合作運營，甲乙雙方按合作比例運營分成。引進(jìn)無人售貨超市、自動售賣系統(tǒng)商家，可合作運營，甲乙雙方按合作比例運營分成。甲乙雙方按合作比例運營分成。甲乙雙方按合作比例運營分成。戰(zhàn)略合作保密約定甲乙雙方及雙方下屬單位對在合作中獲取或知悉的另一方的保密信息予以保密。 ?。ǘ┍緟f(xié)議一式肆份，甲、乙方各執(zhí)貳份，自雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字并加蓋公章之日起生效，有效期為 年。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。
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