計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-閱讀頁(yè)
2025-05-29 03:40本頁(yè)面
【正文】 有任務(wù)”下“導(dǎo)入數(shù)據(jù)” 按“下一步”繼續(xù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)源下拉單中選擇“Driver do microsoft Access(*.mdb)”，在”用戶/系統(tǒng)DSN“中，選種剛才添加的“abc”按“下一步”,“目的”不需要修改，選擇服務(wù)器,使用SQL身份操作驗(yàn)證可以用于網(wǎng)站的操作。 這一步的兩個(gè)單項(xiàng)選擇，從數(shù)據(jù)源復(fù)制表和視，按下一步繼續(xù)。 DTS導(dǎo)入/導(dǎo)出向?qū)?，看立即運(yùn)行被選中按下一步， 1按完成繼續(xù)。打開—選擇文件所在目錄，將文件類型變更為dBase文件(*.dbf)，再電擊響應(yīng)的文件。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析與實(shí)驗(yàn)體會(huì) 經(jīng)過這學(xué)期對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)審計(jì)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)審計(jì)對(duì)我們以后的工作方面有很大的作用，一開始老師講了好些都不懂，然后在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中通過得到同學(xué)和老師幫助，慢慢懂得了許多有關(guān)于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)審計(jì)的知識(shí)，在課上認(rèn)真聽講，課后不懂的就問。老師主要講了：將SQL數(shù)據(jù)庫(kù)“財(cái)務(wù)SQL數(shù)據(jù)”轉(zhuǎn)換為Access數(shù)據(jù)庫(kù)；將Access數(shù)據(jù)庫(kù)“abc公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)”轉(zhuǎn)換為SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)；將Visual 。很感謝老師和同學(xué)們的幫助，讓我在遇到困難的時(shí)候沒有退縮，而是勇于去挑戰(zhàn)。 打印時(shí)用A4紙，首行縮進(jìn)2字符，小四號(hào)宋體打
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