花式噴水池噴水設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)-閱讀頁(yè)
2025-05-29 03:22本頁(yè)面
【正文】 = 連續(xù)，其他為單一功能開(kāi)關(guān)。按下停止按鈕，則停止噴水。(2）“單步/連續(xù)”開(kāi)關(guān)在單步位置時(shí)，噴水池只運(yùn)行一個(gè)循環(huán)；在連續(xù)位置時(shí)，噴水池反復(fù)循環(huán)運(yùn)行。b）選擇開(kāi)關(guān)在位置“2”——按下啟動(dòng)按鈕后，1號(hào)噴水，延時(shí)2s，2號(hào)噴水，再延時(shí)2s，3號(hào)噴水，再延時(shí)2s，4號(hào)噴水，接著一起噴水30s為一個(gè)循環(huán)。d）選擇開(kāi)關(guān)在位置“4”——按下啟動(dòng)按鈕后，噴水池1～4號(hào)水管的工作順序?yàn)椋?→2→3→4按順序延時(shí)2s噴水，然后一起噴水30s后，3和4號(hào)水管分別延時(shí)2s停水，再等待1s，由4→3→2→1反序分別延時(shí)2s噴水，然后再一起噴水30s為一個(gè)循環(huán)。 第3章 PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 選擇PLC類型本題目要求有4種工作方式，且水池控制電源開(kāi)關(guān)接通后，按下啟動(dòng)按鈕，噴水裝置即開(kāi)始工作；工作方式由“選擇開(kāi)關(guān)”和“單步/連續(xù)”開(kāi)關(guān)來(lái)決定；不論在什么工作方式，按下停止按鈕，噴水池立即停止工作，所有存儲(chǔ)器復(fù)位，可知，要求要8輸入和4輸出。所以選用西門子S7200系列CPU222（8I/6O）即可滿足要求。編程前根據(jù)控制要求畫出流程圖，再畫出功能圖，然后據(jù)此畫出梯形圖，最后使用STEP7micro/win32軟件完成梯形圖、指令表。 I/O分配表分析系統(tǒng)及控制要求知需8個(gè)輸入和四個(gè)輸出，所以選CPU222即可滿足要求（CPU222有8輸入和6輸出）?？刂菩盘?hào)信號(hào)名稱元件名稱元件符號(hào)地址編碼輸入信號(hào)啟動(dòng)信號(hào)常開(kāi)觸點(diǎn)SF0循環(huán)方式一信號(hào)常開(kāi)觸點(diǎn)SF1循環(huán)方式二信號(hào)常開(kāi)觸點(diǎn)SF2循環(huán)方式三信號(hào)常開(kāi)觸點(diǎn)SF3循環(huán)方式四信號(hào)常開(kāi)觸點(diǎn)SF4停止信號(hào)常閉觸點(diǎn)SF5連續(xù)信號(hào)常開(kāi)觸點(diǎn)SF6 單步信號(hào)常開(kāi)觸點(diǎn)SF7輸出信號(hào)循環(huán)方式一驅(qū)動(dòng)一號(hào)接觸器QA0循環(huán)方式二驅(qū)動(dòng)二號(hào)接觸器QA1循環(huán)方式三驅(qū)動(dòng)三號(hào)接觸器QA2循環(huán)方式四驅(qū)動(dòng)四號(hào)接觸器QA3表31 I/O分配表原理和操作說(shuō)明：(1)水池控制電源開(kāi)關(guān)接通后，工作方式由“選擇開(kāi)關(guān)”和“單步/連續(xù)”開(kāi)關(guān)來(lái)決定。按下啟動(dòng)按鈕，噴水裝置即開(kāi)始工作。(3)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)在SF1時(shí)，程序運(yùn)行到最后時(shí)自行判斷是單步或連續(xù)，就入戲一個(gè)環(huán)節(jié)；當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)在SF2\SF3\SF4時(shí)同上。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，PLC已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的領(lǐng)域，生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在。回顧此次PLC課程設(shè)計(jì)，我感慨頗多，的確，通過(guò)這次對(duì)數(shù)碼管工作的PLC控制，讓我們對(duì)PLC梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理。從理論到實(shí)踐，在一星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟是第一次做的，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固，比喻說(shuō)不懂一些元器件的使用方法，對(duì)PLC編程掌握的不好……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后，一定要把以前的知識(shí)重新溫習(xí)。在查閱資料的過(guò)程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識(shí)，不知不覺(jué)中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。 謝 辭本次課程設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)楸旧韺?duì)這方面知識(shí)不太了解。在此，一一向他們表達(dá)我的謝意，獻(xiàn)上我衷
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