績效計劃考核表44-閱讀頁
2025-05-29 02:21本頁面
【正文】 □差評語：管理技術(shù)——計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的成效□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差中國在職教育網(wǎng)服務(wù)指南 免費提供全國在職研究生招生簡章大全，在職研究生英語輔導(dǎo)班信息。在職研究生是本?？拼髮W(xué)畢業(yè)生獲得碩士學(xué)位的最快捷徑，可免試入學(xué)，在職學(xué)習(xí)，拿碩士學(xué)位。正規(guī)的考研輔導(dǎo)班、豐富的配套資料，為考生提供了創(chuàng)造輝煌成績的契機。 人力資源管理人員、心理咨詢師、秘書、物業(yè)管理人員、公關(guān)員、項目管理師、推銷員、企業(yè)信息管理師、營銷師、電子商務(wù)師、職業(yè)指導(dǎo)人員考前培訓(xùn)課程，為您提供多種職業(yè)資格考試培訓(xùn)信息，通過面授輔導(dǎo)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式幫助您提高職業(yè)技能，獲得職業(yè)資格證書。 國內(nèi)最新最全的管理光盤書籍。 （續(xù)表）評語：溝通能力——口頭、文字溝通的成效□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差評語：人際關(guān)系——上司、部屬的成效□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差 評語：自發(fā)與創(chuàng)新——發(fā)展新觀念與處理異常情勢的能力□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差 評語：適應(yīng)性——配合改變的能力□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差評語：Ⅲ.摘述與前次考試（日期 ）相較，綜合成績與效率的水平： □改時 □相同 □退步 （續(xù)表）考慮本評估表中所列各項要點或其他您認(rèn)為重要的事項，再概要寫下您對該員工整體成效的評估。對成效達(dá)成的方式也需加以評述，著重該員在組織內(nèi)影響其他成員的方法，亦即對其他人
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