機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)機器人方向指導(dǎo)性培養(yǎng)方案-閱讀頁
2025-05-28 01:18本頁面
【正文】 與科技活動學(xué)術(shù)與科技活動學(xué)術(shù)講座文藝活動文藝活動文藝活動體育活動體育活動體育活動自選活動自選學(xué)生選擇機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(機器人方向)實踐教學(xué)內(nèi)容與體系實踐教學(xué)內(nèi)容與體系實踐教學(xué)模塊實踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本教學(xué)目的基礎(chǔ)教育實踐入學(xué)教育政治思想和專業(yè)思想教育等。體育培養(yǎng)體育鍛煉技能和終身體育能力等。文獻檢索實踐培養(yǎng)文獻檢索能力。社會實踐培養(yǎng)了解社會、了解國情、奉獻社會、鍛煉毅力、增強社會責(zé)任感等。隨課進行的實驗或獨立設(shè)置的實驗課培養(yǎng)基本實驗技能及組織實驗?zāi)芰Φ?。機器人操作實訓(xùn)培養(yǎng)機器人操作和編程能力。機器人控制系統(tǒng)課程設(shè)計通過機器人控制系統(tǒng)等方面的設(shè)計訓(xùn)練，培養(yǎng)通用機械控制系統(tǒng)設(shè)計能力。機械設(shè)計課程設(shè)計培養(yǎng)機器零部件的設(shè)計和研究能力等。機器人專業(yè)綜合實驗培養(yǎng)機器人方面的分析、設(shè)計、實驗和研究能力等。制圖測繪培養(yǎng)測繪能力、作圖能力等。畢業(yè)設(shè)計(論文)培養(yǎng)從事實際工作的能力、培養(yǎng)綜合設(shè)計、研究能力等。綜合素質(zhì)培養(yǎng)身心素質(zhì)、文化素養(yǎng)等。表一、全學(xué)程時間安排總表第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合計第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期第學(xué)期軍事訓(xùn)練周周入學(xué)教育周周課堂教學(xué)周周周周周周周周實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)周周周周周周周畢業(yè)教育周周畢業(yè)實習(xí)周周畢業(yè)設(shè)計（論文）周周考試周周周周周周周周全學(xué)程總周數(shù)周周周周周周周周周表二、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分學(xué)時分配表表三、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)表表四、指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表（）—總表表五、指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表（）—通識選修課計劃表表六、指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表（）—學(xué)科基礎(chǔ)課（選修部分）計劃表表七、指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表（）—專業(yè)方向課計劃表表八、分學(xué)期安排專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃表續(xù)表八注：此表中周學(xué)時小計一欄為最大學(xué)時，實際執(zhí)行時應(yīng)保證該學(xué)期內(nèi)每一個教學(xué)周內(nèi)的課程教學(xué)時數(shù)保持平衡。11 / 1
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