選詞和煉句完整版ppt課件-閱讀頁
2025-05-27 13:31本頁面
【正文】 整齊、音韻和諧等特點(diǎn)。他身體魁偉， ，兩頰微微陷下去。 A、草灘上生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花 B、一壟壟黃燦燦的油菜花生長(zhǎng)在草灘上 B A 練習(xí) : 建筑是凝固的詩： 。 A、或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息；或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑 B、或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑；或神采飛揚(yáng)， 透著現(xiàn)代的氣息 ， ,松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。近看小橋流水，茶園蔥綠，松竹并茂。 ，必能養(yǎng)成深思熟 慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)； ，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 。 A．中華兒女都是“龍的傳人”，中國(guó)人在海外被稱為唐人 B．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是“龍的傳人” C．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是炎黃的子孫 D．中國(guó)人都是“龍的傳人”，中國(guó)皇帝都稱“真龍?zhí)熳印? B 2022年浙江卷第 5題： 把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。 ①那么，為什么講求聲律、對(duì)偶等形式技巧就是品格低呢？ ②他們認(rèn)為，詩歌的審美方面、形式技巧方面對(duì)于人的道德修養(yǎng)沒有正面的價(jià)值。 ④既然詩歌的審美方面沒有價(jià)值，本來可以不講，但是如果要進(jìn)入到詩歌領(lǐng)域去談詩的話，那么，在形式方面人為的工巧因素越多，其價(jià)值就越低。 51243 課后練習(xí)二 參考答案： 第一處改動(dòng)較好?！本o接這句的“土”與“山”，以“故鄉(xiāng)國(guó)土”作主語使前后句之間銜接緊密，而且過渡也很自然。 第二處建議不太好。從語義和文思的貫通上來看以“懷鄉(xiāng)之情”作主語是比較自然流暢的。在 下定義或者 表達(dá)復(fù)雜判斷推理 的時(shí)候適用。 巧妙選擇句式 二、肯定句和否定句 肯定句 比較 直率、明確 ； 否定句 則相對(duì) 委婉、平和 。 三、陳述句和疑問句 疑問句中有兩種特殊句式：設(shè)問句和反問句。 四、 常式句和變式句 常式句是正常語序的句子，變式句是句子成分倒裝的句子。 你進(jìn)來吧。（主謂倒置） 我們今天下午在禮堂開會(huì)。（狀語后置） 今天下午，我們?cè)诙Y堂開會(huì)。（常式句） 他吃了一個(gè)蘋果，紅的。而且，采用變式句后，句子強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不同。 形式整齊勻稱 ， 結(jié)構(gòu)相同或相似的 ， 叫整句；形式不同 ，長(zhǎng)短不一的 ， 叫散句 。 天上一彎月，地上燈萬盞。 (參考 )見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的 — 棵；見到奔騰的大海，你只要無愧地做了浪花里最純凈的一滴；見到無垠的藍(lán)天，你只要無愧地做了云朵中最祥和的一朵。要求：可以更換詞語，不得改變?cè)狻?“ 一屋不會(huì)掃 ” 的人，自然也 “ 掃不了天下 ” 。 方法二：按照其中一句的結(jié)構(gòu)仿寫，即可化散為整。 ? 能夠體現(xiàn)結(jié)構(gòu)相同或相似的句子 最常見的是排比句和對(duì)偶句。 把下面一段話改成一組排比句。理想是一片荒漠，而不是蔥蘢的綠洲，你要去開墾它，改造它。 （參考）音樂家的靈感常成為跳躍的音符，文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章，畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖，一般人的靈感常只是霎時(shí)的喜悅。 音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān)，而一般人的靈感，則常是霎時(shí)的喜悅?？梢栽鰟h個(gè)別字詞。 長(zhǎng)城 既不是自然的地貌形態(tài)，也不是人類的聚落和交通線，但無論是繪制人文政治地圖，還是繪制環(huán)境資源地圖，都被習(xí)慣地標(biāo)上而成為中國(guó) “ 底圖 ” 上的一種“ 基本 ” 東西。（可適當(dāng)增刪詞語，但不能增減信息） 天鵝在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾。 “ 儒學(xué) ” 作開頭，重組下面的句子，不得改變?cè)狻? 儒學(xué) “和為貴”思想深深影響了中國(guó)人民，形成我們一貫愛好和平的民族傳統(tǒng)；因此，中國(guó)人民在國(guó)際事務(wù)中主張國(guó)家之間不分大小，強(qiáng)弱一律平等，互相尊重
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1