春江花月夜二ppt課件-閱讀頁
2025-05-27 12:18本頁面
【正文】 《雨鈴霖》同來望月人何在，風(fēng)景依稀似去年。 ” “ 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 ” “ 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 赤壁懷古》辛棄疾《南鄉(xiāng)子》李煜《虞美人》人類的渺小 —— 浩渺宇宙（空間）人生短暫 —— 歷史長河 （時間） 、 “ 欲向相思處，花開花落時。 ” 晏殊《浣溪紗》“ 落花人獨立，微雨燕雙飛。 ” 李煜《浪淘沙》年光流轉(zhuǎn)紅顏易老生命無常藝術(shù)特點 一是詩中多處用了 比喻 “ 月照花林皆似霰 ” ( 明喻 )生動地再現(xiàn)了月光之下，花林一片白蒙蒙的綺麗景象，并與下一句把月光比喻成霜構(gòu)成有機(jī)的聯(lián)系。由花林似霰，進(jìn)而聯(lián)想到月光如霜。二、 暗示手法 抒寫相思之情 “ 白云一片去悠悠 ” 暗示 游子遠(yuǎn)去 ， “ 月徘徊 ” 暗示思婦徘徊樓臺 、 望月思人 ；月照 “ 妝鏡臺 ” 暗示 思婦對鏡傷懷 ；月光 “ 卷不去 ” 、 “ 拂還來 ” 暗示 相思之情纏綿悱惻 、 難以排遣 ； “ 夢落花 ” 暗示 春將盡 ； “ 落月復(fù)西斜 ”暗示 游子夜夜望月思?xì)w 等等，都使人與物、情與景達(dá)到了水乳交融的境界。把月亮寫得很有感情，為了見到它期待的人，可以年年長明不衰。人生、人的青春，不就是被這滔滔流水 “ 送” 走的嗎？ “ 可憐樓上月徘徊 ” ， “ 徘徊 ” 將明月 擬人化 ，既寫出明月 光影明滅的自然屬性 ，又將明月人性化，它好像 憐憫思婦的孤獨寂寞 ，因而陪伴在思婦身旁，久久徘徊，不忍離去。 這首詩從 月生 寫到 月落 ，把現(xiàn)實的情景和詩中人物的夢境結(jié)合在一起，寫得迷離恍惚，氣氛朦朧。有時讓人覺得難以把握，但又覺得有深邃的東西在里邊，值得深入發(fā)掘。 四、 虛實相生 、 情景交融一 、 構(gòu)思精巧 以 “ 月 ” 為中心，縱橫聯(lián)系，作為抒情寫景的線索，作者一面以 明月初升到墜落的過程作為全討起止的外在線索，一面 不以月亮為景物描寫的全體和抒寫離情別緒的依托 ,使全詩顯得神氣凝聚，渾然一體。 頂真句法、問答句式，雙聲疊韻詞語的運用使《春江花月夜》具有濃郁的民歌情調(diào)，給人一種續(xù)續(xù)相生，連拊接萼，搖曳多姿的感覺。 三 、 整齊而帶有變化的章法 《春江花月夜》寫的是靜謐的夜晚 ,不能用李白《蜀道難》的句式大開大合，為了表達(dá)寧靜的氣氛，此詩在章法上追求整齊，但過于整齊就顯得呆板沉悶。 《春江花月夜》詩共 36句，像 9首絕句組合而成，顯得整齊勻稱，但每過一絕，韻律和內(nèi)容卻有變化、發(fā)展?！尽?課后思考課后思考 】】 盛唐詩人張九齡 《 望月懷遠(yuǎn) 》 一詩是 歷來為人們廣泛傳頌的上乘之作，試與本 詩對照，分析兩首詩的異同。海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光遠(yuǎn)，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期
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