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初中科學(xué)復(fù)習(xí)提綱-閱讀頁(yè)

2025-05-26 23:56本頁(yè)面
  

【正文】 或過(guò)程的示意。 第二節(jié) 物質(zhì)與微觀粒子模型1、分子是由原子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。 3、物質(zhì)通常是由分子構(gòu)成的,但也有些物質(zhì)是直接由原子構(gòu)成的。 5、分子和原子都有一定的質(zhì)量和體積。如:1個(gè)碳原子的質(zhì)量約為1026千克。 1911年,英國(guó)科學(xué)家盧瑟福模型。 核外電子     帶負(fù)電荷原子質(zhì)子   帶正電荷原子核中子   不帶電3、核電荷數(shù)?。健≠|(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù);電量相等、電性相同(相反)。 5、元素:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子總稱為元素。 7、大多數(shù)元素都有同位數(shù)原子,如汞元素就有7種穩(wěn)定的同位素原子。 9、同位素原子的應(yīng)用:核潛艇、古董鑒定、消除細(xì)菌儲(chǔ)存食物、制造半導(dǎo)體發(fā)電、醫(yī)學(xué)診斷、化學(xué)分析(中子法)、太空設(shè)備、金屬厚度偵測(cè)儀、免疫研究、氫彈爆炸等。 帶正電的叫陽(yáng)離子,帶負(fù)電的叫陰離子。 第四節(jié)組成物質(zhì)的元素元素的種類:110多種,有些是人造元素,世界上大部分物質(zhì)只是由幾十種元素組成。 由不同種元素組成的純凈物稱為化合物。 地殼中:氧、硅、鋁、鐵等。 記住常用30個(gè)元素符號(hào): 氫氦、鋰鈹硼碳、氮氧氟氖、鈉鎂鋁硅、磷硫氯氬、鉀鈣、錳鐵銅鋅金、銀碘鋇汞鉛。 豎著讀:每一豎列中元素的化學(xué)性質(zhì)都很相似。 第六節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)化學(xué)式:用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子稱化學(xué)式。 代表什么分子。 1個(gè)分子式由幾個(gè)什么原子構(gòu)成。 記住常見(jiàn)元素的化合價(jià): 鉀鈉銀氫正一價(jià)鈣鎂鋇鋅銅者正二價(jià) 氟氯溴碘負(fù)一價(jià)氧負(fù)二價(jià)原子團(tuán)的化合價(jià):氫氧根負(fù)一價(jià),硝酸根負(fù)一價(jià),碳酸氫根負(fù)一價(jià),銨根正一價(jià)硫酸根負(fù)二價(jià),碳酸根負(fù)二價(jià),亞硫酸根負(fù)二價(jià),磷酸根負(fù)三價(jià)第七節(jié)元素符號(hào)表示的量相對(duì)原子質(zhì)量:用碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子質(zhì)量與它的比值稱為該元素的相對(duì)原子質(zhì)量。 八下第二章空氣與生命第一節(jié)空氣 空氣的成分:氮?dú)?8%、氧氣21%、%、% 、 % 空氣的利用:空氣時(shí)一種重要的天然資源。 用途有:氧氣可幫助病人呼吸;燃料在氧氣中燃燒后產(chǎn)生的高溫火焰可用來(lái)切割或焊接金屬。 氮?dú)馐且环N無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)較不活潑的氣體。 氮?dú)膺€是制造化肥、炸藥的重要原料。 可用作冷凍劑,醫(yī)療上常用液氮冷凍麻醉或冷藏人體細(xì)胞組織。 固態(tài)二氧化碳(干冰)是一種致冷劑:用來(lái)保藏食品;用于人工降雨。 二氧化碳還用于滅火。 稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,人們用它制成了各種用途的電光源:如航標(biāo)燈、閃光燈、霓虹燈、人造小太陽(yáng)燈。第二節(jié) 氧氣和氧化氧氣的性質(zhì): 氧氣不易溶于水,常溫下1升水中大約能溶解30毫升的氧氣,這些氧氣時(shí)水生生物得以生存的必要條件之一;,比空氣密度略大;105帕、-183℃ 時(shí)液化成淡藍(lán)色的液體,在-218℃凝結(jié)成雪花狀的藍(lán)色固體。硫+氧氣—→(點(diǎn)燃)二氧化硫S+ O2  = (點(diǎn)燃)SO2現(xiàn)象:硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種具有刺激性氣味的二氧化硫氣體。 呼吸作用:人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧反應(yīng),最終產(chǎn)生二氧化碳、水或其他產(chǎn)物,同時(shí)把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)的需要。 氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。 工業(yè)制取氧氣,常用分離空氣的方法來(lái)制備。 ②爆炸是可燃物以極快的速度在有限的空間里發(fā)生,瞬間內(nèi)累積大量的熱,是氣體體積急劇地膨脹。③可燃物燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:一是要有助燃劑(氧氣);二是要達(dá)到一定的溫度。 ㈡是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)一下。 分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)。 工業(yè)上又叫做觸媒。質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式必須遵循兩個(gè)原則: ㈠是以客觀事實(shí)為依據(jù); ㈡是要遵守質(zhì)量守恒定律,即在式子左、右兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。 呼出的氣體:O2:16%;CO2 :4%;N2: 78%;稀有氣體1%;較多水汽。 呼氣相反:兩舒張,一收縮。 二氧化碳:①二氧化碳的物理性質(zhì): 在通常狀態(tài)下,是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,二氧化碳的密度比空氣大。CO2+H2O=  H2CO3碳酸很不穩(wěn)定,很容易分解。H2CO3=(△) H2O + CO2↑二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,這一反應(yīng)用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。 這就是自然界中的氧循環(huán)。 距地面20 ~ 35千米處的大氣平流層里,集中了地球上大約90%的臭氧,這就是“臭氧層”。 防止臭氧層被破壞的措施:禁止生產(chǎn)和使用漢氯氟經(jīng)的致冷劑、發(fā)泡劑、洗潔劑、噴霧劑等化學(xué)物質(zhì)。 酸雨:。 保護(hù)空氣:控制污染源,加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào),發(fā)展“綠色工業(yè)”,使用清潔能源,植樹(shù)造林,綠化環(huán)境。 地球之腎 ——濕地第三章 植物與土壤第一節(jié)土壤中有什么 土壤中的生命 ——土壤生物:動(dòng)物、植物、微生物 土壤中的非生命物質(zhì):陽(yáng)光、空氣、水、(土壤) 從巖石到土壤第二節(jié)各種各樣的土壤 土壤的結(jié)構(gòu)和類型:土壤是由礦物質(zhì)顆粒、腐殖質(zhì)、水、和空氣組成的。 應(yīng)用:燒苗現(xiàn)象是因?yàn)橹参锛?xì)胞失水植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽:氮、磷、鉀現(xiàn)象:水體中因氮、磷豐富出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化污染,淡水中出現(xiàn)“水華”現(xiàn)象;在海洋里出現(xiàn)赤潮等。 內(nèi)樹(shù)皮:韌皮部,其中有篩管,是輸導(dǎo)有機(jī)物, 自上而下,從葉到根。 向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部。 ④髓;在莖的最中央,具有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。水分、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸:導(dǎo)管 有機(jī)物的運(yùn)輸:篩管第五節(jié)葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)蒸騰作用:⑴根吸收的水約有99%是通過(guò)蒸騰作用散發(fā)出去的。 同時(shí)也是根部吸水的主要?jiǎng)恿Γ谥参飳?duì)水和溶于在水中的無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。 葉的表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的,對(duì)葉起保護(hù)作用。 在進(jìn)行蒸騰作用時(shí),葉中的水就是以氣體狀態(tài)從氣孔中散發(fā)出來(lái) 的。)第六節(jié)保護(hù)土壤 土壤是重要的資源土壤資源是有限的,而人類的生存與發(fā)展對(duì)它的依賴是必然的。 土壤污染與保護(hù)土壤資源的最大威脅來(lái)自于土壤的污染和過(guò)度開(kāi)發(fā)。 ② 磁極:磁體中磁性最強(qiáng)的部分。③ 磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體得到磁性的過(guò)程。 磁場(chǎng)和磁感線磁體的周圍存在磁場(chǎng),小磁針的北極所指的方向就是其所處點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。 磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出來(lái)回到磁體的南極。 第二節(jié) 電生磁 直線電流的磁場(chǎng)(奧斯特)1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁現(xiàn)象。 電流的磁場(chǎng)與電流方向有關(guān),改變電流方向,磁場(chǎng)的方向也隨之改變。 ② 改變電流方向,螺線管的磁極會(huì)發(fā)生變化。 ④ 安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中的電流方向,大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。 ⑥通電螺線管磁場(chǎng)的四種情況:影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素:① 螺線管線圈的匝數(shù);② 通過(guò)線圈的電流強(qiáng)弱;③ 有無(wú)鐵心;第三節(jié)電磁鐵的應(yīng)用電磁鐵:帶鐵芯的通電螺線管。 ②磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)電流的強(qiáng)弱和線圈的匝數(shù)來(lái)控制。 應(yīng)用: 電鈴:通斷電來(lái)控制磁性的有無(wú)。 磁懸浮列車:利用列車軌道上的強(qiáng)電磁鐵對(duì)列車上的電磁鐵的磁極的排斥或吸引的作用而使列車懸浮起來(lái)。 第四節(jié)電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。 電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn):構(gòu)造簡(jiǎn)單、控制方便、效率高、無(wú)污染,廣泛地應(yīng)用在日常生活和各種生產(chǎn)中。 發(fā)電機(jī)的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。 交流發(fā)電機(jī):外線圈、內(nèi)線圈都是交流電。 ②定子:電磁鐵代替永磁體,磁極旋轉(zhuǎn)的方式來(lái)發(fā)電。 即每秒出現(xiàn)50個(gè)周期,方向改變100次。 第六節(jié)家庭用電家庭電路的組成: a進(jìn)戶線:一根是火線,一根是零線,用測(cè)電筆辨別。 b電能表: c熔斷器:種類:封閉式熔斷器和插入式熔斷器。 規(guī)格:選用保險(xiǎn)絲的電流等于或稍大于電路中正常工作時(shí)的電流作用:當(dāng)電路中的電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲會(huì)自動(dòng)熔斷,起到保護(hù)電路的作用。 原理:雙層金屬片的膨脹系數(shù)不一樣。 好處:故障排除后,斷路器能手動(dòng)復(fù)位,接通電路,反復(fù)使用。 第七節(jié)電的安全使用安全電流和電壓人體的安全電流在 P128頁(yè);人體的安全電壓:36伏以下;在潮濕的環(huán)境中,安全電壓更低。觸電事故常見(jiàn)電壓:家庭電路的電壓是220伏,動(dòng)力電路的電壓380伏, ,蓄電池的電壓是2伏。 高壓線或高壓設(shè)備的電壓常達(dá)幾十千伏甚至幾百千伏,人體雖然沒(méi)有直接接觸它,但只要靠近它就會(huì)觸電。 九上科學(xué)第一章探索物質(zhì)的變化第一節(jié)物質(zhì)的變化物質(zhì)是在不斷變化著的 物理變化中肯定沒(méi)有化學(xué)變化; 化學(xué)變化中常常伴隨著物理變化。 物理性質(zhì):物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、氣味 化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)的酸性、堿性、可燃性(HCOCH酒精、汽油)、助燃性(O2)、氧化性(OCuO等)、還原性(C、HCO)等 探索物質(zhì)變化的方法①物體的形狀會(huì)發(fā)生變化;(物理變化)②物質(zhì)混合時(shí)會(huì)產(chǎn)生沉淀;(化學(xué)變化)③物質(zhì)顏色的變化;(化學(xué)變化)④物質(zhì)變化時(shí)有氣體產(chǎn)生;(物理變化或化學(xué)變化都有可能)⑤物質(zhì)在一定條件下?tīng)顟B(tài)發(fā)生變化。 第二節(jié)探索酸的性質(zhì)生活中常見(jiàn)的酸:食醋里含有醋酸,人的胃液里含有鹽酸,水果中含有檸檬酸。 酸堿性(大約的): 酸堿 酸堿指示劑:紫色石磊試液遇酸變紅色 變藍(lán)色無(wú)色酚酞試液不變色變紅色 酸堿度(確定值):PH試紙(比色卡)或PH計(jì) 如:,胃舒平的主要成分:Al(OH)3Al(OH)3+3 HCl= AlCl3 + 3H2O鹽酸能使雞蛋殼變軟:2HCl+ CaCO3= CaCl2 + H2O + CO2↑ 鹽酸與鐵銹反應(yīng):6HCl+ Fe 2O3 = 2FeCl3 +3H2O鹽酸與氧化銅反應(yīng):2HCl+ CuO= CuCl2+H2O Zn + H2SO4= ZnSO4 + H2O2Fe2O3 + 3H2SO4 = 2Fe2(SO4)3+ 3H2OCuO+H2SO4= CuSO4+H2OCu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4+ 2H2OBaCl2 + H2SO4= BaSO4↓ +2HCl酸的共性:①酸能使指示劑變色;②酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水;③酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水;④酸能與某些金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣;⑤酸能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的酸。 濃硫酸的稀釋:把濃硫酸慢慢倒入水中并不斷用玻璃棒攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時(shí)的散去;且不可把水倒入濃硫酸中,因水的密度較小,水倒入濃硫酸時(shí)浮在濃硫酸的上面,濃硫酸溶解時(shí)放出大量的熱,會(huì)使水即刻沸騰,使硫酸液滴四周飛濺,導(dǎo)致事故的發(fā)生。 檢驗(yàn):SO42ˉ,用Ba2相互檢驗(yàn) H2SO4 +Ba(NO3)2=  BaSO4↓+2HNO3 ⑵鹽酸(HCl):強(qiáng)酸、有腐蝕性、有揮發(fā)性 檢驗(yàn):Clˉ,用Ag+相互檢驗(yàn) HCl + AgNO3 =?。羐Cl↓ + HNO3 ⑶硝酸(HNO3):強(qiáng)酸、有腐蝕性、有揮發(fā)性第三節(jié) 探索堿的性質(zhì)生活中常見(jiàn)的堿:未成熟柿子的澀味,肥皂的滑膩感。 中和反應(yīng):堿和酸作用生成鹽和水的反應(yīng)。 SO2 +2NaOH=Na2SO3+H2O可溶性堿的共性:①堿的水溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)、無(wú)色酚酞試液變紅;②某些堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水;③堿能和酸反應(yīng)成鹽和水;④堿能和某些鹽反應(yīng)生成另一種堿和另一種鹽。 160
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