系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)ppt課件-閱讀頁(yè)
2025-05-24 22:18本頁(yè)面
【正文】 ,5H,6H B Black 黑度 H Hard 硬度 B數(shù)越多鉛筆就越黑越軟， H數(shù)越多就越硬顏色越淺。 這說(shuō)明鉛筆筆芯碳含量的高低 決定筆芯的軟硬以及顏色的深淺。 特別是家里有了小孩的家庭，會(huì)感受到原本設(shè)計(jì)好的儲(chǔ)物空間明顯不夠用或者擠了很多。 ? 系統(tǒng)的目的一般通過(guò)更具體有目標(biāo)來(lái)體現(xiàn)。 目的性：實(shí)現(xiàn)一定的功能 例：企業(yè)管理系統(tǒng) (利潤(rùn)的最大化 ,成本能源最小化 ) 1. 人們將發(fā)條、游絲、齒輪、表殼等零部件組裝成鐘表，其目的是___________________________。 馬上行動(dòng)（課本第 071頁(yè)） 為了滿足人們對(duì)計(jì)時(shí)功能的需要 實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化、成本和能源使用的最小化等。 ? 運(yùn)用系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)，有助于使我們不僅看到系統(tǒng)的現(xiàn)狀，而且看到系統(tǒng)的變化和發(fā)展，從而預(yù)測(cè)系統(tǒng)的將來(lái)，掌握系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律。 環(huán)境適應(yīng)性 ? 一個(gè)系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)、能量和信息的交換，外界環(huán)境的變化會(huì)引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化。 環(huán)境適應(yīng)性： 對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力例：北方城市供水系統(tǒng) (冬天要采取防凍措施 ) 另外，保護(hù)色的作用也是為了保護(hù)動(dòng)物自身的生存。“春捂”就是說(shuō)春季，氣溫剛轉(zhuǎn)暖，不要過(guò)早脫掉棉衣。 馬上行動(dòng) 談?wù)劇按何媲飪觥钡牡览?。兩者都是為了使人的身體逐漸適應(yīng)氣溫的變化而不致于生病。 閱讀 （ 1）阿斯旺水壩 （ 2）智能運(yùn)輸系統(tǒng) P74練習(xí) 1:木桶理論 一個(gè)由若干木板構(gòu)成的木桶，其容量取決于最短的那塊木板；對(duì)一個(gè)組織而言，構(gòu)成組織的各個(gè)要素類(lèi)似于一個(gè)木桶的若干木板，而組織的能力又如木桶的容量，取決于組織中最弱的要素。 木桶的盛水量取決于桶壁上最 短的那塊木板 ２、在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛獸追捕；刺猬身 上長(zhǎng)尖刺．使猛獸無(wú)從下口；黃鼬遇敵時(shí)突放臭氣．?dāng)_亂猛獸 神志，影響其情緒，在其遲疑間跑掉。 環(huán)境適應(yīng)性 ? 思考 ? “春捂秋凍”的道理 環(huán)境適應(yīng)性：一個(gè)系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)，能量和信息的交換，外界環(huán)境的變化會(huì)引起系統(tǒng)特性的變化，并引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化。 案例 外界環(huán)境的變化 系統(tǒng)通過(guò)調(diào)節(jié)，適應(yīng)環(huán) 境的變化 課堂作業(yè) ? 思考下列的事例體現(xiàn)了系統(tǒng)的什么特性？ 1. “木桶原理”認(rèn)為，木桶的盛水量取決于最短的那一塊木板的長(zhǎng)度。 3. 一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。 5. 空調(diào)在運(yùn)行的時(shí)候，有時(shí)候工作，有時(shí)候不工作。 課堂小結(jié) ? 要素：構(gòu)成系統(tǒng)的最主要元素。多數(shù)情況下要素和部分可以通用。 ? 系統(tǒng)有大有小，有簡(jiǎn)單有復(fù)雜。 ? 作為系統(tǒng)，它們都具有整體性、相關(guān)性、目的性和環(huán)境適應(yīng)性等特性。 ? 本節(jié)以自行車(chē)為主要線索，從應(yīng)用的角度幫助學(xué)生理解了系統(tǒng)的含義和系統(tǒng)的基本特性
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