【摘要】當孟德爾的遺傳規(guī)律被重新發(fā)現(xiàn)以后,有一個問題始終沒有解決:基因在細胞中究竟有沒有物質基礎呢?孟德爾所假設的顆粒狀因子,究竟是不是物質的實體?如果是,又存在于細胞中什么位置?對細胞分裂的深入觀察,使人們推測到基因和染色體的關聯(lián)。摩爾根著名的果蠅雜交實驗,使這一問題有了確鑿的答案。第2章基因和染色體的關系§2—1減
2025-05-22 23:59
【摘要】第二單元基因和染色體的關系第1講減數(shù)分裂和受精作用(1)減數(shù)分裂減數(shù)分裂是進行有性生殖生物在產(chǎn)生成熟生殖細胞時,進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結果是,成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半。
2024-12-11 22:06
【摘要】蘭州市第六十六中學陳克定細胞周期間期動植區(qū)別返回變化曲線數(shù)據(jù)變化動物分裂前期中期后期末期交叉互換前中后
【摘要】減數(shù)分裂的過程(第1課時)第二章基因與染色體的關系你知道為什么有些雙胞胎長相極相似,而有些差別很大的原因嗎?龍鳳胎又是怎么回事?問題1:真核細胞分裂的方式有哪些?真核細胞的分裂方式有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂主要方式子細胞2n=8分裂特點:“復制一次,分裂一次,染色體數(shù)目不變”
2025-05-17 01:05
【摘要】高考總復習生物必修2遺傳與進化第二單元細胞的基本結構及物質輸入和輸出考綱解讀1.孟德爾遺傳實驗的科學方法Ⅱ2.基因的分離定律和自由組合定律Ⅱ3.細胞的減數(shù)分裂Ⅱ4.動物配子的形成過程Ⅱ5.動物的受精過程Ⅱ6.伴性遺傳Ⅱ實驗:觀察細胞的減數(shù)分裂1.基因分離定律和
2025-06-04 10:26
【摘要】第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用第二章基因與染色體的關系生物體細胞的染色體數(shù)生物染色體數(shù)洋蔥水稻果蠅人23對46條4對8條12對24條8對16條染色體紡錘絲紡錘體著絲點姐妹染色單體子染色體同源染色體同源染色體的概念如圖,
【摘要】第2章減數(shù)分裂和受精作用生物《必修2》::::進行有性生殖的生物染色體只復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次分裂所得的生殖細胞中染色體數(shù)目減少一半一、減數(shù)分裂概念分析原始生殖細胞形成成熟生殖細胞如:精原細胞→精子歸納細胞增殖的方式?
2024-11-29 13:37
【摘要】由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞(配子),經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。親體不通過兩性細胞的結合而產(chǎn)生后代個體的生殖方式。包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖、組織培養(yǎng)等?假設:進行有性生殖的生物以有絲分裂的方式產(chǎn)生兩性生殖細胞。?推理:
2024-12-10 23:57
【摘要】減數(shù)分裂和受精作用(一)受精卵新個體(1014細胞)提出問題每個人的發(fā)育起點都是受精卵。有絲分裂細胞分化精子(來自父方)卵細胞(來自母方)受精受精卵細胞分裂,細胞分化各種類型體細胞nn2n2n一、減數(shù)分裂
2025-01-30 11:46
【摘要】減數(shù)分裂和受精作用1、同源染色體2、聯(lián)會3、四分體4.交叉互換一、相關概念一個四分體=一對同源染色體=兩條染色體=四條染色單體=四個DNA分子(含8條脫氧核苷酸鏈)二、減數(shù)分裂1個精原細胞1個初級精母細胞染色體復制
2025-01-28 03:24
【摘要】問題探討?配子的染色體與體細胞的染色體有何區(qū)別?第二章第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用教學目標1、闡明細胞的減數(shù)分裂過程中染色體的變化。2、舉例說明配子的形成過程。3、舉例說明受精過程。教學重點和難點(1)減數(shù)分裂的概念(2)精子的形成過程(1)模擬減數(shù)分裂過
2024-12-11 00:18
【摘要】考綱要求考情分析過程分裂,染色體、DNA數(shù)目的變化;理解精子與卵細胞的形成過程;理解假說—演繹法;理解基因的分離定律的內(nèi)容和實質,理解測交的應用,并在新情境中加以運用;總結孟德爾遺傳實驗的科學方法(對應學生用書P93)知識梳理一、
2025-05-23 00:00
【摘要】生物學習要求,其義自見;每天早讀背誦5~10分鐘,每節(jié)生物課鈴響前背誦1~2分鐘,等候老師上課!注意:大聲背誦,用讀書聲迎接老師課前檢測,檢查上節(jié)所學內(nèi)容及背誦內(nèi)容!注意:默寫或默背可粘貼,但必須要有自己的解析,不能只寫答案!注
2025-05-16 06:29
【摘要】《減數(shù)分裂和受精作用》教學設計一、教材分析:1.教材的地位與作用:本節(jié)課的教學內(nèi)容是以精子形成過程為例學習減數(shù)分裂過程,由此總結減數(shù)分裂的基本概念。這節(jié)課的內(nèi)容是學生學習了細胞的基礎知識。學生已經(jīng)初步掌握了動植物細胞的結構和功能,明確了有性生殖的重要意義,理解了有性生殖是生物界普遍存在的一種生殖方式,對于生物的遺傳、變異具有十分重要的意義。減數(shù)
2024-12-10 23:53
【摘要】請拿出你的05號導學案,課本,雙色筆和典題本,還有你的激情!今日贈言:了解面臨逆境,遠好比何接受順境重要得多。馬丁·賽力格曼第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用第二章基因和染色體的關系二、受精作用課內(nèi)探究案?1.了解受精作用的概念、特點和意義。?2.掌握配子中
2025-02-03 14:24