解直角三角形(蘇教版)-閱讀頁

【摘要】解直角三角形高密市城南中學(xué)李宗洲(說課案例)標(biāo)注點(diǎn)擊每頁幻燈片的圖標(biāo)，則幻燈片翻頁一教材分析單元知識內(nèi)容:1直角三角形的邊角關(guān)系.2應(yīng)用勾股定理、Rt△的兩銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.3應(yīng)用解直角三角形的有關(guān)知識解決一些簡單的實(shí)際問題（包括

2024-11-30 12:43

【課件四】282解直角三角形-閱讀頁

【摘要】解直角三角形(4)1、如圖，在Rt△ABC中：22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°，AB=4，解這個直角三角形；(2)tanA=，求∠A的大小。導(dǎo)入如圖，有三個斜坡，其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ，且αβγ

2024-12-12 02:59

解直角三角形應(yīng)用—坡度坡角問題-閱讀頁

【摘要】解直角三角形應(yīng)用——坡角坡度問題（2022?廣安）如圖，某水庫堤壩橫斷面迎水坡AB的坡比是1：，堤壩高BC=50m，則迎水坡面AB的長度是（）3直逼中考：100米?（2022?咸寧）如圖，某公園入口處原有三級臺階，每級臺階高為18cm，深為30cm，為方便殘疾人士，擬將臺階改為斜坡，設(shè)臺階的起

2024-08-24 19:56

中考復(fù)習(xí)：解直角三角形應(yīng)用(二)-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)十一解直角三角形應(yīng)用(二)復(fù)習(xí)目標(biāo):系及解直角三角形的方法;相關(guān)的應(yīng)用性問題;合題.知識要點(diǎn):?.、平行四邊形的面積計(jì)算公式?.檢測練習(xí):,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的一條弦,且BC:AB=4:5,D是CAB上的一點(diǎn),求cos

2024-12-09 12:02

中考數(shù)學(xué)解直角三角形-閱讀頁

【摘要】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實(shí)際應(yīng)用抽象出圖形，再添設(shè)輔

2024-08-23 13:18

13-解直角三角形-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：、勾股定理等知識解決在直角三角形中，由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問題的過程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識解直角三角形，以及解決與直角三角形有關(guān)的簡單實(shí)際問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)：。2.解直角三角形的過程中，由已知條件求某條邊或某個角的方法，以及求這些邊、角的順序往往不唯一

2024-08-23 17:23

282解直角三角形(2)-閱讀頁

【摘要】解直角三角形(2)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o；(3)邊角之間的關(guān)系:ＡＣＢabc

2024-12-11 04:10

43解直角三角形及其應(yīng)用課件(1)湘教版-閱讀頁

【摘要】解直角三形及其應(yīng)用2020年12月28日3時5分1???????????30tan160sin160cos.230tan360sin30sin3-21.122計(jì)算：計(jì)算：2020年12月28日3時5分2(1)直角三角形的三邊有什么關(guān)系?(2)

2024-12-11 03:07

浙教版中考復(fù)習(xí)課件解直角三角形-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)課解直角三角形銳角三角函數(shù)解直角三角形三角函數(shù)定義特殊角的三角函數(shù)值互余兩角三角函數(shù)關(guān)系同角三角函數(shù)關(guān)系兩銳角之間的關(guān)系三邊之間的關(guān)系邊角之間的關(guān)系定義函數(shù)值互余關(guān)系函數(shù)關(guān)系A(chǔ)BC∠A的對邊

2024-12-08 21:41

解直角三角形及其應(yīng)用教案-閱讀頁

【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用探究：測量底部不可到達(dá)物體的高度教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知與技能：(1)用測角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學(xué)的解斜三角形中相關(guān)知識解決一些實(shí)際問題；(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.2．過程與方法：(1)設(shè)計(jì)實(shí)地測量方案,在設(shè)計(jì)過程中會靈活地運(yùn)用三角函數(shù)關(guān)系,進(jìn)行正確的邊角互化；(2)學(xué)會將千變?nèi)f化的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)

2025-06-22 22:12

解直角三角形應(yīng)用舉例[上學(xué)期]浙教版-閱讀頁

【摘要】瓜瀝一中龍志祥ABCDEABCDEA`B`D`EABCDAEA`BCD影子法平面鏡法標(biāo)桿法例:他先在點(diǎn)C處用測角儀測得塔頂A的仰角是300,再向塔前進(jìn)540米到達(dá)D,在

2024-11-30 12:36

2824解直角三角形應(yīng)用4-閱讀頁

【摘要】——坡度問題1、斜坡的坡度是，則坡角α=______度。2、傳送帶和地面所成的斜坡的坡比為1：2，把物體從地面送到離地面3米高的地方，則物體通過的路程為_______米。3、斜坡的坡角是600，則坡比是_______。4、斜坡長是12米,坡高6米,則坡比是_______。5、斜

2024-12-11 00:13

中考專題復(fù)習(xí)解直角三角形的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】解直角三角形的應(yīng)用保定市育德中學(xué)陳靜中考專題復(fù)習(xí)一、利用解直角三角形的知識來解決實(shí)際應(yīng)用問題，是中考的一大類型題，主要涉及測量、航空、航海、工程等領(lǐng)域，解答好此類問題要先理解以下幾個概念：1仰角、俯角；

2024-11-26 21:44

282解直角三角形1-閱讀頁

【摘要】§解直角三角形（1）復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana1222322212332

2024-12-11 04:44

8解直角三角形(4)-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)①定義：在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的過程，叫做解直角三角形;②在解決實(shí)際問題時,應(yīng)“先畫圖,再求解”;③解直角三角形，只有下面兩種情況可解：（1）已知兩條邊；（2）已知一條邊和一個銳角。XYOP.

2024-12-11 04:00

解直角三角形應(yīng)用ppt課件-wenkub

解直角三角形應(yīng)用ppt課件(已修改)

解直角三角形應(yīng)用ppt課件(編輯修改稿)

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解直角三角形應(yīng)用ppt課件(已改無錯字)