【正文】 放心 悲慘 幸福 游人如織 荒無人煙 隱 現(xiàn) 古 — 今 愈合 裂開 熟悉 陌生 名不虛傳 徒有虛名 深 — 淺 沉 — 升 相信 — 懷疑 稱贊 批評 故意 — 無意 承認(rèn) 否認(rèn) 可愛 — 可憎 永遠(yuǎn) — 暫時(shí) 憂傷 — 快樂 集中 — 分散 遺憾 — 滿足 18 曾經(jīng) — 現(xiàn)在 同意 — 反對 肯定 否定 安靜 — 熱鬧 失敗 勝利 驕傲 — 謙虛 迅速 緩慢 巨大 — 微小 黑暗 — 光明 明白 — 糊涂 吸收 — 釋放 不同 相同 節(jié)約 浪費(fèi) 方便 — 麻煩 滿意 — 不滿 聰明 愚蠢 出售 — 買入 堅(jiān)持 放棄 興奮 — 消沉 (2)近義詞 喜歡 — 喜愛 干涸 干枯 陡峭 陡立 在乎 在意 立即 馬上 特殊 特別 啟程 出發(fā) 仿佛 好像 舒適 舒服 美麗 漂亮 突然 忽然 誠懇 懇切 勸告 勸說 審視 察看 準(zhǔn)確 正確 教誨 教訓(xùn) 叮囑 叮嚀 欺騙 — 哄騙 假若 假如 用處 用途 排除 解除 非常 — 特別 糾正 訂正 肯定 一定 確實(shí) 的確 仍然 依然 嫉妒 忌妒 憤怒 氣憤 高尚 崇高 緣故 原因 服待 侍候 悲哀 悲傷 主意 辦法 唯獨(dú) 只有 索性 干脆 第三部分 句子部分 一、 找出句子中的錯(cuò)字。（ ） 他不怕狂風(fēng)爆雨，不怕電閃雷激。（ ） 小力高高的個(gè)兒，園園的臉上閃動著一雙亮京京的眼睛。（ ） 二、 修改病句。 數(shù)學(xué)競賽取得了優(yōu)異的成績。 大家興高采烈興致勃勃地來到學(xué)校。 全校師生齊動員 ,努力爭當(dāng)三好學(xué)生。 大家打著雨傘和書包來 看望老師。 小紅一絲不茍，專心致志地寫著作業(yè)。 1我們應(yīng)尊敬老師的辛勤勞動。 1爸爸經(jīng)常指導(dǎo)我要刻苦學(xué)習(xí)。 1放學(xué)以后，校園里很平靜。 1為了取得更好的成績，我們要改正學(xué)習(xí)方法。 西門豹對官紳的頭子說 巫婆怎么還不回來 麻煩你去催一催吧 說完 又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河 走出大門的時(shí)候 王叔叔說 這樣雄偉的人民大會堂 不到一年的工夫就建成了 我情不自禁地說 蓋得可真快啊 3 正要掏錢購買的時(shí)候 我卻猶豫了 我即將回國 要帶的行李已經(jīng)超重了 怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子 4 這個(gè)小 可以帶上飛機(jī) 少年將一件沉甸甸的東西送到 我手里 5 可以嗎 交換吧 老板沖我打著手勢 6 媽媽還帶我訪問了其他一些網(wǎng)站，里面的內(nèi)容太豐富了 有體育新聞 有動物天地 有科技博覽 還有音樂欣賞 真是應(yīng)有盡有 7 我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕 米老鼠 唐老鴨 花木蘭 黑貓警長 都笑瞇瞇地看著我 還拌著音樂做著各種有趣的動作 8 如果沒有太陽 地球上將到處是黑暗 到處是寒冷 沒有風(fēng) 雪 雨 露 沒有草 木 鳥 獸 自然也不會有人 一句話 沒有太陽 就沒有我們 20 這 個(gè)美麗可愛的世界 四、 按例子仿寫句子。 這本書真好看，怎么能不叫人喜歡呢？ 大王不能說齊國沒有人。 這里風(fēng)景很美，叫人流連忘返。 牛頓做好了風(fēng)車。 我提出來不懂的問題。 教室被我們布置得很漂亮。 五、 排列句序。 （ ）清晨，爺 爺帶著我到天安門廣場。 （ ）當(dāng)太陽剛在地平線露頭的時(shí)候，武警叔叔將國旗徐徐升起。 (二 ) （ ）學(xué)時(shí)高斯就顯示了巨大的數(shù)學(xué)才能。 （ ）卡爾 .高斯是一位著名的數(shù)學(xué)家。 （ ）老師剛布置完，高斯就把得數(shù)報(bào)了出來。 （ ）只見狂風(fēng)卷著樹枝落葉在空 中跳舞。 （ ）天悶熱得叫人受不了。 （ ）不一會兒，天忽然暗下來。 （ ）連升起的太陽也隱去了鮮艷的臉，沒有光芒。 （ ）遠(yuǎn)處的樹木、房屋，重新清晰地展現(xiàn)在我的眼前。 天上那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？ 太陽離我們有 億公里遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ 這個(gè)非洲少年的表現(xiàn)，不正說明他對中國人民非常友好嗎？ 藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，不是像五線譜嗎？ 這件事，不是證明了他的做法是正確的嗎？ 他們的可愛不就恰恰表現(xiàn)在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中嗎？ 八、根據(jù)意思找出相應(yīng)的詞語。（ ） 指實(shí)在很好，不是空有虛名。（ ） 形容美好的事物很多。（ ） 急迫得不能再等待。（ ） 抑制不住自己的感情。（ ） 22 表示一切齊備，什么都有。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。 抄出一個(gè)比喻句。 為 什 么 “ 不 光 我 一 朵 ， 一 池 的 荷 花 都 在 舞 蹈 ？ ”____________________________________________________________ “我”為什么會忘記是在荷花？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 請想一想，蜻蜓和小魚會告訴我什么？并把它寫下來。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的才展開兩三片花瓣兒。有的還是花 骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這句話中＿＿＿＿寫出了荷葉的顏色美；＿＿＿＿寫出了荷葉的形狀美；＿＿＿＿寫出了荷葉多而密。 (二 ) 翠鳥 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 這一段話寫了翠鳥羽毛是 ____________的，眼睛是 __________的，嘴巴是 _________的。 這段話中表示顏色的詞有＿＿色、＿＿色、＿＿色、＿＿色、＿＿色。主要講翠鳥＿＿的特點(diǎn)。 作者描寫翠鳥的羽毛，把＿＿、＿＿、＿＿的羽毛比作＿＿、＿＿、＿＿。我的座位在前排靠邊的地方。我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什么東西。 當(dāng)我把這幅畫交出去的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)看見了，卻哈哈大笑起來。半晌，他雙問道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么？” 25 “好――笑！”有幾個(gè)同學(xué)搶著答道，同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。他對第一個(gè)坐下的同學(xué)說：“現(xiàn)在你看看那楊桃?！? “好，下一個(gè)。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。我們應(yīng)該相信自己的眼，看到是什么樣的就畫成什么樣。他們的教誨使我一生受用。 ______________________________________________________________ （四）可貴的沉默 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們――他們的可愛恰恰在那滿臉犯了錯(cuò)誤似的神色之中。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸媽媽的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。” 不久，學(xué)校開家長會，那些爸爸媽媽不約而同地說道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快樂！”“他送我禮物！”“他給我寫信叫我不 27 要煩惱！”“他會體貼人了！” 啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！ 抄出含有數(shù)字的成語。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 平時(shí)你有做些什么來孝敬父母的？ ______________________________________________________________ （五）和時(shí)間賽跑 時(shí)間過得飛快，使我的小心眼里不只是關(guān)鍵，還 有悲傷?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽 28 賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。 如果 將來我有什么要教給孩子，我會告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。 ______________________________________________________________ （六）太陽 太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。如果沒有太陽，地球上就不 會有植物，也不會有動物。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽也不能形成。 這一段話圍繞哪一句話寫？抄出句子。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （七）西門豹 戰(zhàn)國時(shí)候，魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。 老大爺說：“都是河伯娶媳婦給鬧的。要不給他送去?！? 西門豹問：“這話是誰說的？” 老大爺說：“巫婆說的。每鬧一次，他們要收幾百萬錢；辦喜事只花二三十萬，多下來就跟巫婆平分了。 B、 官紳巫婆借口為河伯娶媳婦給鬧的。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 課外閱讀 （八） “嚴(yán)”老師 新來的班主任劉老師，一上任就提出嚴(yán)格要求，還叫一個(gè)同學(xué)重復(fù)他的“幾要幾不要原則”，公僅一招就夠我們伸舌頭。”從此，我們就給她一個(gè)美名 —— “嚴(yán)老師”。下課時(shí)，她會主動和我們一起踢毽子，跳橡皮筋，開始我們還有些害怕，后來就不會害怕了?！皣?yán)”老師一點(diǎn)也不推辭，大方地走