人教版六下我最好的老師課件之一-閱讀頁

【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊思考：課文寫了一件什么事情？課文講述了“我”時老師的故事。他是一個的人，獨特，他用舉動，讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：六年級科學課懷特森先生很有個性教

2024-12-19 04:14

人教版六下我最好的老師-閱讀頁

【摘要】山西省陽泉市郊區(qū)河底鎮(zhèn)山底小學劉曉麗義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊１、讀懂課文描寫的故事，理解懷特森先生獨特的教學方法，體會他告訴我們的道理。２、進一步學習通過具體的事例說明道理的方法。學習目標：初讀課文，讀準字音并想一想課文講了一件什么事？自學提示一：

2024-12-01 01:11

人教版語文六下我最好的老師課件06-閱讀頁

【摘要】21１、自由練習讀課文，把課文讀通順，讀流利。2讀準下面詞語侃侃而談目瞪口呆深信不疑想方設(shè)法終身受益出人意料饒有趣味

2024-12-19 02:15

人教版語文六下我最好的老師課件03-閱讀頁

【摘要】一是有自己獨特教學個性的老師。二是對學生一視同仁的老師。三是嚴而有度的老師。四是善于把握機會的老師。五是做事有分寸，能控制自己情緒的老師。六是風趣幽默的老師。七是有寬容心的老師。八是以身作則的老師。九是有真才實學的老師。十是注意自身形象的老師。?１、自由練習讀課文，把課文讀通順，讀流

2024-12-19 06:40

我的老師定稿ppt課件-閱讀頁

【摘要】魏巍，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹。作者少年時在極其困難的條件下，讀了平民小學、高小，勉強讀了簡易鄉(xiāng)村師范?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，他走上了革命道路。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間，1939年便在人民軍隊中從事文藝工作，最早的文藝創(chuàng)作是詩歌。全國解放后，主要作品有散文集《誰是最可愛的人》長篇小說《東方》等?！段业睦蠋煛芬晃氖亲髡哂?

2024-11-18 21:40

我最好的老師教案-閱讀頁

【摘要】《我最好的老師》教案 　　《我最好的老師》教案1教學目標 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老...

2024-12-06 00:53

2022我最好的老師-閱讀頁

【摘要】 我最好的老師 《我最好的老師》教案教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2．理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。 　　3．學習這篇課文一事一...

2025-01-14 04:16

課標人教版語文六年級下冊我最好的老師ppt課件-閱讀頁

【摘要】同學們，請大家回憶一下。從小學一年級起，到目前為止，一共有多少位老師教過你們？在諸多老師中，又有哪些是令你終身難忘的呢？今天，我們來認識一位特別的老師，來學習——《我最好的老師》。1、課文主要講了一件什么事？“我”最好的老師是一位怎么樣的老師？整體感知課文講述了“我”六年級時

2025-05-18 18:17

校級公開課我最好的老師教學設(shè)計及-閱讀頁

【摘要】十里鋪小學邢雪鳳義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊出人意料。、從容不迫地說話。樣子。。。目瞪口呆破綻饒有趣味檢查預(yù)習侃侃而談（kǎn）破綻強調(diào)駁倒論證糊弄受益真?zhèn)尉幵旖逃枡?quán)威冒險

2025-01-26 07:00

六年級語文我最好的老師-閱讀頁

【摘要】同學們，請大家回憶一下。從小學一年級起，到目前為止，一共有多少位老師教過你們？在諸多老師中，又有哪些是令你終身難忘的呢？今天，我們來認識一位特別的老師，來學習——《我最好的老師》。?1．通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。?2．認識到不迷信書本、不迷信權(quán)威的

2024-12-01 03:48

20xx人教版語文六下我最好的老師課件1-閱讀頁

【摘要】?1、把課文讀正確，讀通順，讀流利。?2、邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？“我”最好的老師是一位怎樣的老師？自學提示編造破綻強調(diào)教訓駁倒論證權(quán)威糊弄

2024-12-18 23:25

魯教版語文五年級下冊我最好的老師課件-閱讀頁

【摘要】同學們，請大家回憶一下。從小學一年級起，到目前為止，一共有多少位老師教過你們？在諸多老師中，又有哪些是令你終身難忘的呢？今天，我們來認識一位特別的老師，來學習——《我最好的老師》。?1．通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。?2．認識到不迷信書本、不迷信權(quán)威的

2025-01-01 19:51

我最好的老師教學設(shè)計doc-閱讀頁

【摘要】21*《我最好的老師》教學設(shè)計人教版六年級下冊第五組略讀課文潘小何艷【設(shè)計理念】《語文課程標準》明確指出：“學習略讀，粗知文章大意。”“加強對閱讀方法的指導，讓學生逐步學會精讀、略讀和瀏覽?！薄霸u價略讀，重在考察能否把握閱讀材料的大意；評價瀏覽能力，重在考察能否從閱讀材料捕捉重要信息。”由此可見，略讀教學應(yīng)做到：粗略，抓大放小、有

2024-12-11 04:37

拓展閱讀：我最好的老師-閱讀頁

【摘要】我最好的老師懷特森先生是我六年級時的科學課老師。他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。記得第一天上課，他給我們講授的是一種名叫“貓猬獸”的動物。他說這種動物一般在夜間行動，因為不能適應(yīng)自然條件的變化而絕種了。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。我們?nèi)颊J真作了筆記，然后是隨堂測驗。當他把卷子發(fā)下來的時候，我驚得目瞪

2024-12-29 07:35

我最好的老師ab案-閱讀頁

【摘要】我最好的老師AB案A案學習目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，把握課文的主要內(nèi)容，理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。3．認識到不迷信書本、不迷信權(quán)威的科學態(tài)度，是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是追求真理所需的可貴品質(zhì)。課前準備教師準備生字、新詞、重點語句的課件

2024-12-13 14:06

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