【正文】 工程項(xiàng)目的正式批準(zhǔn)而作的支出。后來，他想到了辦法。部長(zhǎng)看了書的內(nèi)容后說：“我知道這書有兩卷本的。 第三大類指某些國家按照傳統(tǒng)做法付給在交易中起作用的人的費(fèi)用。 是否有可能制訂一套公司法規(guī)，防止各種類型的賄賂呢？國際商會(huì)（ ICC）贊成用一套行為準(zhǔn)則來制止行賄索賄。已經(jīng)成立了一個(gè)委員會(huì)來實(shí)際操作這一準(zhǔn)則。英國委員們希望這一體系有充分的法律效力以使公司規(guī)范行事。像國際商會(huì)這樣的商業(yè)團(tuán)體該做的是表明孰對(duì)孰錯(cuò)，而非強(qiáng)制實(shí)行什么。這一說法可能有些夸張。 Unit 7 對(duì)人種遺傳學(xué)的研究 《人類基因的歷史與地理分布》盡管不是嚴(yán)格意義上的暢銷書，卻是一本匯集了 50多年人類遺傳學(xué)方面研究成果的好書。個(gè)體之間的差異遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于群體之間的差異。 然而，此書還不僅僅是對(duì)目前的種族偏見理論的反駁?？ㄍ呃?斯福爾扎，與同事一起經(jīng)過 16 年的努力，繪制了這一世界上首幅人類基因分布圖譜。通過測(cè)定當(dāng)前人類種群間的親緣關(guān)系，作者們勾繪 了地球上早期人類遷徙的路線。 他們?cè)谌祟愌褐姓业搅死L制這一家譜所需的信息：不同的蛋白質(zhì)就是顯示一個(gè)人的基因構(gòu)成的標(biāo)志。為了確保種群的“純正”，這項(xiàng)研究將對(duì)象限定于自 1492 年起，即歐洲最初的大規(guī)模遷徙之前就一直居住在現(xiàn)生活區(qū)域的那些群體。 收集血樣，特別是到偏遠(yuǎn)地區(qū)的古老人群中收集血樣，并非總是易事。有一次在非洲農(nóng)村，正當(dāng)卡瓦里這位科學(xué)家回憶道：“我記得他說，新視野大學(xué)英語 讀寫教程 4 Section A 譯文 第 16 頁 共 23 頁 ‘如果你從孩子們身上抽血，我就要放你的血。” 盡管有困難，科學(xué)家們還是取得了一些引人注目的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榘闹尥林头侵藓谌酥g有一些共同的外表特征，如膚色、體型等，所以被普遍認(rèn)為有密切的親緣關(guān)系。在所有人種中，澳洲 人與非洲人的關(guān)系最遠(yuǎn)，而與其鄰居?xùn)|南亞人非常接近。 結(jié)合對(duì)遠(yuǎn)古人骨的研究，這一圖譜證實(shí)了非洲是人類的誕生地，因而也是人類遷徙的始發(fā)地。 這一基因分布圖譜對(duì)長(zhǎng)期以來困繞著科學(xué)家的人種起源問題也做出了新的解釋。很多科學(xué)家認(rèn)為科伊桑人是一個(gè)獨(dú)立的非常古老的人種。然而他們的基因卻表明情況并非如此。圖譜上顯示的遺傳軌跡表明這一混血人種的發(fā)源地可能在埃塞俄比亞或中東地區(qū)。他們有幾組少見的基因類型，包括一種罕見血型的發(fā)生率在巴斯克人中也是最高的。他們居住的地區(qū)緊挨著發(fā)現(xiàn)早期歐洲人壁畫的幾個(gè)著名的洞穴這一事實(shí)使卡瓦里”人們認(rèn)為所有的歐洲人都是混合人種，有 65%的亞洲人基因， 35%的非新視野大學(xué)英語 讀寫教程 4 Section A 譯文 第 17 頁 共 23 頁 洲人基因。醫(yī)學(xué)界希望能用人類脫氧核糖核酸（ DNA）制成特別的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)可能具有某種抗病藥物的價(jià)值。 卡瓦里他 說研究的最終目的是“削弱”造成種族偏見的“傳統(tǒng)的種族觀念”。 Unit 8 奴隸身份并沒有讓我失去什么 我清楚地記得我成為黑人的那一天。小鎮(zhèn)的居民全是黑人。本地的白人騎著風(fēng)塵仆仆的馬匹，而北方來的旅游者則駕著汽車沿著鄉(xiāng)下的沙土路一路駛來。但是看到北方人則是另一回事。 門前平臺(tái)可能是鎮(zhèn)上其他人不敢去的地方，但對(duì)我來說，那兒就像前排座位一樣。我喜歡在那兒看人們來來往往，也不在乎讓那些人知道我喜歡看他們，通常還與他們搭幾句話。騎馬或駕車的人通常會(huì)停下來，我們不可思議地互打招呼之后，我可能會(huì)隨著他們“顛兒幾步”，這是我們佛羅里達(dá)最南邊的說法，意思是跟著他們走上一小段路。 那段日子里，在我看來，白人和黑人的區(qū)別只不過是他們路過小鎮(zhèn)，但從新視野大學(xué)英語 讀寫教程 4 Section A 譯文 第 18 頁 共 23 頁 不住在這里。只是他們不知道這一點(diǎn)。但我仍然是他們的佐拉，我是屬于他們，屬于周圍的旅館，屬于那個(gè)地方，屬于每一個(gè)人的佐拉。離開伊頓維爾時(shí)我還是我，佐拉。我似乎發(fā)生了巨大的變化，我再也不是伊頓維爾的佐拉了，我現(xiàn)在成了個(gè)小黑妞，在好些方面都是。 身邊總有人提醒我自己是奴隸的后代，但這并沒有使我沮喪。解放黑奴的這場(chǎng)手術(shù)很成功，病人的情況也不錯(cuò)，謝謝。身為黑奴是我為文明生活所付出的代價(jià)，而作出這一選擇的并不是我。想想將要獲得的新生活，而且我們不會(huì)有任何損失。想想這一點(diǎn)，知道這一點(diǎn)都令人激動(dòng)不已。 我沒有總是感到自己是有色人種。比如，我可以在餐館和一位白人坐在一起。 有時(shí)候我不屬于任何人種，我就是我自己?？繅α⒅倪€有其他顏色的袋子，白色的，紅色的，黃色的。你手中拿的是棕色的袋子，面前的地上則是袋中所裝的那堆東西──與其他袋子中所倒出的東西幾乎一 模一樣，如果把它們混成一大堆，再分裝到各自的袋中，也不會(huì)有多大的不同。也許當(dāng)初上帝這個(gè)裝袋者往我們各自的袋中填塞時(shí)正是這么做的，誰知道呢？ Unit 9 使歐洲迪斯尼樂園更歐洲化 米老鼠有胡須嗎？ 沒有。 一位勞工問題督察員本周將迪斯尼公司告上了法庭，他聲稱迪斯尼公司的著裝規(guī)定──不準(zhǔn)蓄胡須，不準(zhǔn)體重超標(biāo)，不準(zhǔn)穿短裙和花哨的襪子──侵犯了個(gè)人自由，也違反了法國的勞工法。 迪斯尼管理層正在組織一支他們稱為“演職人員”的 12,000人的隊(duì)伍來管理這一主題公園。公司發(fā)言人說，不管怎樣，還沒有人把胡子看得比工作還重要?！? 然而人們?cè)鯓涌创龤W洲迪斯尼樂園呢？ 各處的人們都想知道歐洲人是否會(huì)歡迎這種美國式的消遣活動(dòng)。為了將這一主題公園留在這里，而不是建在陽光燦爛的西班牙，法國政府做出了稅收和財(cái)政方面的一系列重大讓步。綜合項(xiàng)目包括住房、辦公樓，以及將一直延續(xù)到下一世紀(jì)、包括影視拍攝設(shè)施在內(nèi)的度假勝地的開發(fā)。歐洲迪斯尼樂園的正門前正在建設(shè)高速電氣鐵路火車站，預(yù)定于 1994 年交付使用。歐洲迪斯尼樂園的第一期工程預(yù)計(jì)將花費(fèi) 36 億美元，財(cái)政專家說歐洲迪斯尼樂園對(duì)迪斯尼的總體財(cái)富非常重要。 法國的知識(shí)分子們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目并無好感，然而孩子們卻不管這些。潘和匹諾曹都是歐洲童話故事里的人物，這里的孩子對(duì)他們的熟 悉程度絲毫不亞于美國的孩子。 迪斯尼管理層強(qiáng)調(diào)這一傳統(tǒng)，顯然是對(duì)有人暗示迪斯尼管理層在文化傳統(tǒng)方面麻木不仁的回應(yīng)。迪斯尼世界為基礎(chǔ)，但“歐洲迪斯尼樂園將具有適合于歐洲的獨(dú)特風(fēng)格。“主題公園的創(chuàng)新性建設(shè)突出地表現(xiàn)了歐洲的傳說和童話故事。同樣，新視野大學(xué)英語 讀寫教程 4 Section A 譯文 第 21 頁 共 23 頁 根據(jù)儒勒 當(dāng)被問及還有什么其他措施來使主題公園更歐洲化時(shí)，一位發(fā)言人提到，公園的指示牌會(huì)用英語和法語，一些表演者會(huì)以法語、西班牙語和英語表演?！? 而另一方面，主題公園也不會(huì)過分歐洲化。他說，這樣，那些本來考慮去美國度假的人留在大西洋的此岸也可以體驗(yàn)美國度 假的快樂了。它稱將在歐洲迪斯尼樂園的中心“美國大道”建一個(gè)舊時(shí)的“和諧理發(fā)店”來處理“亂糟糟的頭發(fā)和胡子拉碴的下巴”，也許還要管管唇上髭須。 歐洲迪斯尼樂園距巴黎不遠(yuǎn)，這肯定頗具吸引力。麗莎》面前。這里距 小時(shí)飛行距離。 Unit 10 如何培養(yǎng)“情商” 員工對(duì)公司最有價(jià)值的貢獻(xiàn)是什么，是知識(shí)還是判斷力？我說是判斷力。而知識(shí)的應(yīng)用需要判斷力，判斷力涉及某種第六感覺──思維的高度運(yùn)用。正如丹尼爾 《時(shí)代周刊》最近的封面故事列舉了目前關(guān)于智能的一些看法，報(bào)道說：“新的人腦研究表明，衡量人的智能的真正尺度可能是情感，而不是智商。波爾斯頓的話中窺見一斑：“顧客對(duì)企業(yè)說‘我可不在乎是否你的每個(gè)員工都畢業(yè)于哈佛，我只愿意與能理解我、尊重我的企業(yè)打交道。我有個(gè)小小的建議：積極進(jìn)行自我訓(xùn)練，努力提高以下四項(xiàng)適應(yīng)性技能： 提高意識(shí)程度。這是指注意自己感受到什么，在想什么，擺脫過去帶給自己的種種限制。要習(xí)慣性地注意自己的情感，問問自己是在面對(duì)還是在逃避事實(shí)。這是奧運(yùn)會(huì)滑雪賽手在進(jìn)入起跑門之前所做的。我們也可以這樣做，每天留出時(shí)間來帶著激情想象一番自己想要獲得的成就。兩千年前的一位希臘哲學(xué)家說過，重要的不是事件本身，而是我們對(duì)事件的看法，他說的正是此意。 綜合考慮他人的看法。學(xué)會(huì)吸納他人有用的觀點(diǎn)是一種擴(kuò)大自己見識(shí)的方式。 習(xí)慣的力量──確切說就是頭腦 里已建立的思維方式──會(huì)妨礙你操練這些技能。 人腦的容量在生命開始的最初六個(gè)月增長(zhǎng)了一倍，到四歲時(shí)又增長(zhǎng)一倍，其后大腦的容量迅速發(fā)展，直到性成熟為止。我們現(xiàn)在知道，思維活動(dòng)并不局限在腦部，而是遍布于全身的細(xì)胞中。 我們的青少年階段有一個(gè)為期三周的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)腦部的化學(xué)反應(yīng)活動(dòng)一分為二。他說任何兩個(gè)人都不可能對(duì)外界有完全一樣的看法。 然而，他說，人們對(duì)外界的看法不僅有可能改變，而且實(shí)際上比克服藥物依賴性還容易。因此我們推薦了上述做法。但最新的研究似乎表明，缺乏情感成熟和自我了解這一軟件單靠純學(xué)術(shù)性的培訓(xùn)這一硬件是沒有用的