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水土流失的治理教學(xué)資料-閱讀頁(yè)

2025-05-17 04:41本頁(yè)面
  

【正文】 使他們吃得好、穿得好,調(diào)動(dòng)他們進(jìn)行水土保持的積極性,從而主動(dòng)去進(jìn)行水土保持工作。[設(shè)問(wèn)5]什么是四旁植樹(shù)?[教師解答]四旁植樹(shù)指的是在村旁、路旁、水旁、宅旁植樹(shù)。[設(shè)問(wèn)8]通過(guò)以上農(nóng)、林、牧土地利用結(jié)構(gòu)和布局的調(diào)整,其目的是什么? [學(xué)生回答]因地制宜地發(fā)展生產(chǎn),進(jìn)行水土保持工作。因?yàn)槲覈?guó)西部地區(qū),自然條件差,生態(tài)環(huán)境非常脆弱,水土流失又很?chē)?yán)重,要想加快西部地區(qū)的發(fā)展,首先要治理水土流失,因地制宜地發(fā)展生產(chǎn),改變不合理的耕作方式,退耕還林、還草,恢復(fù)生態(tài),以優(yōu)美的環(huán)境、便利的交通、豐富的資源吸引外資的輸入,加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展的道路。比如:露天礦區(qū),等礦采完后,先對(duì)采礦坑進(jìn)行回填,回填時(shí)顆粒由大到小順序進(jìn)行,最后上覆表土,壓實(shí)平整好,再進(jìn)行生物復(fù)墾,提高土壤肥力,恢復(fù)礦區(qū)耕地,使礦區(qū)農(nóng)業(yè)、礦業(yè)雙豐收。甚至為了增加收入,毀林、毀草開(kāi)荒,反而會(huì)造成新的水土流失,因此,要邊治理,邊開(kāi)發(fā)。[教師最后歸納總結(jié)][板書(shū)]1.壓縮農(nóng)業(yè)用地,提高土地生產(chǎn)率,建設(shè)基本農(nóng)田2.?dāng)U大林草種植面積3.改善草場(chǎng)植被,合理放牧,保護(hù)草場(chǎng)4.礦區(qū)存好表土,大力復(fù)墾[自然過(guò)渡]以上是治理黃土高原水土流失的一般措施。[板書(shū)]三、小流域的綜合治理[設(shè)問(wèn)]什么是小流域?(答案略)[板書(shū)]1.小流域:相當(dāng)于坳溝或河溝的溝道流域?qū)W生自讀課文,并通過(guò)圖6.5說(shuō)明小流域綜合治理應(yīng)采取的措施。再加上農(nóng)業(yè)技術(shù)措施的實(shí)施,三者有機(jī)結(jié)合,效益互補(bǔ),建立良好的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,提高經(jīng)濟(jì)效益,最終真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。/[板書(shū)]3.治理方針:保塬、護(hù)坡、固溝【課堂小結(jié)】只要人類(lèi)積極進(jìn)行水土保持,根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,設(shè)法治理水土流失,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),黃土高原一定可以重現(xiàn)往日的青春碧野,更好地造福于人類(lèi)。板書(shū)設(shè)計(jì) 6.2 水土流失的治理 一、水土流失的形成1.自然因素:降水、風(fēng)、地形、土壤、植被二、水土保持的基本措施/1.壓縮農(nóng)業(yè)用地,提高土地生產(chǎn)力,建設(shè)基本農(nóng)田2.?dāng)U大林草種植面積3.改善草場(chǎng)植被,合理放牧,保護(hù)草場(chǎng)4.礦區(qū)存好表土,大力復(fù)墾三、小流域的綜合治理1.小流域:相當(dāng)于坳溝或河溝的溝道流域2.治理措施:工程措施、生物措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施3.治理方針:保塬、護(hù)坡、固溝指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)值得商榷的是,在導(dǎo)入新課的設(shè)疑導(dǎo)學(xué)中,是否需增設(shè)與6.1節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,這樣使兩節(jié)知識(shí)自然形成一體,完成本單元所賦予的教
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