督導(dǎo)人員訓(xùn)練ppt課件-閱讀頁
2025-05-16 22:13本頁面
【正文】 加工 ?ｅ、訓(xùn)練新手 ?ｆ、品質(zhì)異常處理 ?ｇ、樣品試作 ?ｈ、首件（或末件）檢查 （４） 因材施教 ?ａ、數(shù)據(jù)之應(yīng)用 ?ｂ、耐心關(guān)心的教導(dǎo) （５） 親自參與作業(yè) （６） 品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與工時標(biāo)準(zhǔn)之要求 （７） 忙死活該 三、 個人品質(zhì)及效率之管理 １、 數(shù)據(jù)之應(yīng)用及分析之作法（圖標(biāo)、＄） ２、 問題點之區(qū)分與對策 （１） 經(jīng)濟(jì)效用 （２） 原料、機械、方法之因素 （３） 人為因素 ３、 班組長如何以此項工作為管理之重心 （１） 教育訓(xùn)練 （２） 問題的反應(yīng) （３） 考績 （４） 生產(chǎn)獎勵 （５） 品質(zhì)與效率等問題的管理 ４、 是全廠標(biāo)準(zhǔn)工作之成績單 ５、 是全廠之Ｘ光片 ６、 實例參照 四、 如何做好早會 １、 目的何在： （１） 促銷、共識、為什么之說明、是 傳道型的領(lǐng)導(dǎo)。 五、 班組長與部屬之溝通 １、 部屬相互間相處和諧 ２、 正面了解問題與非正面了解問題 ３、 要有反應(yīng)問題之機會 ４、 重視并解決所反應(yīng)的問題 ５、 提高創(chuàng)意 六、 底線的堅持 １、 對標(biāo)準(zhǔn)化工作的管理與要求 ２、 對品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與效率的管理與要求 七、 享受工作，享受生活 ─建立和諧愉快的工作環(huán)境 １、 品質(zhì)沒有問題 ２、 效率很好 ３、 工作進(jìn)行順利 ４、 各項工作有條有理（雖然很忙） ５、 沒有人（人為因為）讓你操心 ６、 沒有過度的加班 ７、 彼此相處愉快 八、 標(biāo)準(zhǔn)化工作 １、 各階層標(biāo)準(zhǔn)化工作的角色 職 階 業(yè)務(wù)內(nèi)容 最高位 開發(fā) 部課長 改善 組 長 維持 一 般 ０％ ５０％ １００％ ２、 標(biāo)準(zhǔn)化體系 （１） 制造標(biāo)準(zhǔn) （設(shè)備之條件、速度、溫度、壓力 … ） （２） 管制標(biāo)準(zhǔn) （３） 校正標(biāo)準(zhǔn) （４） 保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) （５） 工時標(biāo)準(zhǔn) （６） 流程（產(chǎn)品） （７） 表格標(biāo)準(zhǔn) （８） 編號標(biāo)準(zhǔn) （９） 事務(wù)流程 （１０） 管理規(guī)定 （１１） 職務(wù)標(biāo)準(zhǔn) （１２） 檢查標(biāo)準(zhǔn) （１３） 材枓用量標(biāo)準(zhǔn)（ＢＯＭ） （１４） 圖面 （１５） 操作標(biāo)準(zhǔn) （１６） 卷宗 （１７） 手冊 九、 結(jié)論 １、 子不教父之過 ２、 底線的堅持 ３、 例外 參、 工作關(guān)系（ＪＲ） 基層領(lǐng)班在企業(yè)經(jīng)營體系中所扮演之角色 一、 組織中基層主管的角色： 1. 承上啟下。 3. 做好事，不要只把事做好。 二、 組織中基層主管所需的人格特質(zhì)： 1. 主管是勞心而不是勞力者。 3. 主管不是「主官」。 5. 主管是負(fù)責(zé)單位績效的人。 三、 基層管理工作的特性 1. 基層管理的一般特性 [1] 基層管理的時效性：短期 、 立即 、 緊急 。 在目前這個競爭激烈的社會中，任何組織想要有卓越的表現(xiàn)，只有好的管理人員是不夠的，出色的領(lǐng)導(dǎo)人物才是組織真正需要的。 ２ . 管理還是領(lǐng)導(dǎo) ？ [1] 管理者是監(jiān)督別人使按照正確方法 有效率做事的人 。 ３ . 影響領(lǐng)導(dǎo)力的三大因素： [1] 投入的程度 。 (1) 快速變動之環(huán)境 (2) 交互作用 (3) 傳統(tǒng)直線思統(tǒng)之挑戰(zhàn) (4) 「 追求簡單可以 ， 可別信任它 」 【 3】 領(lǐng)導(dǎo)者的信用 。 ◆基本原則 : 1?杜絕否定主義：不可抹殺新生的想法。 3?相互激蕩：利用別人的想法刺激自己的靈感，產(chǎn)生新構(gòu)想。 2?不可太早下判斷性的結(jié)構(gòu)。 4?不要猶豫或不好意思。 替換查檢表 ( Alternative Check List ) ? 奧斯朋博士 ( Dr. Alex F. Osborn ) – ? 1?可否改作其它用途 ? ? 2?可否修改 ? ? 3?可否擴增 ? ? 4?可否縮減 ? ? 5?可否替換 ? ? 6?可否重新排列 ? ? 7?可否顛倒變換 ? ? 8?可否合并 ? 特性列舉法 ( Attribute Listing ) ? 克羅福博士 (Dr. Robert Crawford ) – ? 1?名詞特性 ( Noun Attribute ) ? → 部份品名稱。 ? → 制造方法。 ? → 重量。 ? → 圖案。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1