收發(fā)電子郵件教學(xué)案例-閱讀頁
2025-05-16 06:42本頁面
【正文】 登陸申請免費電子郵箱的網(wǎng)站，如：買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。在出現(xiàn)的窗口中點擊收信出現(xiàn)如圖所示，單擊郵件主題就可以閱讀你收到的— 了。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。單擊該圖標，可打開該文件，單擊后面的“下載附件”保存到指定路徑和文件名，然后采用相應(yīng)的軟件進行處理。（老師總結(jié)）使用瀏覽器接受電子郵件的操作需要以下幾個步驟：進入電子郵局登陸郵局打開收件箱查看電子郵件內(nèi)容回復(fù)郵件輸入郵件內(nèi)容發(fā)送郵件三、分層訓(xùn)練對于零起點的學(xué)生，可以將電子郵件的收發(fā)和免費電子郵箱的申請等學(xué)習內(nèi)容。如在電子郵箱中對所收取的電子郵件進行分類、整理、刪除等操作，地址簿中用戶的添加、使用、刪除等操作。任務(wù)：整理電子郵箱難度系數(shù)★★★練習要求：對所收到的電子郵件進行分類、整理、刪除操作，地址簿中用戶的添加、使用、刪除等操作。四、例題精選：、某用戶要發(fā)送一封電子郵件，操作界面如下圖所示，這封郵件中已添加的附件個數(shù)是( )（） （） （） （）.小春撰寫電子郵件時，部分界面如右圖所示，下列說法正確的是 （ ）．該郵件的收件對象只有個．該郵件的發(fā)件人郵箱是 ．該郵件的正文內(nèi)容是“圖片”．該郵件有個附件、小張收到一封電子郵件，如第題圖所示，以下說法正確的是（ ）.小張的郵箱地址是.該郵件有安全隱患，應(yīng)向有關(guān)部門舉報.刪除不安全附件后，就能安全訪問鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯饃鯫缽。同時選擇幾封學(xué)生收信，向全體學(xué)生展示，并進行講評，同時做例題精選道題鞏固本課內(nèi)容。六、教學(xué)反思：本節(jié)課采用“任務(wù)驅(qū)動” 的教學(xué)范式，通過“自學(xué) 展示 檢測”三大步驟完成教學(xué)活動。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭釃邊鯽釓。始終以新課改的教學(xué)理念貫穿課堂，在教學(xué)中以學(xué)生為中心，教師為一個引路者的身份來組織課堂，認為這有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、自主學(xué)習能力以及他們的積極性。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕縭墾鯇換。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減
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