兩位小數(shù)的加減法-閱讀頁(yè)

【摘要】＋－－－我來(lái)說(shuō)口算：勞麗詩(shī)、李亭雙人跳水奪冠經(jīng)典回顧……2021年雅典奧運(yùn)會(huì)跳水比賽女子10米跳臺(tái)雙人決賽獎(jiǎng)牌榜國(guó)家運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)牌勞麗詩(shī)李婷金娜塔莎·岡察洛娃科爾圖諾娃銀哈特利海曼斯銅

2025-01-02 16:37

兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算-閱讀頁(yè)

【摘要】 教學(xué)反思： 乘法的估算,學(xué)生以前并沒(méi)有接觸過(guò)。在這節(jié)課上,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,把教材的內(nèi)容作了一些調(diào)整,把學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容自然的融合到一起。乘法的估算教學(xué)目標(biāo)中是“能結(jié)合具體的情...

2025-04-03 03:16

一個(gè)小動(dòng)作美文摘抄-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：一個(gè)小動(dòng)作美文摘抄 列車(chē)緩緩前行，一抹夕陽(yáng)從車(chē)窗前一格一格地閃過(guò)，站臺(tái)就快淡出視線(xiàn)時(shí)，小張不經(jīng)意地把剛喝完的啤酒瓶隨手扔出窗外。這對(duì)他來(lái)講已是習(xí)以為常的小動(dòng)作，就像他以前亂丟任何東西一樣。 ...

2024-11-05 07:23

兩位數(shù)乘兩位教的筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析-閱讀頁(yè)

【摘要】《兩位數(shù)乘兩位教的筆算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化，會(huì)進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。，比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助學(xué)生體會(huì)優(yōu)化的策略和思想。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題。(圖中增加1盒水彩筆)提問(wèn)：你能猜測(cè)一下大約有多少枝水彩筆嗎?。：怎樣才能證明你猜測(cè)的答案是正確的?(要計(jì)算出24×12=?)：怎么算呢?我們沒(méi)有現(xiàn)成的

2025-01-31 05:09

教案：4以?xún)?nèi)不同數(shù)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)珠算(207)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：教案：4以?xún)?nèi)不同數(shù)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)珠算(207) 珠心算教學(xué)活動(dòng) 班級(jí)：中二班教師：崔淑艷 活動(dòng)時(shí)間：2011年11月17日 活動(dòng)內(nèi)容：4以?xún)?nèi)不同數(shù)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)珠算活動(dòng)目標(biāo)： ...

2024-10-28 05:19

給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線(xiàn)、一個(gè)-閱讀頁(yè)

【摘要】?【1】給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線(xiàn)、一個(gè)電源、一只電流表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線(xiàn)，現(xiàn)需要研究的課題有：⑴導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；⑵導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系；⑶導(dǎo)體的電阻和它的材料的關(guān)系。利用以上實(shí)驗(yàn)器材，可以完成的研究課題是（）?⑴⑵C.⑴和⑵

2025-02-02 19:39

三位乘兩位計(jì)算乘法除法-閱讀頁(yè)

【摘要】657X78=456X25=837X38=782X87=327X46=375X69=289X78=448X68=819X26=373X92=647X38=258X87=376

2025-08-10 09:51

用一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算除法說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】《用一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算除法》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)第二單元《除數(shù)是一位數(shù)的除法》第二小節(jié)《筆算除法》的第一課時(shí)——《“一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)”的...

2024-12-06 01:20

兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算-閱讀頁(yè)

【摘要】一、口算720÷8=63÷3=68÷2=450÷9=88÷4=84÷2=902134502242每年3月12日是什么節(jié)日？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些信息？可以提出什么問(wèn)題？我

2025-08-07 21:47

兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第74、75頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）的計(jì)算方法的形成過(guò)程，掌握兩...

2024-10-08 20:39

我們稱(chēng)研究對(duì)象的同一個(gè)量在兩個(gè)不同方面的表現(xiàn)之間的關(guān)系-閱讀頁(yè)

【摘要】我們稱(chēng)研究對(duì)象的同一個(gè)量在兩個(gè)不同方面的表現(xiàn)之間的關(guān)系為平衡原理。利用這些平衡關(guān)系導(dǎo)出研究對(duì)象的數(shù)學(xué)關(guān)系的過(guò)程稱(chēng)為用平衡原理建模。第四章數(shù)學(xué)建模的常用方法(上)§平衡原理建模一、平衡原理思考題?用平衡原理方法建立某物種數(shù)量發(fā)展的數(shù)學(xué)模型.?用動(dòng)態(tài)平衡的方法建立某可再生物種的動(dòng)態(tài)平衡模型.&#

2025-08-03 02:26

兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算—黎明-閱讀頁(yè)

【摘要】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)的筆算（二）教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會(huì)兩位數(shù)乘一位數(shù)乘法的意義。，能正確計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。、比較能力和初步的邏輯思維能力。，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入計(jì)算：21×4=33×2=23×3=14×2=學(xué)教師：這節(jié)課我們繼續(xù)研究?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)

2024-12-11 21:44

兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教案 兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第19~20頁(yè)例 1、例2及相應(yīng)的練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 ，體會(huì)兩位數(shù)乘一位數(shù)乘法的意義。 ，能正確計(jì)算兩位數(shù)乘一位...

2024-10-28 23:46

兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法練習(xí) 兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法練習(xí)第1天、47×6=74×8=32×3=18×9=56×7=47×5=20×5=70×2=26×6=15×6=第2天、50×3=40×9=69...

2024-11-07 03:30

畢業(yè)贈(zèng)言——贈(zèng)兩位老師[推薦]-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：畢業(yè)贈(zèng)言——贈(zèng)兩位老師[推薦] 畢業(yè)贈(zèng)言——贈(zèng)兩位老師 馬上就要走出這間教室，步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，可您們那孜孜不倦的教誨聲仿佛還在我們耳畔響起。夕陽(yáng)雖然即將落下，但她的美麗卻讓人難以忘懷。就...

2024-10-28 14:01

兩位老人，一個(gè)動(dòng)作，截然不同的20年(文件)

兩位老人，一個(gè)動(dòng)作，截然不同的20年-全文預(yù)覽

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兩位老人，一個(gè)動(dòng)作，截然不同的20年(存儲(chǔ)版)