云南省示范幼兒園評價方案-閱讀頁
2024-11-19 09:54本頁面
【正文】 ，明確評價的目的、意義和原則，熟悉評價方案，掌握評價標準和操作方法。 示范幼兒園 辦 園 水平綜合評價程序由 幼兒園 自評，專家復核評價和教育行政部門審核認定三個階段組成。 由 園 長主持。接著，根據(jù)評價標準， 采 集信息，逐項自評，測出分值、確定等級、寫 出自評結(jié)論的報告，提交 幼兒園 教代會或教職 工大會審議通過。 2．復核評價。 ① 幼兒園園 長向復評組 匯報 幼兒園 自評 工作 。 7 ③ 問卷調(diào)查 。 ④ 觀察巡視 。 ⑤ 查閱資料 。 如 ， 幼兒園 工作計劃、規(guī)劃 等 ； 幼兒園 有關(guān)規(guī)章制度、公約、班工作計劃； 幼兒園 行政會議記錄； 幼兒園 學期、學年工作總結(jié)（年度自評報告可視為年度總結(jié)）； 保教 常規(guī)、教研工作計劃、教研組活動記錄、 保 教 工作計劃、備課本、教 育活動 總 結(jié) 等 ； 幼兒學籍 資料、入 園 登記表、學籍卡、健康卡、升、休、退、轉(zhuǎn)、復 幼兒 登記冊等； 保 教業(yè)務(wù)檔案； 班級幼兒各項身體指標 達標資料、體育藝術(shù)教研工作計劃、 保 教 活動設(shè)計 、有關(guān)衛(wèi)生工作制度、衛(wèi)生檢查記錄 等 ； 領(lǐng)導及教師互相聽課評課記錄； 總務(wù) 、后勤、膳食 工作計劃、工作制度； 受上級表彰、獎勵的憑證。 領(lǐng)導班子配備率，平均教齡； 教師 （保教） 配備率，教師學科、教齡、職稱結(jié)構(gòu)，學歷達標率； 職工配備率； 教師 、 幼兒、 家長及社會對 幼兒園 服務(wù)滿意率（按學期 9 統(tǒng)計）； 生均占地 面積及 活動 場館建設(shè)情況； 生均占有校舍建筑面積及分類使用情況； 大型玩具 設(shè)備配置情況； 國家下?lián)芙?jīng)費年平均占有量； 幼兒 圖書冊數(shù)，平均占有冊數(shù)。復評鑒定可與地方 教育行政部門 和 幼兒園 領(lǐng)導見面，并向他們作出比較詳細的說明，并提出改進的意見和建議。 根據(jù)職能，相應(yīng)教育行政部門對各幼兒園 的復評結(jié)果進行綜合平衡，統(tǒng)一組織認定評價。 。對辦園效益顯著和工作進步大，特別是辦園 條件差而成績又顯著的 幼兒園 要給予表彰和獎勵。 10 特別是對僅達三級要求的指標 內(nèi)容 或總分 值 達不到 600 分的幼兒園 ，應(yīng)給予 幼兒園 和主管部門 通報 警告，限期一年加以解決。 900 分以上，各等之間最大分差 30分。 二級示范幼兒園 。即二級一等 860 分 — 899 分；二級二等 820分 —859分；二級三等 780 分 — 819 分。 600分 — 779分之間，各等之間最大分差 60分。 為突出一級示范幼兒園的窗口、示范作用，體現(xiàn)對一級示范幼兒園 的全面和更高要求，省認定一級 示范幼兒園 ，除 11 總分達到以外，一級一等 幼兒園 C 級指標不得有三級量標，二級量標不能超出 10%（ 4個）；一級二等 示范幼兒園 C級指標不得有三級量標，二級量標不能超出 20%（ 7 個）；一級三等 示范幼兒園 不得有三級量標，二級量標不能超出 30%。 二級示范幼兒園 量標等級比率， C 級指標三級 量標分別不能超出 10%、 20%、 30%。 （五）評價范圍及晉級升等時限 全省教辦幼 兒園 均可 進行評價定級；首次定級三年后方可晉級
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