【摘要】CopyRightby賀林,2021~2021組織行為學(xué)17June2021CopyRightby賀林,2021~2021第四章態(tài)度與價(jià)值觀CopyRightby賀林,2021~2021態(tài)度的概念與結(jié)構(gòu)什么是態(tài)度?態(tài)度是個(gè)體對某一特定對象所持有的比較穩(wěn)定的心理與行為
2025-06-04 08:52
【摘要】1、歷史唯物主義與歷史唯心主義的區(qū)別(1)、對社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)何者為第一性的回答。這是二者最根本的區(qū)別,它決定其他的區(qū)別(2)、對“誰是社會(huì)歷史的真正創(chuàng)造者”這個(gè)問題的回答不同(3)、對“人類社會(huì)有沒有自身的客觀規(guī)律”這個(gè)回答不同人類社會(huì)的現(xiàn)象是沒有規(guī)律的,不可捉摸的,社會(huì)歷史僅僅是個(gè)人意志支配的偶然事件的堆積。把人的思想
2025-05-24 22:14
【摘要】情景一:沙漠中的抉擇(一)你一個(gè)人在沙漠里行走,你身邊有五個(gè)伙伴:牛、猴、馬、獅子、綿羊。走了三天三夜,始終沒有走出沙漠。就在饑渴難忍之時(shí)迷迷糊糊中仿佛聽到一個(gè)聲音說:這里有兩樣?xùn)|西只能選一樣:一壺水,可以得救;一桶金子,可以富貴榮華一輩子。你會(huì)選擇什么?說出你的理由。人們衣、食、住、行
2025-01-31 10:52
【摘要】課標(biāo)要求:理解價(jià)值觀對人們行為的導(dǎo)向作用;理解只有對社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正的人生的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記價(jià)值的含義、價(jià)值觀的含義2、理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3、聯(lián)系實(shí)際說明人的價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路,走了三天三夜,始終沒有走出沙漠。糧食沒有了,水也沒有了,幾乎處于絕境,迷迷糊糊中,突然
2025-02-05 22:08
【摘要】磐安二中陳萍蘭——生命的長度?生命的厚度?——生命的長度?生命的深度?有的人作者:臧克家有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。……磐安二中陳萍蘭——生命的長度?生命的厚度?——生命的長度?生
2025-01-30 20:58
【摘要】課標(biāo)要求:理解價(jià)值觀對人們行為的導(dǎo)向作用;理解只有對社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正的人生的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記價(jià)值的含義、價(jià)值觀的含義2、理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3、聯(lián)系實(shí)際說明人的價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。課前展示糧食、水果等食物可以滿足人們營養(yǎng)需要藝術(shù)可以滿足人們精神需要
2025-05-27 05:53
【摘要】?第3章態(tài)度與價(jià)值觀?章首案例?“以產(chǎn)業(yè)報(bào)國,振興民族工業(yè)”是四川長虹人的經(jīng)營理念,為了實(shí)現(xiàn)這一經(jīng)營理念,他們制定了嚴(yán)格的管理制度和規(guī)范。?在沿海某市一家彩電生產(chǎn)企業(yè),員工長期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,認(rèn)為8h工作制就是僅工作8h,對提前到崗很不理解,工作時(shí)抽煙、聊天成了正?,F(xiàn)象。
2025-02-27 23:43
【摘要】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃價(jià)值觀探索困惑與迷思之一葉新宇已經(jīng)大三了,很快就面臨畢業(yè)找工作的問題:是找一份收入一般但穩(wěn)定且福利好的工作,還是找一份薪水較高但挑戰(zhàn)很大且極不穩(wěn)定的工作?困惑與迷思之二程一明是葉新宇的同學(xué),也在考慮找工作的問題。他看到自己的表哥在一家外企工作,表面上風(fēng)光無限,其實(shí)累得要命,加班到深夜兩點(diǎn)是常
2025-05-27 05:26
【摘要】第四節(jié)態(tài)度一、態(tài)度的概念與態(tài)度的成分態(tài)度(Attitudes)是指一個(gè)人對物、對事和對別人的心理傾向,反映了一個(gè)人對事物的感受。這些心理傾向是經(jīng)過一段時(shí)間才獲得的,并且是決定個(gè)人行為的一個(gè)主要因素。態(tài)度與知覺、個(gè)性、動(dòng)機(jī)緊密聯(lián)系在一起,是人對某些事物的積極或消極的感受。當(dāng)我們問及某人的態(tài)度時(shí),實(shí)際就是問他對某些人或事件的感受和評價(jià),或傾向?qū)ζ洳扇∈裁?/span>
2025-07-13 08:19
【摘要】第五章價(jià)值觀、態(tài)度、工作滿意度與組織承諾第一節(jié)價(jià)值觀?某主管說:“35年前召募進(jìn)來的員工,每個(gè)都很上進(jìn)、認(rèn)真、誠實(shí),又肯苦干實(shí)干,不過這一代就不同了”。你同意嗎?你覺得員工個(gè)人的價(jià)值觀和他的事業(yè)成就間是否有關(guān)??一、什么是價(jià)值觀?價(jià)值觀(values):是指一個(gè)人對周圍的客觀事物(包括人
2025-03-01 14:03
【摘要】第四章價(jià)值觀、態(tài)度與工作滿意度?日常生活都可體現(xiàn)人的價(jià)值觀?死刑懲罰是正確的還是錯(cuò)誤的??如何看待員工錄用中對性別比例、乙肝病毒攜帶者的限制?它們是正確的還是錯(cuò)誤的?安徽蕪湖張先柱一案?如果一個(gè)人喜歡權(quán)力,是好事還是壞事呢??教師對于職業(yè)的態(tài)度?對這些問題的回答都涉及到價(jià)值觀。組織行為學(xué)關(guān)注價(jià)值觀,重點(diǎn)放在價(jià)值觀對人的
2024-12-10 20:39
【摘要】2021/12/231第一節(jié)價(jià)值觀(價(jià)值取向)第二節(jié)態(tài)度與管理第三節(jié)工作滿意度主講:臨沂大學(xué)教育學(xué)院蔣曉虹教授
2025-01-20 12:56
【摘要】黃恕伯物理試卷如何體現(xiàn)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)黃恕伯黃恕伯以能力測試為主導(dǎo),考查學(xué)生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。(這是原來的提法,保留)試題要重視對考生科學(xué)素養(yǎng)的考查,要關(guān)注科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,形
2024-12-01 06:54
【摘要】如何培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀與態(tài)度價(jià)值是什麼??是社會(huì)認(rèn)同的道德規(guī)範(fàn)?是從生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的觀念,不同的經(jīng)驗(yàn)可產(chǎn)生不同的價(jià)值。隨著經(jīng)驗(yàn)的累積和改變,個(gè)人的價(jià)值也隨著修正?人的行為反映了他對事物的認(rèn)知和價(jià)值判斷。任何有意義的行為,大致可分為三個(gè)階段:?認(rèn)知(概念)→判斷→行為學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生什麼的價(jià)值觀??學(xué)校的辦學(xué)宗
2024-10-19 09:58
【摘要】第四章第四章價(jià)值觀、態(tài)度與管理價(jià)值觀、態(tài)度與管理?本章學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解價(jià)值觀的分類,掌握核心價(jià)值觀的含義及其作用;?了解態(tài)度的概念,掌握態(tài)度形成和概念的理論;?運(yùn)用態(tài)度的改變理論,了解如何在組織中改變員工對組織管理;?掌握工作滿意度的概念,了解影響工作滿意度的因素;?什么是價(jià)值觀??如何影響我們的生活?第一節(jié)?
2025-03-01 14:25