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職業(yè)中等專業(yè)學校擴建項目可行性研究報告-閱讀頁

2025-05-13 13:32本頁面
  

【正文】 85宿舍682設備用電2131003室外照明3010104小計3771105不可預見負荷6合計310 負荷性質(zhì)按二類負荷設計。 電源 ※※縣第一職業(yè)中等專業(yè)學校用電可靠,根據(jù)教學區(qū)域與生活區(qū)域的用電特點,在負荷較集中的地方設變電所。在節(jié)能的同時,以提高變壓器的利用率。6.2.5低壓配電 配電電壓三相四線制:380/220V。在動力負荷比較集中的區(qū)域,采用動力配電箱(屏)進行二次配電。6.2.6線路敷設 校園內(nèi)供電線路均采用地下敷設方式,根據(jù)不同技術(shù)要求,采用電纜溝或電纜直埋兩種敷設方式,使整個校園整齊美觀。 建筑物內(nèi)配電方式采用放射式和樹干式相結(jié)合的混合方式,電源電壓為220V/380V。 室內(nèi)分支線路則采用BV一500型銅芯塑料絕緣線、穿鋼管或塑料PVC管沿墻、現(xiàn)澆樓板或地坪內(nèi)暗敷設。 根據(jù)民用建筑照明標準,教室、閱覽室及其它教學部門,采用高效節(jié)能型日光燈,照度不低于150LX;活動中心等采用金屬鹵素燈,照度不低于200LX;辦公室等采用高效節(jié)能型日光燈,照度不低于100Lx。其它生活、福利設施建筑、公益設施均根據(jù)不同的使用要求,選擇不同的節(jié)能燈具,公共照明也選用節(jié)能燈具,聲光控自動開關(guān)控制。室內(nèi)根據(jù)需要配置插座,以滿足不同的用電需求。避雷網(wǎng)、引下線及所有引入室內(nèi)的金屬管、線均應與接地裝置可靠連接在一起,組成完整的避雷接地裝置。 所有正常不帶電的電氣設備金屬外殼、屋面上突出之金屬體、建筑造型結(jié)構(gòu)鋼筋、屋面現(xiàn)澆樓板內(nèi)鋼筋、進出建筑物的各種金屬管道均要可靠接地。6.3弱電設計6.3.1設計依據(jù) 《智能建筑設計標準》(GB/T503 142000); 《民用閉路監(jiān)視電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》(GB50198—94); 《有線電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》(GB5020094); 《電子計算機房設計規(guī)范》(GB50173—93); 《工業(yè)企業(yè)通信設計規(guī)范》(GBJ42.81); 《工業(yè)企業(yè)共用天線電視系統(tǒng)設計規(guī)范》(GBJl20.88); 國家建設部有關(guān)規(guī)劃及建筑設計的相關(guān)規(guī)范、規(guī)定及條例; 建設單位提供的有關(guān)技術(shù)資料及要求。 廣播導線選用ZR—RV阻燃型導線,所有導線均穿鋼管暗敷設。6.3.4計算機網(wǎng)絡系統(tǒng) 學校內(nèi)設置計算機網(wǎng)絡系統(tǒng),采用結(jié)構(gòu)化綜合布線方式,既可滿足教職員工、學生上網(wǎng)學習、收發(fā)信息,又可為學校教學及管理提供服務,同時通過計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)加強學校內(nèi)、外信息交流,實現(xiàn)資源共享、期刊查閱、上網(wǎng)等功能,以滿足不斷發(fā)展的教學科研對智能化建筑的要求,進一步提高學校的教學服務質(zhì)量和教學工作研究的水平。同時,還可豐富教職員工及學生的業(yè)余文化生活。項目場址距工業(yè)區(qū)較遠,無大型工業(yè)廠礦,周圍沒有污染源,環(huán)境幽靜,環(huán)境狀況良好。7.1.2環(huán)境保護標準 GB30951996《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》二級標準; GB38382002《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》Ⅳ類標準; GB309693《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》2類區(qū)標準; CJ30821999《污水排入城市下水道水質(zhì)標準》; GBl32712001《鍋爐大氣污染物排放標準》二類區(qū)II時段標準; GBl234890《工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標準》II類區(qū)標準; GBl252390《建筑施工場界噪聲限值》。在整個施工期,產(chǎn)生揚塵的作業(yè)有房間的改造、建材運輸、露天堆放,裝卸和攪拌過程,可能對環(huán)境造成影響。 施工過程產(chǎn)生的泥漿和施工隊伍產(chǎn)生的生活廢水對水環(huán)境的影響。7.1.3.2使用期環(huán)境影響因素 l、學校師生生活污水中的主要污染物為COD、BODSS、油類等,若不經(jīng)處理,直接排入城市下水管道后,會對下水管道水質(zhì)造成一定的影響; 學校師生日常生活中產(chǎn)生的生活垃圾,若處置不當,可能會對周圍環(huán)境產(chǎn)生不利影響。 噪音源主要是停車場的汽車噪聲、水泵、風機等機器設備噪音。另外,在施工過程中,建筑材料及建筑垃圾的運輸,使得運輸車輛的增加,在施工期內(nèi)運輸車輛引發(fā)的交通噪聲,也將對區(qū)域的聲學環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。  大氣環(huán)境影響在施工過程中,要進行大量的土方開挖,堆積以及建筑材料、建筑垃圾的運輸都將產(chǎn)生揚塵污染,會對周圍空氣環(huán)境的產(chǎn)生影響。建議在施工過程中,對施工場地要定期進行灑水降塵,對建筑材料,建筑垃圾的運輸車輛應加蓋蓬布防止塵土飛揚。7.1.4.2營運期環(huán)境影響分析廢水 本工程所產(chǎn)生的廢水主要為生活污水,主要污染物為COD、BODSS等。 廢氣 對油煙廢氣,采用“住宅廚房變壓或共用排煙道系統(tǒng)”。鍋爐渣外運用于鋪路墊渣或其它途徑進行固廢綜合利用,經(jīng)上述措施處置后,可實現(xiàn)工程固廢的無害化處理。 水泵、風機運行時的噪聲,采取地面減振、墻體隔音等措施,經(jīng)距離衰減后,廠界噪聲可滿足GBl2348—90中II類區(qū)標準要求,不會產(chǎn)生噪聲擾民現(xiàn)象。7.1.6環(huán)境影響評價 綜上所述,※※縣第一職業(yè)中等專業(yè)學校擴建項目對環(huán)境的影響經(jīng)評價提出的可行措施治理后,對環(huán)境的影響不大。7.2消防及安全 ※※縣第一職業(yè)中等專業(yè)學校位于城市消防站責任區(qū)范圍內(nèi)。各種建筑物及附屬物均按規(guī)范規(guī)定的最低耐火等級和防火間距進行防火設計,并配備完善的滅火系統(tǒng)。各建筑物要設置完備的防雷裝置。 視聽教室的耐火等級不應低于一、二級,室內(nèi)的吸音材料及裝飾物應采用不燃材料或經(jīng)過阻燃處理,鋪設的地毯還應具有導除靜電的性能。項目建設期間,負責建設項目建筑施工的企業(yè)要實現(xiàn)消防責任制,明確防火責任。 在電氣系統(tǒng)設計中,要符合國家有關(guān)電氣設備的設計、安裝規(guī)定,電氣線路全部采用加金屬套管保護的銅芯線,人離開時,必須切斷電源。 加強對職工的安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。嚴格管理,狠抓落實,采取積極的預防措施,確保各項安全措施落實到位。消防設施與器材要設專人負責,對其監(jiān)管、維護、使用等負全責。7.3節(jié)能措施 節(jié)能是國家發(fā)展經(jīng)濟的一項長遠戰(zhàn)略方針。根據(jù)項目建設的不同階段,采取相應的措施進行節(jié)能。 采用合理的配電方式,電氣設備選用節(jié)能型產(chǎn)品,照明設計推廣綠色照明工程產(chǎn)品,采用高效節(jié)能的光源、燈具、燈用電器附件和光控開關(guān)等,以節(jié)約電力能源。 建筑物土建結(jié)構(gòu)設計采用先進合理的設計方案,推廣新技術(shù)和新材料以節(jié)省建筑材料,要節(jié)省土建施工時間,盡可能減少施工的工作量。在通風系統(tǒng)中使用全熱交換機,節(jié)約能量。 第八章 組織機構(gòu)與定員8.1組織機構(gòu)※※縣第一職業(yè)中等專業(yè)學校根據(jù)教學任務成立健全高效的組織機構(gòu),實行校長負責制,下設辦公室、外聯(lián)處、總務處、教務處、政教處等處室。8.2組織機構(gòu)圖 校長副校長副校長副校長辦公室總務處教務處外聯(lián)處政教處8.3勞動定員與來源※※縣第一職業(yè)中等專業(yè)學校在校生最終規(guī)劃規(guī)模為3000人,教職工規(guī)模將達到99人。 第九章 項目組織與實施進度安排9.1項目管理 本項目承辦單位為※※縣第一職業(yè)中等專業(yè)學校。 實行工程質(zhì)量終身負責制。 實行工程監(jiān)理制。 嚴格按照基本建設程序辦事,建設過程中,接受計劃、審計等部門和社會各屆輿論的監(jiān)督,建成后要按照有關(guān)規(guī)定進行嚴格的竣工驗收。對項目資金實行專帳管理、??顚S茫瑖澜灿煤蛿D占。 本項目建設周期一年。10.1項目招標范圍及招標組織形式 本項目招標的范圍包括建設項目的勘察設計招標、施工監(jiān)理招標、施工企業(yè)選擇招標和設備與材料采購招標等,按照《中華人民共和國招投標管理法》面向社會進行招標,鑒于項目單位沒有招標的資質(zhì),本項目的招標委托有資質(zhì)的招標機構(gòu)進行。 在招標文件開始發(fā)出之日起30日內(nèi),具有承擔招標項目能力的法人或者其它組織都可以投標。投標文件應當對招標文件提出的實質(zhì)性要求和條件做出響應。本項目不接受聯(lián)合招標。 開標時由項目承辦單位委托招標代理機構(gòu)主持,邀請所有投標人參加,由招標人委托公正機構(gòu)檢查并公證。自中標通知書發(fā)出30日之內(nèi),按照招標文件,項目承辦單位和中標人簽訂書面合同,中標人不得向他人轉(zhuǎn)讓中標項目,不得將中標項目肢解后分別向他人轉(zhuǎn)讓。因此,在招投標過程中,為保證項目的公開,對評標委員會的組成和資質(zhì)有如下要求: 評標委員會人員組成評標委員會由項目承辦單位的代表和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟等方面的專家組成。 評標委員會成員的資格要求評委會成員的職稱要求在副高工(副教授)職稱以上,從事本專業(yè)至少在8年以上,對工程項目有較深入的研究,并且職業(yè)道德良好,與投標單位無任何利害關(guān)系。 第十一章 投資估算與資金籌措11.1投資估算11.1.1估算說明 ※※縣第一職業(yè)中等專業(yè)學校項目的投資估算范圍,包括教學樓、實驗樓、宿舍等建筑物的土建、給排水、電氣、部分外部工程和其它費用等。1 1.1.3編制方法 建筑工程費用根據(jù)相同結(jié)構(gòu)的類似工程決算,并參考周口市建設工程造價指數(shù)信息進行調(diào)整,以單方指標計入。 其它費用按有關(guān)規(guī)定計取。1 1.1.4總投資經(jīng)估算。11.2資金籌措,項目承辦單位通過申請上級扶持、補助資金和多渠道自籌解決。 項目對所在地居民就業(yè)的影響 項目建成后,將長時期不間斷地培養(yǎng)出各類技術(shù)能手,并對合格學員進行資格認證,使技工做到憑證上崗,靠技術(shù)吃飯,拓寬了外出就業(yè)和當?shù)卦倬蜆I(yè)渠道。1 2.2項目與所在地互適性分析 不同利益群體對項目的態(tài)度及參與程度 當?shù)卣块T對項目給予了大力支持,在土地使用等方面提供了許多優(yōu)惠措施。 各級組織對項目的態(tài)度及支持程度 在當?shù)卣案飨嚓P(guān)部門的支持下,所需交通、電力、通信、供水、糧食、醫(yī)療等方面都得到充分提供和足夠保障。1 2.3社會風險分析※※縣第一職業(yè)中等專業(yè)學校擴建項目屬公用事業(yè),是國家現(xiàn)時方針政策傾斜的產(chǎn)業(yè),對農(nóng)民就業(yè)、勞務輸出、促進城市化進程、提高農(nóng)民工整體素質(zhì)、加快經(jīng)濟發(fā)展:特別是促進社會安定均具有重大的作用。在學校建設上及后續(xù)發(fā)展上既提出了要求,又從各方面加強其管理和引導,防止各類社會風險事件的產(chǎn)生,及早消除隱患。項目針對當前全國技術(shù)工人短缺的現(xiàn)狀和※※縣農(nóng)民外出務工技能培訓實際需要進行規(guī)劃建設,能夠滿足當?shù)剞r(nóng)民的現(xiàn)實需求,前景廣闊。對提高農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)能力,促進農(nóng)民增收,加快※※縣農(nóng)村小康建設將產(chǎn)生極大的社會效益。項目的建設是為了解決當前農(nóng)民工素質(zhì)低,專業(yè)技能少,盲目流動等突出問題。項目建成后,學校將努力提高培訓質(zhì)量,認真搞好職業(yè)技能培訓,根據(jù)國家職業(yè)標準和不同行業(yè)不同工種、不同崗位對從業(yè)人員基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的要求,安排培訓內(nèi)容,設置培訓課程。13.2建議本項目是一項公眾教育設施建設項目,對項目地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要意義。當?shù)仨椖恐鞴懿块T應盡快審批,使其早日動工,早曰投入使用。本項目是關(guān)系到當?shù)貛资f農(nóng)民切身利益的“民心工程”。建議項目主辦方加大學校師資力量建設力度,積極吸收職業(yè)教育優(yōu)秀人才,下大力氣提高培訓基地教學水平,真正使廣大農(nóng)民能學到所需的專業(yè)技能。 目 錄第一章 總論 11.1項目名稱與建設單位 11.2可行性研究報告編制單位 11.3可行性研究工作的組成 11.4研究工作的依據(jù)與范圍 21.5項目主要內(nèi)容 31.6主要技術(shù)經(jīng)濟指標 61.7結(jié)論與建議 7第二章 項目概況和建設必要性 82.1承辦單位概況 82.2項目背景 92.3項目建設必要性 11第三章 項目選址與建設條件 133.1項目選址 133.2建設條件 13第四章 建設內(nèi)容與規(guī)模 174.1建設依據(jù) 174.2建設原則 174.3需求分析 174.4建設內(nèi)容與規(guī)模 20第五章 項目建設方案 215.1編制依據(jù) 215.2建設原則 215.3總體規(guī)劃 225.4總平面布置 225.5建筑結(jié)構(gòu)方案 23第六章 公用工程 336.1給排水 336.2供配電 376.3弱電設計 41第七章 環(huán)境保護、消防安全及節(jié)能 447.1環(huán)境保護 447.2消防及安全 48第八章 組織機構(gòu)與定員 528.1組織機構(gòu) 528.2組織機構(gòu)圖 528.3勞動定員與來源 52第九章 項目組織與實施進度安排 549.1項目管理 549.2實施進度安排 55項目建設進度安排表 56第十章 項目招投標方案 5710.1項目招標范圍及招標組織形式 5710.2投標、開標、評標和中標程序 5710.3評標委員會的人員組成和資格要求 58第十一章 投資估算與資金籌措 6011.1投資估算 6011.2資金籌措 62第十二章 社會效益分析 631 2.1項目對社會的影響分析 631 2.2項目與所在地互適性分析 631 2.3社會風險分析 641 2.4項目總體評價 64第十三章 結(jié)論與建議 6613.1結(jié)論 6613.2建議 66附表: 投資估算表附圖: 項目位置圖 項目總平面規(guī)劃圖                                              70
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