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正文內(nèi)容

形體訓(xùn)練教案下-閱讀頁

2025-05-12 13:17本頁面
  

【正文】 ,然后交換。12遍23遍3遍中并步向前并步就是把后面的腿向前腿靠攏,成正步。向側(cè)并步就是把旁腿向支撐身體重量的腿靠攏,成正步位置。教學(xué)要求:練習(xí)布魯斯舞時學(xué)生始終保持上體正直,布魯斯的音樂節(jié)奏一般為慢、慢、快、快。所以一個完整的慢四步需要六拍完成。邁步,意味著身體也向左轉(zhuǎn)45176。 束 分 [ 5 的容運動量組 織 與 要 求教師站中間,學(xué)生模仿老師的動作,邊走邊放松。布置課外練習(xí),宣布下次課內(nèi)容。組織:四列橫隊成體操隊形。組織:四列橫隊集合。新授動作教學(xué) [√]增加運動負(fù)荷 [√]復(fù)習(xí)動作糾正錯誤 [√]提高學(xué)生實踐能力 [√]組織測試 [場 地 與 器 材形體訓(xùn)練房;錄音機(jī);CD若干;體操凳。 ]小 [課小課程項目形 體 訓(xùn) 練教 強(qiáng)課 次7課 型實踐課授課對象形體訓(xùn)練選修班時地 點形體房教 學(xué)內(nèi) 容一、舞蹈練習(xí):舞蹈組合交際舞二、專項身體素質(zhì):柔韌練習(xí)手臂、腿部力量練習(xí)教 學(xué)任 務(wù)一、初步掌握舞蹈組合和交際舞練習(xí)。三、培養(yǎng)學(xué)生積極刻苦的良好作風(fēng)及提高學(xué)生的實踐能力。 備 分 [一、開始:〔 5’〕課代表整隊集合、點名、檢查著裝。教師宣布本次課的內(nèi)容與任務(wù)。 (2)頭部運動(3)肩部運動 (6)腿部運動熱身操:以腳步動作為主,再配合手臂動作的簡單節(jié)奏操。小各48拍3’要求:集合迅速,整齊;認(rèn)真聽講,了解課內(nèi)容與任務(wù);教師了解課外練習(xí)情況時,學(xué)生積極回答?!罱谭ǎ涸谝魳钒樽嘞?,學(xué)生模仿教師動作。(鏡面示范)要求:動作舒展有節(jié)奏,表現(xiàn)力強(qiáng),動作與音樂協(xié)調(diào)配合?;?部 70 ’ ]課 的 內(nèi) 容教 學(xué) 步 驟 與 組 織 要 求運動量第1個8拍:兩臂側(cè)平舉,手臂波浪,提踵立;右腳上一步經(jīng)弓步起立,兩臂擺至斜上舉;手臂波浪一次;左腳向前變換步一次,右腿后舉,兩臂側(cè)舉;第2個8拍向左側(cè)波浪一次,兩臂左上舉,手臂波浪一次;向右側(cè)波浪一次,兩臂右上舉,手臂波浪一次;右臂側(cè)舉,左臂胸前平屈,向左弧形跑;提踵立,兩臂向后繞至側(cè)平舉。第4個8拍右腳向前一步踏跳,左腿后舉,右臂斜上舉;左腳向前并步跳一次,兩臂側(cè)平舉;左腳起跳,右腳向前跨跳,兩臂斜上舉,右腳落地;左腳上前一步成弓步,兩臂左前舉,手心向上 小碎步原地轉(zhuǎn)身,兩臂側(cè)舉依次波浪。練習(xí)時音樂節(jié)奏要踩準(zhǔn)。教學(xué)步驟:教師向?qū)W生講授舞蹈組合練習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生身體姿態(tài)的重要性。 學(xué)生無示范練習(xí)。(如圖)中28拍12次23次34次復(fù)習(xí)布魯斯舞動作過程:前進(jìn)常步; (同第6次課)橫步; (同第6次課)(1)肩胸部動作過程:面向把桿站立,兩手扶在把桿上,做體前屈,要求挺胸,低頭(或抬頭)上體向下振動(他人可加助力)使肩角拉開。利用自身體重進(jìn)行拉肩。可將一腿置于肋木、橫桿或器械上進(jìn)行。手臂、腿部力量練習(xí)(1)跪式俯臥撐練習(xí);(2)手扶把桿雙腿半蹲起。教學(xué)步驟:教師講解舞廳及社交場所基本禮儀;布置場景,讓學(xué)生模仿舞廳練習(xí)舞廳禮儀;復(fù)習(xí)布魯斯舞;學(xué)生練習(xí),教師及時糾正錯誤動作;讓完成動作情況較好的同學(xué)出列示范。在形體房四周放上體操凳,學(xué)生坐在體操凳上,音樂響起后,走男步的學(xué)生教學(xué)要求:跪式俯臥撐練習(xí);手扶把桿雙腿半蹲起。 柔韌練習(xí)時強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有吃苦精神,手臂、膝關(guān)節(jié)要伸直,注意姿態(tài),特別是腳面要繃直;力量練習(xí)時動作一定要規(guī)范。各48拍103203 束 分 [ 5 的 容運動量組 織 與 要 求教師站中間,學(xué)生模仿老師的動作,邊走邊放松。布置課外練習(xí),宣布下次課內(nèi)容。組織:三列橫隊成體操隊形。組織:三列橫隊集合要求:學(xué)生認(rèn)真聽教師講評本課小結(jié)。本課重點形體舞蹈組合及社交禮儀教師側(cè)重 ]預(yù)計課負(fù)荷大 [ ]課小實 施 日 期 高 職 體 育 選 修( 實 踐) 課 教 案 師傅 間二、提高身體局部力量以及耐久力練習(xí)。準(zhǔn) 部 15 ’ ]課 的 內(nèi) 容運動量組 織 與 要 求教師了解上次課布置的課外練習(xí)完成情況。簡介器械練習(xí)注意事項。二、準(zhǔn)備:〔 10’〕伸展操:(1)伸展運動 (4)伸臂運動(5)腹背運動組織:三列橫隊集合。☆教法:在音樂伴奏下,學(xué)生模仿教師動作。(鏡面示范)要求:動作舒展有節(jié)奏,表現(xiàn)力強(qiáng),動作與音樂協(xié)調(diào)配合?;?部 70 ’ ]課 的 內(nèi) 容教 學(xué) 步 驟 與 組 織 要 求運動量一、形體基本動作 :[雙膝跪,兩臂由前經(jīng)右下向后繞環(huán)一次,同時挺髖向左側(cè)繞臂一次;向右繞臂同時向右轉(zhuǎn)成左腿跪,右腳前點地,上體后屈,右臂上舉,左臂前舉;第6個8拍起立,兩臂側(cè)舉,左腳上一步提踵立,右腿前舉膝,兩臂上舉,向左轉(zhuǎn)體360度,右腳向左前做一次華爾茲步,右臂向左向上繞;左腳向右前做一次華爾茲步,左臂向右向上繞;右腳向前一步移重心波浪起轉(zhuǎn)體180度,兩臂前擺至上舉左腳前點地,上體后屈,兩臂下落至斜后舉;左腳向前并步跳一次;第7個8拍左腳起跳跨跳,左臂前擺,右臂側(cè)舉,上一步并腿立,兩臂上舉;左腳向左一步成側(cè)弓步,兩臂由右側(cè)依次向左側(cè)擺;向右側(cè)波浪一次,左腿并于右腿提踵立,兩臂擺至右臂上舉左臂胸前平屈; 二次左腳起跳的小貓?zhí)?,右臂右前下舉,左臂后斜上舉。教學(xué)步驟:復(fù)習(xí)第7次課14個8拍動作。 學(xué)生無示范練習(xí)。動作如圖: 教學(xué)要求:練習(xí)時要求學(xué)生注意身體和手臂、頭部、眼神的配合。中2次23次行進(jìn)間組合練習(xí)(1)復(fù)習(xí)柔軟步組合;(2)學(xué)習(xí)足尖步組合;動作過程:從高提踵站立開始。做動作時要始終保持高提踵位置,重心平穩(wěn)地前移,步幅不宜過大。動作組合:第2個8拍同第1個8拍動作同第1個8拍,但換臂做。二、器械練習(xí) :[(1)腹背肌練習(xí)器練習(xí);(3)拉力練習(xí)器練習(xí)。教學(xué)步驟:復(fù)習(xí)柔軟步組合動作;教師講解足尖步動作做法及要求;(鏡面)在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行分解動作練習(xí);(背面)完整動作練習(xí);學(xué)生練習(xí),教師及時糾正錯誤動作;組合動作練習(xí);讓完成動作情況較好的同學(xué)出列示范;無示范完整動作練習(xí)。如圖: 教師講解各項練習(xí)器練習(xí)方法,并要求學(xué)生注意安全; 學(xué)生開始分組練習(xí); 學(xué)生在練習(xí)時注意動作的完整性。教學(xué)要求:綜合訓(xùn)練器練習(xí)時要注意用力角度,跑步練習(xí)時由慢到快,同學(xué)們在練習(xí)時要互相幫助,抓緊時間,按時輪換。35次各20次 束 分 [ 5 的 容運動量組 織 與 要 求教師站中間,學(xué)生模仿老師的動作,邊走邊放松。布置課外練習(xí),宣布下次課內(nèi)容。組織:三列橫隊成體操隊形。組織:三列橫隊集合要求:學(xué)生認(rèn)真聽教師講評本課小結(jié)。本課重點形體基本動作練習(xí)教師側(cè)重 ]預(yù)計課負(fù)荷大 [√]中 [ ]課小實 施 日 期課程項目形 體 訓(xùn) 練教 強(qiáng)課 次9課 型實踐課授課對象形體訓(xùn)練選修班時地 點形體房教 學(xué)內(nèi) 容一、健美操:學(xué)習(xí)大眾健美操一級動作(四)二、專項身體素質(zhì):柔韌練習(xí);手臂、腿部力量練習(xí)教 學(xué)任 務(wù)一、基本掌握大眾健美操一級規(guī)定動作。三、培養(yǎng)學(xué)生積極刻苦的良好作風(fēng)及提高學(xué)生的實踐能力。 備 分 [一、開始:〔 5’〕課代表整隊集合、點名、檢查著裝。教師宣布本次課的內(nèi)容與任務(wù)。 (2)頭部運動(3)肩部運動 (6)腿部運動熱身操:《大眾健美操一級規(guī)定動作》一、組織:三列橫隊集合?!罱谭ǎ鹤栽富蛑付▋擅瑢W(xué)在領(lǐng)操位置帶操(音樂伴奏),教師提示動作名稱,指導(dǎo)活動,及時糾正不規(guī)范動作。 本 分 [一、健美操〔40’〕復(fù)習(xí)健美操一級動作(一)(二)、(三);動作過程:同第一、第三、第六次課。平躺;第二八拍:仰臥起坐同時雙手擊掌兩次;第三八拍:翻身俯臥;第四八拍:異側(cè)單手單腿后舉;第五八拍:跪式俯臥撐;第六八拍:起立,結(jié)束動作。二、專項身體素質(zhì):〔30’〕柔韌練習(xí);(1)體前屈:體前屈的程度取決于腿后肌群的彈性和髖關(guān)節(jié)的靈活性?!?練習(xí)一 〗站立兩腿并攏?!?練習(xí)二 〗由兩腿置于3040厘米高的長凳或墊上分腿坐地姿勢開始。(2)腿部腿部柔韌訓(xùn)練主要是發(fā)展腿部的前、側(cè)、后肌群的伸展性和迅速收縮的能力以及髖、踝關(guān)節(jié)的靈活性?!洞蟊娊∶啦僖患壱?guī)定動作》完整動作練習(xí)。教學(xué)要求:要求動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,爭取做到獨立完成,練習(xí)中強(qiáng)調(diào)力度,有較強(qiáng)的節(jié)奏感。教學(xué)步驟:不僅要注意發(fā)展練習(xí)者較差部位的柔韌性,也應(yīng)加強(qiáng)最佳部位的練習(xí),使練習(xí)者在該部位表現(xiàn)出特別的優(yōu)勢。進(jìn)行柔韌性訓(xùn)練時,要先做一些準(zhǔn)備性練習(xí),由靜到動,練習(xí)幅度由小到大,由慢到快,被動性練習(xí)時外力要由小到大,并控制在一定的限度內(nèi),且不違背解剖結(jié)構(gòu)特點,以免出現(xiàn)肌肉、韌帶拉傷及關(guān)節(jié)損傷。組織方法:(1)分組練習(xí);(將學(xué)生分成四組,一、三組練習(xí)時,二、四組給予幫助和施加壓力)(2)學(xué)生分別以一米的間隔距離站在把桿的一側(cè)進(jìn)行練習(xí)。大23次23次械上進(jìn)行?!?練習(xí)二 〗由教師或同伴把前舉腿扳起加助力按壓,也可仰臥地上舉起一腿,同伴抓其上舉腿的踝部向練習(xí)者胸前按壓。(2)單人跳繩練習(xí)。因此,腿部力量訓(xùn)練的重點是彈跳力。(1)在柔韌練習(xí)時一定要注意循序漸進(jìn),由輕到重,不要過于強(qiáng)求。(2)在幫助同伴練習(xí)時也不要用力過猛,避免傷害事故的發(fā)生。(3)練習(xí)時也要施加一定的力量,不要過于怕痛。教師講解力量練習(xí)動作過程和方法;學(xué)生練習(xí)的同時,教師給予動作指導(dǎo);組織方法:教學(xué)要求:各502 束 分 [ 5 的 容運動量組 織 與 要 求教師站中間,學(xué)生模仿老師的動作,邊走邊放松。布置課外練習(xí),宣布下次課內(nèi)容。組織:三列橫隊成體操隊形。組織:三列橫隊集合要求:學(xué)生認(rèn)真聽教師講評本課小結(jié)。本課重點形體基本動作練習(xí)教師側(cè)重 ]預(yù)計課負(fù)荷大 [√]中 [ ]課小實 施 日 期課程項目形 體 訓(xùn) 練教 強(qiáng)課 次10課 型理論課授課對象形體訓(xùn)練選修班時地 點多媒體教室教 學(xué)內(nèi) 容 論:形體專項理論 三、健美形體的標(biāo)準(zhǔn) 四、姿態(tài)美的標(biāo)準(zhǔn)五、形體訓(xùn)練注意事項二、通過圖片和視頻使學(xué)生更直接體會形體訓(xùn)練的重要性。這些訓(xùn)練內(nèi)容使練習(xí)者不僅鍛煉了身體、增強(qiáng)了體質(zhì),而且從中得到了“美”的享受,提高了藝術(shù)修養(yǎng)。(2)音樂是形體訓(xùn)練的靈魂特別是根據(jù)不同風(fēng)格的樂曲,選擇和創(chuàng)造出不同風(fēng)格、形式的形體訓(xùn)練動作,可以提高成套形體練習(xí)的感染力,以此提高練習(xí)者的音樂素養(yǎng)和培養(yǎng)其良好氣質(zhì),愉悅身心??梢哉f,形體訓(xùn)練結(jié)合了坐、立、行及芭蕾把桿的基本訓(xùn)練,形體訓(xùn)練作為一種新穎的體育教學(xué)內(nèi)容和大眾的健身項目,對傳統(tǒng)、單一、程式化的體育鍛煉方式是一種巨大的沖擊。它可以有針對性的練習(xí),達(dá)到練習(xí)者所要達(dá)到的目的。經(jīng)常進(jìn)行形體運動訓(xùn)練,使身體變得強(qiáng)壯有力,改變心臟本身的循環(huán),提高消化系統(tǒng)的功能,改善腎臟的的供應(yīng),增加皮膚血液循環(huán),促進(jìn)新陳代謝,從而加強(qiáng)人體的防御能
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