【正文】 一指揮安排和協(xié)調(diào)各部門的搶救工作，并及時將情況向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。五、食堂人員在接到報告后，要及時保留造成事物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，以便協(xié)助衛(wèi)生行政部門調(diào)查中毒事故的原因。七、食物中毒應(yīng)急小組名單指揮組：負責(zé)現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。組長：呂暉組員：馬利醫(yī)療搶救組：對傷者進行初步搶救，及時聯(lián)系醫(yī)院。組長：單紅蓮組員：田翠萍 徐嬌嬌現(xiàn)場保衛(wèi)組：堅持留樣制度并做好記錄；非食堂人員嚴(yán)禁進入食堂。組長：徐小榮組員：周冬梅 陳小院防觸電預(yù)案一、經(jīng)常進行防觸電教育，了解觸電的原因和情況。熟悉供電設(shè)備結(jié)構(gòu)及供電系統(tǒng)，不違章操作。要確認(rèn)停電線路，不帶電作業(yè)。認(rèn)明認(rèn)準(zhǔn)電力的各種標(biāo)識。教育及看管好幼兒，不觸摸各種電器，不觸摸不明物體。采用短路法，使電源跳閘。在切斷電源的同時要防止觸電者再次摔倒。觸電者未失去意識知覺時，應(yīng)安放在空氣流通、溫暖處安靜休息，同時請醫(yī)生。觸電者失去知覺呼吸困難，應(yīng)立即進行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生急救，切不可向其注射強心劑和撥冷水。人工呼吸用口對口吹氣效果好，急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。組 長：趙征副組長：霍若茜組 員： 徐小榮 姚純 王雪梅 呂暉 單紅蓮?fù)ㄓ嵚?lián)絡(luò)組：及時了解情況，負責(zé)上報信息。組長： 霍若茜組員：魏杉 馬愛民 王麗煒后勤保障組：負責(zé)救援工作的車輛調(diào)動，物資、人員經(jīng)費的投入。若房屋漏雨，應(yīng)當(dāng)切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)幼兒及貴重設(shè)備。若有雷電，應(yīng)盡可能地切斷除照明以外的重要設(shè)施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊是遭到侵襲。若暴雨造成房屋進水，園內(nèi)積水；（1）、應(yīng)當(dāng)切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水運行情況。（3）、離園時，應(yīng)為幼兒搭設(shè)臨時通道，減少因腿腳浸入污水中受到病菌感染。（4）、幼兒園應(yīng)當(dāng)組織師生有秩序的轉(zhuǎn)移，避免擁擠踩踏、堵塞通道。保安人員應(yīng)當(dāng)維護幼兒園門口的秩序，安撫家長、疏導(dǎo)交通。采取必要的措施搶救受雷擊傷害的人員，撲救因雷擊引起的火災(zāi)。暴雨雷擊事件應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)急對突發(fā)事件，控制事態(tài)發(fā)展，降低事故損失的有效措施。指揮系統(tǒng)突發(fā)安全事件是由幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮處理。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）、通知、協(xié)調(diào)有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場處理事故，并及時向有關(guān)部門報告。協(xié)助疏散無關(guān)人員，保護事故現(xiàn)場。幼兒意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案一、幼兒在生活、學(xué)習(xí)和活動的過程中，如遇發(fā)生意外傷害事件（如：跌傷、骨折、燙傷等）時，主班教師要負責(zé)組織好全班幼兒，一方面穩(wěn)定幼兒情緒，另一方面要及時打電話通知醫(yī)務(wù)室做好接診準(zhǔn)備，配班教師則應(yīng)負責(zé)在第一時間里將受傷幼兒以最佳方式送往醫(yī)務(wù)室。三、醫(yī)務(wù)室大夫接診受傷幼兒后，首先要仔細詢問觀察病情及傷情的嚴(yán)重程度，在最短的時間內(nèi)做好必要的應(yīng)急處理工作，如：清洗創(chuàng)傷部位、消毒制血等，為后期的急救工作奠定基礎(chǔ)。五、醫(yī)務(wù)室大夫和領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時間 視受傷幼兒具體病情做出緊急處理意見（如：送哪一家醫(yī)院、是否需要及時通知幼兒家長等），并以最快的速度將受傷幼兒送往就診地點。七、應(yīng)急小組名單指揮組組 長：趙 征 負責(zé)現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。組 員：徐小榮 負責(zé)衛(wèi)生保健、藥品的安全、飲食安全姚 純 負責(zé)幼兒教育活動中意外事故的發(fā)生。通訊聯(lián)絡(luò)組：及時了解情況，負責(zé)上報信息。組長：霍若茜組員：魏杉 馬愛民 王麗煒情緒安撫組：按要求及時管理、安排好本班級的幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，防止連帶事故的發(fā)生。組長：徐小榮組員：財務(wù)、門衛(wèi)、后勤人預(yù)防傳染病應(yīng)急處置預(yù)案目的 為有效地控制我園傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康。二、處理原則貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。三、組織管理成立本園預(yù)防傳染病管理小組組 長：趙征副組員：霍若茜 組 員： 徐小榮 姚純王雪梅 呂暉 單紅蓮 馬愛民 魏杉及各班班長衛(wèi)生保健負責(zé)人：徐小榮疫情報告人：魏杉職責(zé)分工：園領(lǐng)導(dǎo)小組按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，負責(zé)園內(nèi)傳染病發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。保健醫(yī)第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）.對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等傳染性出現(xiàn)，時間為21天（從確診最后一例病例算起）。（晨檢、午檢由保健教師、各班教師承擔(dān)。加強衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，提高自我防病意識。患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明。在觀察期間加強空氣及手的消毒，每天空氣消毒。報告一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有傳染的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即 、告知保健醫(yī)和園領(lǐng)導(dǎo)，保健醫(yī)報上級領(lǐng)導(dǎo)及婦幼所各班老師、保健醫(yī)、園領(lǐng)導(dǎo)消毒根據(jù)消毒隔離制度，做好消毒工作，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。二、基本情況幼兒園位于保定永華北大街192號，現(xiàn)有幼兒500多名，教職員工73名。因此，加強事故防范尤為重要。四、應(yīng)急處置部門與職責(zé)組 長： 趙 征 (園長) 副組長： 霍若茜 （書記） 組 員： 徐小榮 姚 純 王雪梅 呂 暉 單紅蓮 教研組長各班班長 職 責(zé):預(yù)防為主，以人為本，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，依法規(guī)范，加強管理，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。（二）宣傳教育加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力；向幼兒強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標(biāo)志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時教育提醒幼兒過道及樓梯要慢行，并設(shè)置防滑設(shè)施和防滑標(biāo)志。（四）培訓(xùn)演練經(jīng)常要開展校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置人員的培訓(xùn)，切實提高他們應(yīng)對和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時幼兒園還要不定期地組織全園師生開展專項演練。目擊者第一時間內(nèi)報告園長室或事故負責(zé)人。幼兒園發(fā)生無人員死亡，重傷1人以下的安全事故后，幼兒園應(yīng)當(dāng)在半小時內(nèi)口頭向局應(yīng)急辦報告，事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報局應(yīng)急辦。事故死亡1人及以上、傷多人，幼兒園應(yīng)當(dāng)在半小時內(nèi)口頭向區(qū)、局應(yīng)急辦報告，事故處理結(jié)束后一小時內(nèi)書面報區(qū)、局應(yīng)急辦。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應(yīng)當(dāng)報告的事項。發(fā)生校園擁擠踩踏事故后，幼兒園應(yīng)急工作小組啟動本預(yù)案；按照幼兒園應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作?，F(xiàn)場指揮部的人員進入現(xiàn)場指揮部后，根據(jù)職責(zé)分工，迅速開展工作。參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負責(zé)人、現(xiàn)場處置教師迅速向幼兒園現(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況，并由指揮聯(lián)絡(luò)組負責(zé)匯總。幼兒園負責(zé)人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度以及自己的分析意見。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。組織疏散、救護（1）迅速發(fā)出報警鈴聲，直至全體師生安全撤離。（3）立即口頭報告教育局、各保險公司。（三）現(xiàn)場疏散、救護分工:疏散組 組長：姚純西前門 周冬梅 西后門 王艷平東前門 李元春 西東門 王小紅 一 樓樓梯口 耿德琴（東）閆麗新（西）二 樓樓梯口 徐嬌嬌（東）殷 丹（西）三 樓樓梯口 馬 利（東）王麗煒（西）疏散通道： 前東門 大一 大二 中一 中二 前西門 大三 大四 中三 中四 中五 后東門 小一 小二后西門 小三 小四 小小一班走正門 各班教室：各班班主任安全救護組：組長：徐小榮組員：馬愛民 魏杉及各班班長職責(zé)：疏散時視當(dāng)時情況進行必要的調(diào)度，主班教師負責(zé)好對本班幼兒行疏導(dǎo)、保護、管理。事故發(fā)生現(xiàn)場，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關(guān)場所，并保護好現(xiàn)場。配合有關(guān)部門對現(xiàn)場目擊的師生進行詢問，做好事故的調(diào)查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。幼兒園擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關(guān)人員對幼兒園擁擠踩踏事故造成的危害，以及對社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護社會政治穩(wěn)定。幼兒園成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組，努力做好當(dāng)事幼兒及家長的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴展。擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序或侵犯幼兒園、教師合法權(quán)益的，幼兒園將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。幼兒園迅速派出有關(guān)人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作；同時，積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作，對師生及家長提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。幼兒園配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作；處置工作基本完成后，應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即匯總情況上報區(qū)教育局。不斷增強幼兒園應(yīng)急隊伍的總體力量、處置能力，若進行重大調(diào)整和人事變更，及時報局應(yīng)急辦備案。幼兒園應(yīng)急隊伍要制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。幼兒園不接受任何新聞采訪，不對外宣傳。附件 新華幼兒園處置校園擁擠踩踏事故應(yīng)急工作流程圖發(fā)生事件啟動應(yīng)急預(yù)案 組織疏散、救護 關(guān)閉場所保護現(xiàn)場配合調(diào)查取證 善后、理賠書面報告教育局 恢復(fù)教育教學(xué)秩序保證社會穩(wěn)定