優(yōu)秀是一種習(xí)慣主題班會-閱讀頁
2025-05-10 12:52本頁面
【正文】 慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。我們必須堅(jiān)定意志去執(zhí)行我們的計(jì)劃。在此特別提醒同學(xué)們要注意如下十種習(xí)慣： 記憶習(xí)慣 文科要記憶，理科也要記憶。記憶要與生點(diǎn)、時(shí)間結(jié)合，記住每堂課的重點(diǎn)難點(diǎn)，記住章節(jié)的框架，一段時(shí)間后總結(jié)章節(jié)之間的聯(lián)系。 有選擇的讀書的習(xí)慣 古今中外，書目、雜志、報(bào)刊浩如煙海，一生一世也讀不完。應(yīng)該讀課本，讀中外名著，讀偉人傳記，與高層次的思想對話，與大師為伍，與偉人為伍，能終身受益。成績差一些的學(xué)生往往計(jì)劃性不強(qiáng)，被人推著走，優(yōu)秀的學(xué)生往往明白要做些什么，先做什么。德國人、英國人有計(jì)劃周全的習(xí)題，美國人有馬馬虎虎、大概差不多的習(xí)慣（學(xué)生回答1+5=7，老師的評價(jià)是差不多），在伊拉克戰(zhàn)爭中美國兵總是誤傷英國人，而英國人不犯這種錯(cuò)誤。不能一味要求別人適應(yīng)自己而是要主動適應(yīng)環(huán)境。為人處世，設(shè)身處地，假如你是父母，你希望子女怎樣；假如你是老師，你希望學(xué)生怎樣。一個(gè)既不會美化自己的生存環(huán)境，又影響別人的生存環(huán)境的人，誰需要？誰歡迎？損害別人行為與文明社會不相容。 人生中，能上能下，能富能窮。 自我反思的習(xí)慣 學(xué)習(xí)上，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，立即改進(jìn)。 面對成功要反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處；面對失敗也要反思總結(jié)，做得好的發(fā)揚(yáng)，不足的努力改進(jìn)。 在此，我還要特別強(qiáng)調(diào)，一些不良行為不能聽之任之而養(yǎng)成習(xí)慣，例如：不守時(shí)（遲到、早退），不專心（上課講小白話），不愛護(hù)公物（破壞性的，故意損壞），隨地吐痰，亂扔紙屑、垃圾，吸煙，酗酒，早戀，不愛勞動，不知道節(jié)約等等。同學(xué)們，大浪濤沙，愿每一位學(xué)生能像金子、像星星，閃亮在全世界的每一
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