初中班級文化建設(shè)實(shí)施方案-閱讀頁
2025-05-07 23:00本頁面
【正文】 理氣氛，使人感到孤寂、壓抑、苦悶，并最終導(dǎo)致人的心理變態(tài)，對生活，對人生，對學(xué)習(xí)都抱著一種消極的態(tài)度。在自我設(shè)計的活動中，學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好、特長和各種能力，因而對于培養(yǎng)健全的心理有重大作用，其意義往往是課堂學(xué)科教學(xué)活動所不能代替的。進(jìn)而滿足學(xué)生各種心理的需求。主題班會課根據(jù)時間的不同的，學(xué)生心理需求的不同確定內(nèi)容。四、具體實(shí)施過程完善班級德育工作規(guī)程：①準(zhǔn)備學(xué)期初進(jìn)行班委選舉，在本學(xué)期的常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級管理人才。在形成班委、團(tuán)委后，培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干的干部隊伍。③完善“值周班長”與常規(guī)管理相結(jié)合的制度，使每位同學(xué)都能有機(jī)會參與班級管理，同時培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、并提高他們的實(shí)際管理能力。①設(shè)置多樣化小組。②人人有事做，事事有人做。③定期變換管理角色。④制定最優(yōu)班級目標(biāo)。優(yōu)化班級文化環(huán)境。①要尊重學(xué)生的主體人格，使他們在受尊重的環(huán)境中，在民主的氛圍中，自主地參與班級管理。②建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序，形成“班級就是我的家，我要為家作貢獻(xiàn)”的良好氛圍。①開展好傳統(tǒng)教育活動②構(gòu)建主體參與型的班級活動模式，由學(xué)生自主制定活動目的，自主設(shè)計活動方案，自行組織主持，自主進(jìn)行活動評價。開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)競賽活動。及時反饋。定期總結(jié)。以達(dá)到及時調(diào)整，更快進(jìn)步的目的，使學(xué)生能夠明辨是非，揚(yáng)善抑惡，形成良好
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