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正文內(nèi)容

華南理工大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院輔修畢業(yè)論文撰寫規(guī)范-閱讀頁

2025-05-04 03:08本頁面
  

【正文】 論文的目錄和主要內(nèi)容:畢業(yè)論文工作進展情況:指導教師意見(是否按照畢業(yè)論文撰寫實施計劃進行):指導教師簽名: 年 月 日注:電腦打印,用A4紙。經(jīng)濟與貿(mào)易學院全日制本科學生畢業(yè)論文“修改”或“重寫”情況對比說明班級專業(yè)學生姓名導師姓名完成論文“修改”或“重寫”時間論文題目學院畢業(yè)論文質(zhì)量(含論文形式)評審小組評審意見學生“修改”或“重寫”畢業(yè)論文修改情況(“修改”或“重寫”前后的對比說明)指導教師意見(學生是否已“修改”成“重寫”畢業(yè)論文,是否同意學生將“修改”或“重寫”后的畢業(yè)論文送學院畢業(yè)論文質(zhì)量評審小組重新評定成績): 指導教師簽名: 年 月 日注:電腦打印,用4A紙。本科生畢業(yè)設計(論文)水平審閱評語書論文題目學生姓名專業(yè)年級審閱成績(百分制) 指導教師姓名職稱學院論文評語(包括論文選題是否有意義,數(shù)據(jù)、資料的收集是否翔實,分析、論證、結論是否正確,基本觀點、結論、建議有無新的見解和在理論上、實踐上是否有參考價值,文章的結構、邏輯性和文字能力如何,是否達到本科畢業(yè)設計(論文)水平等):指導教師簽名: 年 月 日 本科生畢業(yè)設計(論文)水平評閱評語書論文題目學生姓名專業(yè)年級評閱成績(百分制) 評閱教師姓名職稱學院論文評語(包括論文選題是否有意義,數(shù)據(jù)、資料的收集是否翔實,分析、論證、結論是否正確,基本觀點、結論、建議有無新的見解和在理論上、實踐上是否有參考價值,文章的結構、邏輯性和文字能力如何,是否達到本科畢業(yè)設計(論文)水平等):評閱教師簽名: 年 月 日 華南理工大學本科生畢業(yè)設計(論文)評分表學生姓名: 專 業(yè): 班 級:類型評分標準評分及成績平時成績(20分)項目包括:、學習態(tài)度;;;;;;;。分數(shù):指導教師簽名:分數(shù):評閱教師簽名:分數(shù):評閱教師簽名:平均分:答辯成績(30分)項目包括:;;、綜合問題與補充問題回答情況等。安排答辯時間,將答辯時間、學生名單報送學院()指導畢業(yè)論文后期工作(各導師組)畢業(yè)論文成績評定(系畢業(yè)論文指導專家小組)總結畢業(yè)論文指導工作,詳細書面總結報告送主管本科教學院長畢業(yè)論文質(zhì)量與形式審查工作完成后,以班級為單位,用光盤刻錄全班學生畢業(yè)設計(論文)說明書送學院教務組畢業(yè)論文質(zhì)量與形式審查工作(本科教學指導委員會本科畢業(yè)論文審查小組)對畢業(yè)論文質(zhì)量審查不通過的學生提出論文修改意見及能否依時畢業(yè)的建議對畢業(yè)論文形式審查不通過的學生,要求按規(guī)定的論文形式修改填寫“優(yōu)秀畢業(yè)論文專家組意見書”(畢業(yè)論文指導專家小組)填寫各班畢業(yè)論文成績統(tǒng)計表、優(yōu)秀畢業(yè)論文統(tǒng)計表 收齊并審查畢業(yè)論文有關資料,并送學院教務組將畢業(yè)設計(論文)說明書、譯文(包括譯文原文資料)、畢業(yè)論文開題報告、文獻綜述、畢業(yè)論文中期檢查表、論文形式審查表、畢業(yè)論文水平評閱書、畢業(yè)論文水平審閱書、畢業(yè)論文答辯成績表。 經(jīng)濟與貿(mào)易學院本科生/雙專生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范為了貫徹《華南理工大學關于全日制本科學生畢業(yè)設計(論文)的有關規(guī)定》的精神,切實做好我院本科畢業(yè)生論文工作,進一步提高畢業(yè)論文質(zhì)量,特制定本規(guī)范。題目規(guī)模應適當。摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述,是一篇具有獨立性和完整性的短文,應包括本論文理論意義與實際意義,而不宜使用公式、圖表,不標注引用文獻編號,并應避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。關鍵詞一般列3~5個,按詞條的概念的外延層次排列(外延大的排在前面)。 緒論一般作為第一章。 論文主體論文主體是學位論文的主要部分,要求論點明確、結構合理,層次清楚,重點突出,文字簡練、通順,論證、說理全面、客觀、正確,無原則性錯誤。結論是對整篇論文主要成果的總結。結論內(nèi)容一般8001000字。二、 開題報告與文獻綜述 在選題和查閱相關文獻、調(diào)研基礎上撰寫開題報告(要有15篇以上相關文章的閱讀量),開題報告內(nèi)容包括工作任務分析、調(diào)研報告、方案擬定與分析、論文框架結構、實施計劃、文獻綜述等。 文獻綜述 在查閱相關文獻的基礎上,針對論文主要內(nèi)容和研究方法進行文獻綜述,文獻綜述包括國內(nèi)外研究理論、研究方法、進展情況、存在問題、參考依據(jù)等。 三、書寫規(guī)范一般用漢語簡化文字書寫。本科畢業(yè)論文必須由學生在計算機上輸入、編排與打印。摘要的字數(shù)(以漢字計)400600字以內(nèi),以能將規(guī)定內(nèi)容闡述清楚為原則。英文摘要與中文摘要的內(nèi)容應完全一致,在英文語法、用詞上應正確無誤。各章標題要突出重點、簡明扼要。標題中盡量不采用英文縮寫詞,對必須采用者,應使用本行業(yè)的通用縮寫詞。 引用文獻 引用文獻標示方式應全文統(tǒng)一,并采用所在學科領域內(nèi)通用的方式,置于所引內(nèi)容最末句的右上角,用小5號字體。當提及的參考文獻為文中直接說明時,其序號應該用5號字與正文排齊,如“由文獻[6, 9~12]可知”。全文名詞術語必須統(tǒng)一。采用英語縮寫詞時, 除本行業(yè)廣泛應用的通用縮寫詞外, 文中第一次出現(xiàn)的縮寫詞應該用括號注明英文全文。年份一概寫全數(shù),如2000年不能寫成00年。表格不加左、右邊線。表序與表名之間空一格,表名中不允許使用標點符號,表名后不加標點。插表打印不得斷開。表中數(shù)據(jù)應正確無誤,書寫清楚?!?、“同上”之類的寫法。插圖應與文字緊密配合,文圖相符,內(nèi)容正確。圖號按章編排,如第一章第一圖的圖號為“圖11”等。參考文獻書寫格式應符合GB771487《文后參考文獻著錄規(guī)則》。未出版論文集者省去“出版者”、“出版年”兩項。會議年份與出版年相同者省略“出版年”。四、打印要求 字體、字號及排版 換章時必須換頁; 第一級標題用三號粗黑體,居中上下空一行; 第二級標題用小三黑體,靠左上下空一行; 第三級標題用四號黑體,靠左本身不空行; 正文小四號字體,行距為固定值20磅; 圖題及圖中文字用5號宋體;參考文獻標題用三號粗黑體, 居中上下空一行,參考文獻正文為五號宋體;頁眉 ,5號宋體;學位論文正文各頁均加頁眉, 在版心上邊線隔一行加粗、細雙線(粗線在上、),其上居中打印頁眉,是附錄3。摘要文字之后隔一行頂格(齊版心左邊線)印有:關鍵詞 : 詞 。 … 。 正文層次 正文層次的編排用以下格式: 章第□章 □□……□居中排章編號用中文數(shù)字頂格,X為章編號, 用節(jié)X. 1 □□……□阿拉伯數(shù)字X. 1. 1 □□……□不接排條X. 1. 1. 1 □□……□ □□……□□接排□□……款 1. □□…□ □□…□□…□□接排□□……項 (1)□□…□ □□…□□…□□接排□□……版心左邊線 版心右邊線各層次題序及標題不得置于頁面的最后一行(孤行)。裝訂順序如下:(1)畢業(yè)設計(論文)題目;(2)畢業(yè)設計(論文)任務書;(3)畢業(yè)設計(論文)評語;(4)摘要(400~600字,中英文);(5)目錄;(6)正文;(7)參考文獻;(8)附錄(9)致謝每位學生必須提交《本科畢業(yè)設計(論文)說明書》一份。六、其他要求 見《華南理工大學關于全日制本科學生畢業(yè)設計(論文)的有關規(guī)定》。論文頁碼居中置于頁面底部。邊距上 ,下 ,左 ,右 。華 南 理 工 大 學 四號宋體,加粗,居中畢 業(yè) 設 計(論文)任 務 書 小二號宋體,加粗,居中 正文小四號宋體,行距為固定值20磅茲發(fā)給 xx秋(春)季xx專業(yè)輔修 班學生 xxx 畢業(yè)設計(論文)任務書,內(nèi)容如下: 畢業(yè)設計(論文)題目: (本欄目填寫教師與學生最后確定的題目,不是初選的,不確定得擬議中的題目,該題目同學說明書封面的題目完成一致。) 3 參考資料以及說明: (本欄目寫指導老師為學生指定的主要參考書以及雜志、統(tǒng)計資料、重要文獻等。 專業(yè)教研組(系)、研究所負責人 審核 年 月 日 指導教師 簽發(fā) 年 月 日畢業(yè)設計(論文)評語: 三號宋體應包含如下內(nèi)容:(不少于200字) 論文選題是否恰當,有何理論意義及實踐意義。 資料收集是否充分、翔實、有無認真進行調(diào)查研究。 能否達到學士學位論文要求的水平。中文摘要和關鍵詞占一頁。英文摘要和關鍵詞占一頁?!弊髡呙⒘杏枚禾柌皇怯妙D號學術刊物文獻1.,1997,(1):2223 統(tǒng)計資料1.中國統(tǒng)計年鑒 北京:統(tǒng)計出版社,1999:1223
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