體育快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2025-05-01 22:51本頁(yè)面
【正文】 備部分準(zhǔn)備：體操棒游戲安排學(xué)生拿器材將體操棒分給學(xué)生講解示范雙手轉(zhuǎn)動(dòng)體操棒單手轉(zhuǎn)動(dòng)體操棒雙手拋接體操棒單手拋接體操棒雙腳繞體操棒跑動(dòng)雙人配合拋接體操棒雙人快速跑動(dòng)互換體操棒（分組進(jìn)行游戲）14′取體操棒仔細(xì)觀看老師的示范，弄清動(dòng)作要領(lǐng)分組進(jìn)行雙人快速跑動(dòng)互換體操棒。本節(jié)課中學(xué)生對(duì)快速跑技術(shù)的掌握良好，學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)能能力得到進(jìn)一步提高。我在教學(xué)這節(jié)內(nèi)容時(shí)，避免單調(diào)枯燥的說(shuō)教。一、以人為本，健康第一根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的綜合目標(biāo)和要求，我堅(jiān)持“以人為本”“健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中“以學(xué)生的發(fā)展為中心”。同時(shí)，我在教學(xué)中還特別注意改變了評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方式，較好地激勵(lì)了學(xué)生，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與“學(xué)”與“練”活動(dòng)的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三、以人為本，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。不同層次學(xué)生自主選擇最佳的且適合自己個(gè)人實(shí)際的方式練習(xí)等教學(xué)方式，為學(xué)生營(yíng)造了一種清新的、活躍的、寬松的、民主的教學(xué)氛圍，使學(xué)生得到了不同程度的提高，并從中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣與鍛煉的愉悅。
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