動量守恒定律經(jīng)典習(xí)題-閱讀頁

【摘要】動量守恒定律習(xí)題例1、質(zhì)量為1kg的物體從距地面5m高處自由下落，正落在以5m/s的速度沿水平方向勻速前進的小車上，車上裝有砂子，車與砂的總質(zhì)量為4kg，地面光滑，則車后來的速度為多少？分析：以物體和車做為研究對象，受力情況如圖所示。在物體落入車的過程中，物體與車接觸瞬間豎直方向具有較大的動量，落入車后，豎直方向上的動量減為0，由動量定理可知，車給重物的作用力遠大于物體的

2025-04-08 12:55

課時、動量和動量守恒定律-閱讀頁

【摘要】１、定義：物體的質(zhì)量和速度的乘積，叫做物體的動量p。2、公式：p=mv單位：kg·m/s3、動量是矢量：方向由速度方向決定，動量的方向與該時刻速度的方向相同；4、動量是描述物體運動狀態(tài)的物理量，是狀態(tài)量；5、動量是相對的，與參考系的選擇有關(guān)。注意：物體的動量，總是指物體在某一時刻的動

2025-02-02 19:47

實驗=驗證動量守恒定律-閱讀頁

【摘要】精品資源驗證動量守恒定律課堂筆記一、實驗要點：(一)實驗?zāi)康尿炞C碰撞中的動量守恒．(二)實驗原理質(zhì)量為m1，和m2的兩個小球發(fā)生正碰，若碰前m1運動，m2靜止，根據(jù)動量守恒定律應(yīng)有mlvl＝m1v1＇＋m2v2＇．因小球從斜槽上滾下后做平拋運動，由平拋運動知識可知，只要小球下落的高度相同，在落地前運動的時間就相同，則小球的水平速度若用飛行時間作時間單位，在數(shù)值

2025-05-01 22:44

動量守恒定律全解析-閱讀頁

【摘要】動量、動量守恒定律及應(yīng)用一、考綱要求考點要求說明考點解讀、動量守恒定律及其應(yīng)用Ⅱ動量守恒定律只限于一維情況本章的重點內(nèi)容：唯一的二級要求是動量及其守恒定律，本專題的特點是題目較簡單，但為了照顧知識點的覆蓋面，通常會出現(xiàn)一個大題中再套二、三個小題的情況彈性碰撞和非彈性碰撞、反沖運動Ⅰ驗證動量守恒定律（實驗、探究）Ⅰ

2025-07-01 03:58

動量守恒定律的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】精品資源動量守恒定律的應(yīng)用教學(xué)目標：．．、解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題．教學(xué)重點：動量守恒定律的正確應(yīng)用；熟練掌握應(yīng)用動量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)問題的正確步驟．教學(xué)難點：應(yīng)用動量守恒定律時守恒條件的判斷，包括動量守恒定律的“五性”：①條件性；②整體性；③矢量性；④相對性；⑤同時性．教學(xué)方法：、對比、討論，總結(jié)出動量守恒定律的解題步驟．，結(jié)合碰

2025-07-09 02:05

動量守恒定律優(yōu)秀教案-閱讀頁

【摘要】主備人：審核人：主講教師：授課班級：【三維目標】一、知識與技能：1.理解動量守恒定律的確切含義和表達式，知道定律的適用條件和適用范圍2.，會應(yīng)用動量守恒定律分析計算有關(guān)問題。二、過程與方法：在理解動量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力；三.情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)邏輯

2025-05-01 23:54

動量守恒定律的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】學(xué)業(yè)分層測評知識點一知識點二3.動量守恒定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標知識脈絡(luò)1.知道碰撞的特點和遵循的規(guī)律，會用動量守恒定律解決實際問題．(重點、難點)2.了解中子發(fā)現(xiàn)的過程.3.知道反沖現(xiàn)象，了解火箭的工作原理，會用動量守恒定律解

2024-11-30 22:59

動量守恒定律ppt課件-閱讀頁

【摘要】3動量守恒定律課前回顧1動量定理：物體所受合外力的沖量等于物體的動量變化。Ft=mv’-mv2牛頓第三定律：F1=-F2問題1？假如你置身于一望無際的冰面

2025-05-21 12:10

動量守恒定律應(yīng)用2-閱讀頁

【摘要】精品資源35．動量守恒定律的應(yīng)用一、教學(xué)目標1．學(xué)會分析動量守恒的條件。2．學(xué)會選擇正方向，化一維矢量運算為代數(shù)運算。3．會應(yīng)用動量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問題（僅限于一維情況），知道應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法。二、重點、難點分析1．應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法是本節(jié)重點。2．

2025-07-08 16:07

動量守恒定律練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………高一物理動量守恒定律練習(xí)題學(xué)校：___________姓名：___

2025-04-08 12:55

動量守恒定律碰撞問題試卷-閱讀頁

【摘要】考點23　動量守恒定律　碰撞問題考點名片考點細研究：(1)動量守恒定律處理系統(tǒng)內(nèi)物體的相互作用；(2)碰撞、打擊、反沖等“瞬間作用”問題。其中考查到的如：2016年全國卷Ⅰ第35題(2)、2016年全國卷Ⅲ第35題(2)、2016年天津高考第9題(1)、2015年福建高考第30題(2)、2015年北京高考第17題、2015年山東高考第39題(2)、2014年重慶高考第4題、2014年福建

2025-04-08 12:55

動量守恒定律例題分析-閱讀頁

【摘要】精品資源動量守恒定律(一)·例題分析　例1　兩輛質(zhì)量相同的小車A和B，置于光滑水平面上，一人站在A車上，兩車均靜止．若這個人從A車跳到B車上，接著又跳回A車，仍與A車保持相對靜止，則此時A車的速率　[　　　]A．等于零B．小于B車的速率C．大于B車的速率D．等于B車的速率分析　設(shè)人的質(zhì)量為m0，車的質(zhì)

2025-04-08 12:55

動量守恒定律的應(yīng)用教案-閱讀頁

【摘要】精品資源功和能·動量守恒定律的應(yīng)用·教案一、教學(xué)目標1．學(xué)會分析動量守恒的條件。2．學(xué)會選擇正方向，化一維矢量運算為代數(shù)運算。3．會應(yīng)用動量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問題(僅限于一維情況)，知道應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法。二、重點、難點分析1．應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法是本節(jié)重點。2．難點是矢量性

2025-05-01 23:54

動量守恒定律參考資料-閱讀頁

【摘要】精品資源動量守恒定律是最早發(fā)現(xiàn)的一條守恒定律，它起源于16一17世紀西歐的哲學(xué)家們對宇宙運動的哲學(xué)思考.觀察周圍運動著的物體，我們看到它們中的大多數(shù)，例如跳動的皮球、飛行的子彈、走動的時鐘、運轉(zhuǎn)的機器，，總有一天會停下來呢?但是，千百年來對天體運動的觀測，并沒有發(fā)現(xiàn)宇宙運動有減少的跡象，生活在16、17世紀的許多哲學(xué)家認為，宇宙間運動的總量是不會

2025-07-01 04:24

動量守恒定律導(dǎo)學(xué)案三-閱讀頁

【摘要】動量守恒定律導(dǎo)學(xué)案四動量與能量問題編寫者：何玲審題：高二物理組　知識要點：1．知道運用動量守恒定律解決動量與能量的綜合應(yīng)用問題，2．并知道運用動量守恒定律解決有關(guān)問題的優(yōu)點。3．從動量、能量的觀點出發(fā)分析和求解力學(xué)綜合問題的一般步驟，首先是研究對象的選取，一般是選有相互作用的幾個物體組成的系統(tǒng)為研究對象。其次是對系統(tǒng)內(nèi)各物體發(fā)生相互作

2025-06-22 16:44

動量守恒定律教學(xué)設(shè)計(已修改)

動量守恒定律教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

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動量守恒定律教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)

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