三年級(jí)數(shù)學(xué)克與千克教學(xué)案-閱讀頁(yè)
2025-05-01 12:49本頁(yè)面
【正文】 近1克。比一比哪些物品比1克重？哪些物品比1克輕？3.“說一說”生活中還有哪些物品大約重1克，哪些物比1克輕？生活中在哪些地方要用到“克”這個(gè)單位？舉例說明。然后再讓學(xué)生估一估文具盒的重量。小結(jié)：克與千克之間的進(jìn)率是1000。三、實(shí)際運(yùn)用“克”基礎(chǔ)訓(xùn)練(1)觀察包裝袋，說說下面物品有多重。提高訓(xùn)練單位換算：學(xué)生先獨(dú)立填空再說說每題是如何思考的?？说恼J(rèn)識(shí)克——g1千克=1000克四、作業(yè)設(shè)計(jì)：填空（）大約重1克（）大約重1千克3千克=（）克第3課時(shí)年日教學(xué)過程：一、口算練習(xí)：7千克=（）克1千克=(4千克=(3000克=()千克2千克○160克550克○1千克（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練第1題(1)出示情景圖提問：你們見過這些物品嗎？籃球和乒乓球哪個(gè)更重？估一估：籃球大約有多重？乒乓球大約有多重？你用什么單位來計(jì)量的？(2)根據(jù)給定的數(shù)據(jù)選擇適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位，說說你的想法。(4)組織交流匯報(bào)。（三）綜合訓(xùn)練4．第6題(1)理解題目含義：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖畫，你從圖畫中獲得了哪些信息？(2)提問：你能算出2號(hào)杯里的橙汁重多少克嗎？怎樣算？(3)學(xué)生算出2號(hào)杯中橙汁的重量。5．思考題(1)學(xué)生自己思考。(3)全班交流匯報(bào)：說說你的想法。從天平的兩側(cè)各拿去相等重量的水果(1個(gè)蘋果和1個(gè)菠蘿)，發(fā)現(xiàn)2個(gè)菠蘿的重量等于6個(gè)蘋果的重量，由此推出1個(gè)菠蘿的重量是1個(gè)蘋果重量的3倍。(1)讀一讀“你知道嗎？”(2)小結(jié)質(zhì)量單位有生活中的應(yīng)用，合理膳食對(duì)身體健康的意義。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷
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