word版可編輯-室內(nèi)設(shè)計原理教案精心整理-閱讀頁
2025-05-01 12:38本頁面
【正文】 級室內(nèi)技術(shù)1—5班課 次第 6 次課教學(xué)方法講授、演示、討論、任務(wù)驅(qū)動課 時 2 學(xué)時授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的對辦公室空間設(shè)計概述的理解，以及對辦公室空間設(shè)計原理，我們將從不同的角度、不同的側(cè)重點(diǎn)來加以分析研究。（5分鐘 ） 一、新課導(dǎo)入（5分鐘）臥室的主要功能，是滿足人們的休息睡眠，人們對此始終給予了足夠的重視。二、新課學(xué)習(xí)（50分鐘）（一）辦公室空間功能劃分門廳設(shè)計：導(dǎo)向明確，交通流線簡潔通暢，避免人流交叉干擾；有良好的天然采光，較高空間造型。員工辦公室的設(shè)計：符合企業(yè)實(shí)際；符合行業(yè)特點(diǎn)；符合使用要求；符合工作性質(zhì)。面積要寬敞，家具型號較大，辦公椅后可設(shè)裝飾柜或書柜，增加文化氣氛和豪華感。三、課堂討論（20分鐘）（二）辦公室空間類型以布局形式分類1）單間式：是以部門或工作性質(zhì)為單位，分別安排在不同大小和形狀的房間中。以業(yè)務(wù)性質(zhì)分類行政辦公空間；商業(yè)辦公空間；專業(yè)性辦公空間；綜合辦公空間四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）會議室的設(shè)計方法：會議室在現(xiàn)代辦公室間中具有舉足輕重的地位。從某種意義上說，會議室是公司形象與實(shí)力的集中體現(xiàn)。會議室的室內(nèi)設(shè)計上首先要從功能出發(fā)，滿足人們視覺、聽覺及舒適度要求。教學(xué)重點(diǎn)餐飲功能區(qū)、制作功能區(qū)教學(xué)難點(diǎn)餐飲空間設(shè)計理念課后作業(yè)與思考題餐飲空間設(shè)計的布局教學(xué)后記廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。餐飲空間的設(shè)計強(qiáng)調(diào)的是一種文化，是一種人們在滿足溫飽之后的更高的精神追求。（二）餐飲功能區(qū)：（1）門面和出入功能區(qū)：包括：外立面、招牌廣告、出入口大門、通道等。 （3）用餐功能區(qū)：用餐功能區(qū)是餐飲空間的主要重點(diǎn)功能區(qū)。 （5）服務(wù)功能區(qū)：服務(wù)功能區(qū)也是餐飲空間的主要功能區(qū)。 三、課堂討論（20分鐘）（三）制作功能區(qū)： 制作功能區(qū)是餐飲空間的主要重點(diǎn)功能區(qū)，又是整個餐廳食物出品制作的心臟。 四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）餐飲空間設(shè)計理念：1. 主題鮮明、突出特色、協(xié)調(diào)方便5. 注重家具的選擇廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第四章 餐飲空間室內(nèi)設(shè)計授課時間第12周 星期1 第4節(jié)星期3 第2節(jié)星期5 第4節(jié)授課班級15級室內(nèi)技術(shù)1—5班課 次第 8 次課教學(xué)方法講授、演示、討論、任務(wù)驅(qū)動課 時 2 學(xué)時授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的對餐飲空間設(shè)計概述的理解，以及對餐廳空間設(shè)計原理，我們將從不同的角度、不同的側(cè)重點(diǎn)來加以分析研究。（5分鐘 ） 一、新課導(dǎo)入（5分鐘）隨著不同地域餐飲文化的差別餐飲空間裝飾將風(fēng)格迥異，用餐者將更加注重養(yǎng)生、環(huán)保理念。餐品將賦予更高的產(chǎn)品設(shè)計與環(huán)境設(shè)計的高附加值。2）要注意體現(xiàn)民族風(fēng)格和地方地區(qū)特點(diǎn)，在民族性和地區(qū)性較強(qiáng)的建筑中，應(yīng)力求采用一些能夠體現(xiàn)民族風(fēng)格和地區(qū)特點(diǎn)的燈具。 2）陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計最具表達(dá)性和感染力，陳設(shè)的范圍主要是指墻壁上懸掛的各類書畫藝術(shù)、圖片、壁掛等，各類家具上擺設(shè)的瓷器、陶器、青銅器、石雕、木雕、盆景等。四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）主題餐廳設(shè)計原則1）以市場為導(dǎo)向原則2）注重符合性及適應(yīng)性原則3）突出服務(wù)性、主題性、文化性、科學(xué)性、靈活性原則4）多維設(shè)計原則（平面設(shè)計、立體設(shè)計、時空設(shè)計、意境設(shè)計）
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