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正文內(nèi)容

新聞傳播學論文寫作的規(guī)范化-閱讀頁

2025-05-01 00:18本頁面
  

【正文】 有所了解,防止研究者因某些局限而忽略必要的事實,疏漏某些可能的邏輯關系。  第二,對論文的難度作出評估。這里的指標有兩項,一是論文的規(guī)模,一是論文的復雜程度。需要處理的因素越多,規(guī)模越大;反之越小。有時一篇論文并不長,但是需要很多論據(jù),必須論證得當,它的規(guī)模就屬于較大一類。因此,可以認定該項研究的規(guī)模較大。有些看起來不大的選題,如果其中要說明的各種關系較難把握,那么應當說其復雜程度較高。關系越復雜,需要運用的知識量、知識深度、研究能力等的要求就越高。一篇論文,不一定完全是研究性的,有些成份屬于是在普及某些知識,或者僅僅提供了一些資料?! ∫虼?,需要先對論文的研究成份的多少下一個判定,這里提供了四種選擇:25%、50%、75%、100%。一般地說,碩士論文如果有50%屬于研究成份,可算是相當不錯的了?! 〉谒模疾煺撐牡目茖W性,即可靠性。如果確定成果全部或部分屬于研究類,就要首先對成果研究部分的科學性進行評估。 ?。?,基本理論依據(jù)或前提的可靠性。例如若有人提出“太陽黑子活動決定經(jīng)濟發(fā)展”的假設,這完全可以通過計量經(jīng)濟分析證明該假設成立,而且在統(tǒng)計學上確有明顯性。 ?。?,概念使用的科學性(明確、嚴謹、有效)。有的很明確的概念,不具備處理、解釋其定義范圍內(nèi)事實的能力,不能有效地說明結論?! 。?,論據(jù)(理論或事實)的可靠性和充分性。“權威人士”的話,可以作為輔助的論據(jù),但不宜單獨作為論據(jù),就在于它雖然通常是可靠的(這里是指真實),但不能作為“充分”的論據(jù)。這里實際上涉及兩個標準,一是具體論證中要做到滴水不漏;一是論證的整體充分,沒有空缺。這里的兩個標準,前者是指所采用的方法是科學的。所謂“有效”,是指所采用的方法正好能夠說明作者要證明的論點?! ‘斎?,并非每種研究成果都適用于這五項,前四項一般適用于理論型論文;實證型論文需要重點考察第五項,而前幾項可能不全適用于對它的評估。這里也包括五項標準。在人文-社會科學領域,同行專家組可以對論文的學術價值提出若干評估的衡量標準,但是社會價值是難以具體分解的,因為人文-社會科學論文不是“社會價值”需要的“主體”?! 。?,問題提出或選題對學科發(fā)展的貢獻。為什么說論文的選題很重要,原因也于此。這是針對某一類人文-社會科學的論文的,它們通過研究可以發(fā)現(xiàn)新事實或提供新知識,例如歷史學、社會學、經(jīng)濟學、國際關系等方面的論文?! 。?,所獲得的新認識新結論對學科發(fā)展的貢獻。新聞傳播的論文中,有一部分需要使用這個標準。這是針對所有論文的。但不少論文的研究視角較為新穎,或者研究方法與眾不同,給人以啟示,那么這類論文也應該肯定它對學術發(fā)展的貢獻。社會價值在這里的含義是:對論文所取得的效益(包括經(jīng)濟效益和社會效益)或作用的可能性作出綜合判斷?! ∫黄獙W術論文,如果在以上五項中有一項能夠作出一些貢獻,應該是很成功的了。全面追求“貢獻”或追求很大的“貢獻”,很可能結果是完全沒有“貢獻”。  第六,關于論文中普及性成份和資料類成份的評估條件。如果自己的論文中有普及性和資料類內(nèi)容,也要盡可能使之可靠和嚴謹。2,介紹闡釋的清晰性。2,對解決某一具體學術問題的貢獻。  對論文資料類成份科學性的評估條件:1,所提供資料的可靠性。3,資料處理的科學性。2,對滿足學術研究需要的貢獻。13 / 13
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