小學(xué)學(xué)校管理制度-閱讀頁
2025-04-30 08:10本頁面
【正文】 文件按級別分學(xué)年裝訂歸檔。 學(xué)校行政及各部門的工作計(jì)劃、總結(jié)、匯報(bào)和請示報(bào)告，按學(xué)年度分冊裝訂歸檔。學(xué)校財(cái)務(wù)年報(bào)，校產(chǎn)設(shè)備登記，大型設(shè)備添置分年度分類歸檔。有關(guān)校中資料，包括事業(yè)編制、學(xué)校大事記、學(xué)校集體教工個(gè)人獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、證書（復(fù)?。┱掌?、圖片、報(bào)刊雜志的文章，整理歸檔。文書檔案借用要登記，用后及時(shí)送還。二、學(xué)生進(jìn)音樂室上課要排隊(duì)、整齊地進(jìn)入，教育學(xué)生愛護(hù)音樂室的專用坐凳。三、購進(jìn)音樂用具及樂器及時(shí)驗(yàn)收登帳，做到賬冊、實(shí)物相符。四、愛護(hù)配備的音樂教學(xué)用具，出現(xiàn)一般故障及時(shí)修理，損壞教學(xué)物品認(rèn)真查明原因，并根據(jù)情節(jié)做出處理，報(bào)廢要嚴(yán)格審批手續(xù)。體育室器材保管制度 一、我校體育教師實(shí)行分工負(fù)責(zé)的制度，體育器材由專人保管，每學(xué)年對體育器材進(jìn)行一次登記造冊。三、班級課外活動(dòng)之前，要求根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目，作好器材準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)按時(shí)、順利進(jìn)行。美術(shù)室管理制度 一、美術(shù)室是存放各種美術(shù)用具、器材的場所，要專室專用，不得堆放雜物，所有用具不得隨意挪用，據(jù)為己有。三、美術(shù)室有專人管理，管理人員需妥善管理好美術(shù)用具。五、購進(jìn)新用具時(shí)，要及時(shí)驗(yàn)收登賬，做到賬冊目錄與實(shí)物相符（顏料等消耗品除外）。外校借用需經(jīng)過學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。二、計(jì)算機(jī)設(shè)備是學(xué)校貴重的專用設(shè)備，必須定人管理。管理人員要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容的要求，及時(shí)做好計(jì)算機(jī)使用前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使用期間要協(xié)助教師做好指導(dǎo)工作，督促學(xué)生填寫使用記錄，使用完畢及時(shí)檢查設(shè)備的完好情況，整理好機(jī)房，關(guān)閉總電源。五、計(jì)算機(jī)室的設(shè)備和軟件，一般不得外借，自帶軟件需嚴(yán)格管理，謹(jǐn)慎使用。計(jì)算機(jī)室要有防火、防盜措施，嚴(yán)禁粉筆板書。圖書室管理制度 一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)，必須為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，提供師生所需資料和教學(xué)參考資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。三、本圖書室實(shí)行電腦開架借書，讀者須憑借用證進(jìn)入圖書室。五、學(xué)生每人每次限借一本，按時(shí)歸還，逾期不還，停借一次，圖書證一旦丟失，必須立即向本圖書室掛失。七、保持室內(nèi)整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀等圖書保護(hù)工作，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書教育。教師閱覽室制度 一、本室陳列書刊、資料，僅供本校教職工室內(nèi)借閱，一般不外借。二、實(shí)行開架查閱，閱畢自覺放回原處。四、自覺保持室內(nèi)安靜。五、注意室內(nèi)整潔，不得亂扔雜物，隨地吐痰，嚴(yán)禁吸煙。七、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不得隨意挪動(dòng)。每人限借一本。閱畢歸還時(shí)，取回閱覽證。三、文明借閱，讀者必須愛護(hù)書刊。閱覽中，不得隨意涂抹、折角、圈點(diǎn)、眉批、劃線、撕剪。四、自覺保持室內(nèi)安靜和整潔?？磿鴷r(shí)不得出聲，走動(dòng)應(yīng)盡量輕聲，閱覽時(shí)不得互相議論，嚴(yán)禁閑談逗笑。少先隊(duì)隊(duì)部室管理制度 室內(nèi)所有用具、器材分類造冊登記，專人管理。 愛護(hù)公物，人人有責(zé)，保持器材，用具清潔和室內(nèi)整潔，器材用后要清洗或擦拭干凈。注意安全，作好防火，防盜工作。 建立各項(xiàng)工作制度，各項(xiàng)工作按章辦事，按時(shí)上下班，上班不干私事。建立和健全學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)檔案，認(rèn)真積累資料，按要求按時(shí)匯總填入《學(xué)校衛(wèi)生檔案》。建立病假登記制度由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)記載，學(xué)生因病請假由校醫(yī)，保健教師匯總。 實(shí)驗(yàn)室管理制度 實(shí)驗(yàn)室要由專人管理，實(shí)行管理人員負(fù)責(zé)制，管理人員有權(quán)對違反規(guī)章制度的人和事進(jìn)行批評和提出處理意見。 儀器設(shè)備按分類編號，定位存放，布局規(guī)范，陳列美觀，整齊清潔。 一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過管理人員，并必須辦理登記手續(xù)，填寫“教學(xué)儀器借還登記冊”，并檢查儀器的完好情況。使用完畢，及時(shí)歸還、注銷。 經(jīng)常維修、及時(shí)保養(yǎng)，做好防銹、防腐、防蟲、防霉等工作，使儀器設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。 建立健全儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案制度，妥善保存儀器帳冊、產(chǎn)品說明書、使用登記冊、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記載表等有關(guān)資料。 完成大綱規(guī)定的全部演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。 小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，特制定《教學(xué)常規(guī)管理制度》。掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。上課前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié)。不得使用舊教案或以參考資料代替教案。堅(jiān)持上課第一次鈴前教師到位，上課期間不能離開教室、不能坐著上課，下課不拖堂。注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。不體罰或變相體罰學(xué)生。 課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量，不得超過1小時(shí)。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。 作業(yè)寫清批改日期，批改簡明易懂；少指責(zé)，多鼓勵(lì)。 積極貫徹因材施教的原則。通過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們在課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語數(shù)課時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。每周三第七節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開展，并作好記錄。 教研組每月開展一次教研活動(dòng)，每期上交一份教研工作計(jì)劃、總結(jié)，每位教師每期至少上交一篇教研論文、教案設(shè)計(jì)、案例分析或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。小學(xué)學(xué)校管理制度匯編之（常規(guī)工作管理制度）
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