小學(xué)新學(xué)期老師工作計劃范文-閱讀頁
2025-04-30 04:14本頁面
【正文】 在教學(xué)方法上共同進步，以實施“有效性教學(xué)”和“參與式教學(xué)”為抓手，深化課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成勤學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)的習(xí)慣，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。 特色教育工作：繼續(xù)開展以特色教育為先導(dǎo)的教育理念，抓好書法及美術(shù)教育，突出英語特色?！ “踩芾硪Ｗゲ恍?。仔細排查安全漏洞，徹底整治安全隱患。四個結(jié)合即①安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合②安全教育與教學(xué)管理相結(jié)合③安全教育與心理健康教育相結(jié)合④安全教育與排查整改相結(jié)合。安全工作要抓好“四個重點” ①交通安全抓管理②環(huán)境衛(wèi)生抓保潔③疾病控制抓防治④意外事故抓防范。確保學(xué)生“高高興興來上學(xué)，平平安安回家去”。 組織教師認真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和《學(xué)校的各項管理規(guī)定》，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。嚴格遵守師德有關(guān)規(guī)定，不體罰或變相體罰學(xué)生?！ ≌{(diào)動黨員教師的積極性，普吉校區(qū)現(xiàn)有黨員教師6名，占教師總數(shù)的三分之一，為了進一步落實“保持共黨員先進性教育”，讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用，爭當(dāng)優(yōu)秀教師 ，從而帶動其他教師向黨員教師靠齊?！ ∑占^(qū)的德育工作由楊麗芳老師具體負責(zé)， 建立特殊學(xué)生檔案，定期和這部分學(xué)生談話交流，動員全體教師關(guān)心、愛護他們，幫助他們解決一些實際困難。加強校園文化環(huán)境建設(shè)，做到凈化，綠化，美化，要讓每一棵花草，每一處場所，每一次活動都發(fā)揮育人功能，進一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站，學(xué)生宣傳欄，班級墻報，讓學(xué)生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)?！ 〖訌姷掠犖榻ㄔO(shè)。學(xué)校的每一個崗位和每一個人員都要明確自己的育人任務(wù)，切實履行職責(zé)?！ ÷鋵嵉掠Ｒ?guī)工作。開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。(2)無論是日常教學(xué)，還是大型教育活動，真正使我們的教育達到育人的目的，為學(xué)生終身發(fā)展奠基?！ ?四)、堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。扎實推進教職員工的作風(fēng)建設(shè),認真實施“廉潔教育”,進一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個意識”(責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識),樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象),弘揚“兩個精神”(團結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻精神),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,將“三生教育”融入到學(xué)校教學(xué)的全過程,滲透到學(xué)校工作的方方面面,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進的理念、家長、學(xué)生的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。 嚴格執(zhí)行課程計劃?！ 栏駲z查。嚴格按照學(xué)校校歷表安排各項工作，做到不拖沓，事事有人做，事事有人管?！ ⌒W(xué)新學(xué)期老師工作計劃范文3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年，我校繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的XX大和省、市相關(guān)精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞教育發(fā)展“十大工程”，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流的示范校”辦學(xué)目標。一是抓師德建設(shè)，建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機制。三是抓教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì)。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動。按照“管理科學(xué)、教學(xué)有序、學(xué)習(xí)主動、生動活潑”的要求，著力抓好“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作，健全完善教學(xué)質(zhì)量評價機制和監(jiān)控體系，使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化，教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化，學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。開展多種形式的體育活動，促進學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，全面推進素質(zhì)教育。抓好理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，全面提升政治理論工作水平。經(jīng)常深入教師中溝通思想，及時解決教師中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好教師的思想政治工作?！ 。七M名師工程，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。進一步拓寬師徒結(jié)對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑，促進青年教師快速成長。樹立“質(zhì)量立?！币庾R。加強對全員工作的定性和定量的考評，努力形成一種高效、務(wù)實、嚴謹?shù)男?
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