中班成長手冊老師評語怎么寫-閱讀頁
2025-04-29 07:48本頁面
【正文】 你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫衣服,自己整理玩具。 15. 可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你游戲時大笑的表情。更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子?？墒遣痪?，你發(fā)生了很大化：到班后不哭了。還乖乖吃飯了!放學時會主動跟老師說再見了!如果你能在學習上再用點心，就更棒了!好嗎? 2. 你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎? 3. 你聰明能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小朋友一起游戲。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以后繼續(xù)努力，以取得更大進步。你總是喜歡說“憑什么呀”像個小大人一樣。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。以后請你經(jīng)常講給大家聽，做我們班的“故事大王”，好嗎? 5. 你是一個活潑可愛的小男孩。希望以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎? 6. 你是一個懂事講道理的孩子。希望你以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。你的小手也較能干，做事非常細心。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。本學期你各方面都有很大的進步?！ ?. 你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處?？偰芸吹侥慊顒又蟹e極機智的發(fā)言。歌唱比賽時你的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。 12. 你的眼睛充滿乖巧和懂事。上課能認真聽講，雖然年紀小但適應性卻很強，但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。課堂上你不像以前那樣到處跑了。更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌，放學時，能主動跟老師再見了!在生活上也很少讓老師為你操心了，老師堅信，碩碩的路一定會走得更精彩! 14. 你是一個聰明機靈能說會道還帶點調(diào)皮的孩子。如果你在下一學期的活動中調(diào)皮勁兒能收斂些兒,隨便說話的毛病能改掉些兒，你會更加出色的。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎? 17. 你是一個活潑可愛的小男孩。希望以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。能參加老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜?！ ?9. 你是一個文靜可愛的女孩子，不愛講話，做事認真的孩子。新的一年，如果你每天都能高高興興來上學，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜歡你的!加油! 20. 你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。
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