學(xué)習(xí)時(shí)代楷模事跡精神心得體會(huì)-閱讀頁
2025-04-29 06:38本頁面
【正文】 技”追夢路上，那些自覺提升能力、自我拓寬眼界、始終埋頭苦干、永葆青春本色、精神作風(fēng)優(yōu)良、成為榜樣典型者“拍照”和宣傳，就是在突出鮮明的思想和時(shí)代特色上下的功夫。 “飛入尋常百姓家”,像春燕銜泥筑巢，在展示濃厚的人民味生活味本色上下硬功夫。簡約美的平民文章來自于群眾和生活，高大上的理論文章同樣來自于社會(huì)實(shí)踐。毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上就說過文藝要“百花齊放，百家爭鳴”,廣大文藝家們要致力于作品“讓老百姓所喜聞樂見”,這是深謀遠(yuǎn)慮的諄諄告誡。因此，好文章要像春燕銜泥“飛入尋常百姓家”,展示濃厚的人民和地方特色。結(jié)構(gòu)是文章的骨架，標(biāo)題是文章的眼睛。文章學(xué)和建筑學(xué)有許多共通和互鑒的地方，鋼筋棟梁搭建房屋的框架，有力結(jié)構(gòu)支撐文章的骨架。借古喻今、以物喻人、敘議結(jié)合、故事點(diǎn)撥、詩句化用等都能為文章增色。因此，好文章要像春風(fēng)徐來“千樹萬樹梨花開”,體現(xiàn)靈活的語言和結(jié)構(gòu)特色。任何人都有榮譽(yù)感，“送你一朵小紅花”這個(gè)標(biāo)題就讓人聯(lián)想到教育改革后小學(xué)生們的待遇：答對(duì)問題了，給一朵小紅花。獲得表揚(yáng)了，給一朵小紅花。送孩子們一朵小紅花，這樣的舉措能為教育插上翅膀，增添事半功倍的效果。在斗牛場上，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場景：獲勝的牛受到特別好的待遇，披紅掛彩，敲鑼打鼓，凱旋而出。鐘南山、張桂梅、黃大發(fā)、袁隆平、黃詩燕、毛相林等得到推崇、尊敬和公認(rèn)，是實(shí)至名歸，廣泛發(fā)布他們的感人事跡，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)，必須成為時(shí)代精神價(jià)值的支柱、主流和脊梁。 給那些忠誠事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的“?！贝魃弦欢浯蠹t花。疫情來了，他們是最美逆行者?；馂?zāi)發(fā)生，他們是義無反顧者。實(shí)踐研究中他們是深入一線者，生產(chǎn)生活中他們是身先士卒者，工程建設(shè)中他們是精益求精者，環(huán)境保護(hù)中他們是挺身而出者，巡查督查中他們是高舉義劍者，任務(wù)下達(dá)后他們是任勞任怨者……他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)、做出了成績，但是他們不張揚(yáng)、不邀功、不自夸，不埋怨、不氣餒、不浮躁，他們對(duì)黨、對(duì)祖國和人民、對(duì)事業(yè)始終無限忠誠，保持無限熱情、謙虛謹(jǐn)慎、克己奉公、不計(jì)報(bào)酬、不圖虛榮的高尚情操?！ 〗o那些不甘落后、奮勇爭先的“?！贝魃弦欢浯蠹t花。在攜手前進(jìn)、共同追夢、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的路上，90后、00后中很多的后浪在追前浪，一浪趕一浪，一浪更比一浪高，這不正是我們希望看到的美景嗎?對(duì)于那些“不怕虎”的“初生牛犢”,我們既不能求全責(zé)備，也不能嗤之以鼻，更不能放任自流，要用辯證的思維去考量、用發(fā)展的眼光看問題、用包容的胸懷來扶持、用鼓勵(lì)的途經(jīng)去激發(fā)，這才是我們正確的、科學(xué)的、睿智的態(tài)度。
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