[工學(xué)]黑龍江大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板-閱讀頁
2025-04-29 04:00本頁面
【正文】 ↗輸入/輸出設(shè)備←→計(jì)算機(jī) → 進(jìn)給伺服單元 → 進(jìn)給驅(qū)動裝置 數(shù) 控 ↙ 裝 置 ← 測量裝置 機(jī)床本身學(xué)習(xí)數(shù)控車加工圖形模擬操作，了解其步驟及編程方法。學(xué)習(xí)使用“CAXA”微機(jī)編程軟件編寫數(shù)控銑床加工程序及模擬加工方法。 線切割機(jī)床原理圖： 1－絕緣底板 3－脈沖電源 5－導(dǎo)向輪 7－貯絲筒掌握線切割加工程序的編寫方法和學(xué)習(xí)使用CAXA線切割V2微機(jī)編程軟件。了解柔性制造的特點(diǎn)：多品種、小批量的生產(chǎn)；內(nèi)部滿足新產(chǎn)品的要求能力；外部故障對生產(chǎn)率的影響。應(yīng)虛心學(xué)習(xí)、刻苦實(shí)踐、尊重訓(xùn)練指導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)結(jié)束后收拾好所有設(shè)備和工具，清理打掃訓(xùn)練場地。金工實(shí)習(xí)，讓我們明白自己在哪方面會不明白會有空白，讓我們更加了解自己的所欠缺的，從而激勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日教師評語注：指導(dǎo)教師可為本專業(yè)指導(dǎo)教師，也可為實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師，如為實(shí)習(xí)基地教師，須在指導(dǎo)教師簽字處加
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