教師師德師風(fēng)精選工作計(jì)劃范文三篇-閱讀頁(yè)
2025-04-28 23:04本頁(yè)面
【正文】 辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長(zhǎng)春市五條禁令》和《長(zhǎng)春市八個(gè)“不準(zhǔn)”、七個(gè)“嚴(yán)格”》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。??“十不準(zhǔn)”即：??①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)。??③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī)。??⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂(lè)活動(dòng)。??⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng)。??⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說(shuō)臟話(huà)。??“十提倡”即：??①“你真聰明，真能干”。??③“你還有什么問(wèn)題?”。??⑤“別著急，慢慢說(shuō)”。??⑦“看到你進(jìn)步，真高興”。??⑨“相信你，一定行”。??學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。??本學(xué)年我們將實(shí)施“五師”教育工程：??(1)鑄師魂。??(2)育師德。??對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛(ài)心、耐心、信心。??教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：??一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。??三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。??(4)正師風(fēng)。??(5)練師能。??強(qiáng)化師德考核。??抓好師德總結(jié)表彰。在此基礎(chǔ)上推薦市、縣各類(lèi)先進(jìn)，通過(guò)樹(shù)先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，以身邊的人、事感染每位教師，從而進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作。??學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃3 ??不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵，師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃。??教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。??二、師德的核心——熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人??熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。??愛(ài)學(xué)生，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。??五、師德的升華——終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取??在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1