最新校園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)-閱讀頁
2025-04-28 21:26本頁面
【正文】 們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng)造力。在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能的訓(xùn)練，還獲得了情感認(rèn)知的收獲。”在這個(gè)活動(dòng)中，只有給其他孩子準(zhǔn)備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物，沒有給別人準(zhǔn)備禮物的孩子自然不會(huì)得到別人的禮物。付出就沒有收獲，不付出就沒有收獲。我不得不說，“希望你下次準(zhǔn)備好交換禮物，這樣你就可以把其他孩子準(zhǔn)備的禮物畫出來。他們索取多于給予。但我相信，通過這次活動(dòng)，他們可以明白，除了付出，沒有任何收獲。準(zhǔn)備多份禮物，可以獲得多份抽獎(jiǎng)禮物的資格證書。這不僅體現(xiàn)了孩子無私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧別人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?cè)谄渌麑W(xué)生眼中為自己贏得了更多的好感，拓展了他們?cè)趯W(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)學(xué)生也能更好地體會(huì)到分享的快樂。在小音符上，充滿了純凈真實(shí)的聲音，大部分是感謝和祝福的語氣。雖然他們表示遺憾，但她附上的感謝，足以顯示你孩子的美好和真實(shí)。不愿意付出，想要?jiǎng)e人的禮物卻不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。俗話說“禮輕情意重”，再貴的禮物，即使包裝了一顆便宜的糖果，意義也不一樣。另外，有些兒童禮品盒只是空盒子，里面什么也沒有。這也印證了我們學(xué)校提出的生存教育的必要性。這樣的娛樂活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活片段中體驗(yàn)到一些生活感悟。
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