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儀器設備使用與管理辦法-閱讀頁

2025-04-27 05:29本頁面
  

【正文】 好水平 ② 能夠應用現(xiàn)代技術開展實驗教學 5 ①2 分, ②3 分 (試行) 實驗技術隊伍是學校教學、科研工作的一支重要力量,是建設一流實驗室的基礎。為使實驗技術隊伍建設與管理規(guī)范化、科學化,學校決定對實驗技術人員試行崗位培訓及實驗課試講制度,試行辦法如下: 一、我校新畢業(yè)留校分配到實驗室工作的研究生、本科生,或從校外單位調入實驗室工作的實驗技術人員,應由各學院教學辦及時到教務處實踐教學管理科領取《實驗室工作人員登記表》登記注冊,在進入該實驗室 12 年內,必須參加學校舉辦的崗位培訓,經考核合格后頒發(fā)合格證書。 因工作需要,由其他系列轉入實驗技術系列的人員,除了要符合轉系列條件外,也應參加實驗技術人員的崗位培訓。 三、為了提高實驗技術人員的水平,不斷更新知識,掌握現(xiàn)代化技術手段,學校鼓勵其走自學、進修等繼續(xù)深造之路,學校還將定期舉辦有關人員的崗位培訓及技術講座。 實驗室工作檔案是實驗室管理與實驗教學中直接形成的原始記錄,是對實驗室工作進行考查、總結交流的必要依據(jù),是實驗室建設中不可缺少的文件材料,為了加強實驗室的檔案管理和歸檔工作,保證實驗室建設環(huán)節(jié)中材料的完整、系統(tǒng)、規(guī)范,按我校檔案工作的管理規(guī)定,結合實驗室工作實際,特制定如下實驗室工作檔案管理辦法: 一、根據(jù)實驗室工作形成的規(guī)律和特點,保證文件之間的有機聯(lián)系,歸檔的文件材料要反映本單位主要職能活動和基本面貌。 三、各實驗室指派一名實驗員兼管實驗室工作檔案,每學期核對實驗室工作中的文件材料是否齊全,做到隨時收集、整理、編號登記,裝訂成冊,并填寫歸檔日期。為了全面推進實驗室體制改革,加快學分制的進程,充分利用實驗教學資源和設備,特制定本規(guī)定。 二、實驗室開放的內容原則上是指以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為目的的實驗。 三、實驗室開放時間可根據(jù)實際情況試行從早 8 點到晚 8 點或階段性 ( 周六、周日、假期 ) 的開放模式。 四、實驗室開放具體計劃要經學院審核、報教務處實踐教學管理科備案。 六、開放實驗實行網上預約。各實驗中心 ( 實驗室 ) 應于每學期開學初和寒暑假前將所要開放的實驗項目的名稱、開放時間、地點、指導教師、實驗原理、實驗目的及要求、教材及參考書等具體內容在網上公布,供學生預約和事先預習。自帶實驗課題的學生可事先向學院教學辦提出申請,經各學院審核、學校教務管理部門組織專家審定批準后方可實行。 九、學校鼓勵實驗中心 ( 實驗室 ) 把所承擔的科研項目作為開放實驗題目。 十、開放實驗室應根據(jù)預約開放實驗的人數(shù)情況,在開放實驗前認真準備實驗材料和實驗環(huán)境,作好開放實驗的準備工作,保證開放實驗正常開出。在實驗項目完成以后,學生應向實驗室提交實驗報告,由指導教師根據(jù)學生實驗情況給出實驗結果并認真做好開放記錄。在進入實驗室后,要嚴格遵守 “ 東北大學學生實驗守則 ” 以及實驗室的有關規(guī)定。 十三、為了推動實驗室開放,學校在實驗材料費中設立實驗開放基金。每學期開放基金同實驗材料費一起由學校統(tǒng)一下?lián)艿礁鲗W院。按照《東北大學本科教學工作量及酬金計算辦法》的有關規(guī)定,在原來工作量標準的基礎上再增加 50 % 作為實際教學工作量并計算酬金。 十六、對在開放工作中表現(xiàn)突出的實驗室,學校將在實驗室建設方面給予政策和經費上的傾斜,進行重點建設。學校將積極創(chuàng)造條件,鼓勵和支持廣大教師及實驗人員圍繞實驗室開放進行立項工作。 、儀器設備管理辦法 應用現(xiàn)代教育技術手段,研制改造實驗裝置、儀器設備,是推進實驗教學改革、提高實驗教學質量的一項重要舉措。學校積極創(chuàng)造條件鼓勵教師和實驗技術人員參與實驗裝置、儀器設備的研制工作。 一、研制改造實驗裝置、儀器設備 (1) 自行設計、加工制造的具有自主知識產權的專用實驗教學設備 。 (5) 研制改造實驗裝置、儀器設備的最終造價要低于市場同類設備的平均售價。由學校組織專家進行可行性論證,并經主管領導審核批準后方可具體組織實施。 三、研制改造實驗裝置、儀器設備項目的管理 (1) 學校在實驗材料費中設立專項基金 , 用于研制改造實驗裝置、儀器設備的研制工作 。 (3) 項目負責人必須在允許的額度內使用經費,而且必須經學校教務管理部門主管處長簽字,做到專款專用,嚴禁挪作它用 。如經檢查顯示項目進展不佳達不到預期目標,則終止對該項目的經費資助。 (2) 驗收的標準應與申報計劃的標準一致 。整改后,學校將重新組織驗收。 五、其它相關規(guī)定 (1) 對通過驗收并經專家組評審為優(yōu)秀的研制改造實驗裝置、儀器設備項目,可申報學校教學成果獎,同時學校也將給予一定的獎勵 。 實驗室基本信息主要涉及實驗教學、實驗人員、實驗設施等情況,是各實驗室在實驗教學工作中直接形成的數(shù)據(jù)信息,是對實驗教學工作進行考核、總結的依據(jù)。 一、組織協(xié)調本學院、實驗室的統(tǒng)計工作,及時準確地填報有關部門頒發(fā)的統(tǒng)計調查報表。 三、凡上報的各種統(tǒng)計資料必須由填表人簽字,再經部門負責人審核簽字,以示負責。 五、各種統(tǒng)計資料原件要與實驗室工作檔案一起存放,以保證統(tǒng)計工作的連續(xù)性。 一、實驗前必須認真預習,掌握實驗目的、原理、要求等。 三、做實驗時要有嚴肅認真的態(tài)度,要做到精心操作、仔細觀察、積極分析思考,如實記錄實驗數(shù)據(jù);實驗數(shù)據(jù)必須經教師審查簽字通過,實驗失敗或實驗結果誤差超限時,要重做實驗。 五、實驗時要節(jié)約水、電、氣、藥品、材料等;要保持環(huán)境衛(wèi)生。 六、學生應獨立完成規(guī)定的實驗內容,認真做好實驗記錄,要根據(jù)要求,獨立、認真地寫好實驗報告,堅決杜絕 “ 坐車 ” 現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn)有抄襲行為,學校將按有關規(guī)定,做出嚴肅處理。 一、各教學單位的本科教學的綜合性,設計性實驗必須和我校的辦學定位,培養(yǎng)目標相適應,體現(xiàn)基礎性強、研究性明顯。 三、綜合性、設計性實驗是相對于驗證性和單一性實驗而言,能達到對學生進行綜合性設計性實踐能力訓練的實驗。 五、綜合性,設計性實驗必須是反映現(xiàn)代經濟社會,科學和技術的需要。 六、實踐教學與理論教學互融互動。 七、我校綜合性和設計性實驗已經取得初步成果,仍需進一步探索、總結。各學科專業(yè)應當根據(jù)培養(yǎng)目標要求和上述原則的精神,結合實際做出具體實施規(guī)定。 八、各學院各專業(yè)的綜合性、設計性實驗要注重質量,要注重創(chuàng)新,打破實驗課程專業(yè)界限,提倡學生探索新知識、新技術和新方法,充分體現(xiàn)研究性。實驗室的安全工作關系到廣大師生員工的生命安全及學校的財產安全,關系到教學、科研能否順利進行。 一、各學院(部)、計算中心、重點實驗室等下轄實驗室的單位(以下簡稱各學院)及其下屬的所有實驗室必須成立以主要領導為組長的實驗室安全組織結構,落實安全責任人,明確責任,層層負責。實驗室主任是實驗室安全工作的第一責任人(對于不設實驗室主任的研究所,所長為第一責任人)。包括制定完善的安全工作責任制、安全工作崗位職責、各項安全技術操作規(guī)程及實驗室保密制度 ,建立系統(tǒng)、周密的安全檢查制度。 三、對新入實驗室工作或做實驗的教職工、學生及外來人員要進行安全教育;采用新工藝、新方法、新設備、新材料前要對相關人員進行專門的安全教育;使用放射性物質、劇毒品、爆炸物等特種實驗崗位人員要按規(guī)定參加安全技術培訓,經考核合格后持證上崗;各學院和各實驗室不定期召開實驗室安全技術交流會和模擬滅火訓練。 五、安全隱患的治理必須本著“三定五不推”原則,即定具體負責人,定措施辦法,2整改時間,個人能處理的問題不推諉到實驗室,實驗室能處理的問題不推諉到系(所),系(所)能處理的問題不推諉到,學院能處理的問題不推諉到學校,學校各部門應處理的問題要盡快處理,不要向下推諉,對不安全因素做到早發(fā)現(xiàn),早處理,早通報。 六、加強計算機、重點儀器設備、貴金屬材料等貴重設備、物品的安全管理,嚴禁在實驗室存放現(xiàn)金及有價證券,嚴防盜竊案件發(fā)生,同時務必做好防計算機病毒工作。 八、各學院和實驗室必須嚴肅認真地做好安全檢查工作,把安全檢查作為一項重要任務常抓不懈,每學期都要定期和不定期組織安全檢查。 九、各學院和實驗室要切實貫徹“五同步”原則,即在計劃、布置、檢查、總結和評比實驗室工作時,要同步進行計劃、布置、檢查、總結和評比安全工作。 十、各學院及下屬實驗室要建立明確的安全工作獎懲制度。 一、低值耐用品是指單價在500元以下。 二、低值耐用品實行院、室二級管理。人員調動時須辦理交接手續(xù)。 五、管理人員要有計劃地進行帳、物核對,使其經常保持一致。 七、個人借用的低值耐用品,要有嚴格的審批借用手續(xù)。 九、低值耐用品的校內、外調撥及報廢、報修、報損事宜由院負責人審批,室管理人員執(zhí)行。設備保管員的變更,必須由保管員所在單位提出申請報告,到資產處辦理備案手續(xù),并在備案一周內到資產處進行管理卡、保管卡的核對、交接工作,然后回本單位進行卡、物交接,否則出現(xiàn)問題由保管員所在單位領導負責。任何人未經領導批準和保管員同意,不得隨意使用、移動和調換儀器設備。 三、所有技術人員對各自管理的儀器設備要做到,經常保養(yǎng),定期校驗,及時檢修,使儀器設備處于完好的工作狀態(tài)。外修的設備須事先經主管部門同意,方可進行維修。 五、校內儀器設備不得隨意帶出校外,更不允許私人以借用方式變相占有。 六、學校人員的調轉或退休及研究生畢業(yè)離校,須持本單位保管員證明,到資產處辦理離校手續(xù)。在事故發(fā)生后,應由當事人填寫《報廢、遺損事故報告單》,上報校主管部門 二、責任事故和非責任事故的判別參照《東北大學儀器設備管理辦法》。 三、丟失設備除按丟失設備使用年限折價70%~80%賠償外并視情節(jié)輕重給予批評直至行政處分。 四、對重要設備因責任事故造成損壞、丟失者,一律按損壞、丟失部分使用年限折價20%~30%進行賠償,并視情節(jié)輕、重給予扣發(fā)獎金、行政處分、降級直至依法處
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