【摘要】中北大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)?學(xué)院、系:軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè):軟件工程學(xué)生姓名:1121011040學(xué)號(hào):周英明設(shè)計(jì)題目:基于Linux的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的信號(hào)量互斥申請(qǐng)起迄日期:2013年11月22日-2013年12月6日指導(dǎo)教師:康
2025-01-31 13:34
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目:GeekOS操作系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)系別:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院
2025-06-26 00:34
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目:GeekOS操作系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)系別:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院目錄1GeekOS概述 3
2025-01-31 15:52
【摘要】操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名:班學(xué)號(hào):193121指導(dǎo)教師:袁國(guó)斌中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2013年12月4日實(shí)習(xí)題目:基于Windows進(jìn)程互斥實(shí)現(xiàn)機(jī)制【需求規(guī)格說(shuō)明】基于MicrosoftVisualStudio環(huán)境的多線程編程驗(yàn)證互斥的原理,理解多線程編程中關(guān)鍵元素的定義與使用,通過(guò)使用Semap
2025-07-13 10:10
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:Geekos操作系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè):學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:2012年3月16日目錄一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求 3三、開(kāi)發(fā)環(huán)境的建立 41.
2025-07-09 06:16
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)題目:進(jìn)程調(diào)度算法班級(jí):xxx姓名:xxx學(xué)號(hào):xxx序號(hào):xxx指導(dǎo)老師:xxx進(jìn)程調(diào)度算法一、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)
2025-03-16 00:43
【摘要】東莞理工學(xué)院操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)時(shí)間:2012-1-1至2012-1-08姓名:學(xué)號(hào):組員:專(zhuān)業(yè)年級(jí)::通過(guò)課程設(shè)計(jì),加深對(duì)操作系統(tǒng)各資源管理模塊的理解,掌握操作系統(tǒng)的基本原理及功能,具有初步分析實(shí)際操作系統(tǒng)、設(shè)計(jì)、構(gòu)造和開(kāi)發(fā)現(xiàn)代操作系統(tǒng)的基本能力。:2.題目:進(jìn)程調(diào)度算法的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要求:
2024-09-02 23:05
【摘要】操作系統(tǒng)習(xí)題第一章操作系統(tǒng)導(dǎo)論第二章進(jìn)程管理第三章處理機(jī)管理第四章存儲(chǔ)器管理第五章設(shè)備管理第六章文件管理操作系統(tǒng)的基本職能是(),有效地組織多道程序的運(yùn)行,方便用戶使用A第
2025-02-19 04:10
【摘要】“Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理”模擬試題一、填空題(每空2分,共20分)1.通過(guò)對(duì)打印機(jī)設(shè)置,從而限制用戶使用打印機(jī)。2.可以通過(guò)查看來(lái)確認(rèn)計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備是否與WindowsServer2003操作系統(tǒng)兼容。硬件兼容性列表(或:HCL)3.在WindowsServer2003支持的文件系統(tǒng)格式中
2025-04-09 02:42
【摘要】淮陰工學(xué)院Linux操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)編者:劉虎淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系2009年4月10目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的 2二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與教學(xué)要求 2三、課程設(shè)計(jì)實(shí)施原則、方案和步驟 3四、課程設(shè)計(jì)題目 3五、課程設(shè)計(jì)要求 14六、課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定 14附
2025-06-13 22:44
【摘要】臨界區(qū)管理實(shí)現(xiàn)本組組員:周琪皓,董泉偉,鐘佳鋒,張倬慎0引言隨著多處理機(jī)體系結(jié)構(gòu)的演變和分布式與并行系統(tǒng)的發(fā)展,并發(fā)多任務(wù)的程序設(shè)計(jì)技術(shù)已愈來(lái)愈顯得重要,多線程設(shè)計(jì)模式在這些技術(shù)的發(fā)展中起著重要作用。在現(xiàn)代操作系統(tǒng)中,利用進(jìn)(線)程間的并發(fā)性實(shí)現(xiàn)程序中并發(fā)成分的并行執(zhí)行,可大大提高系統(tǒng)的處理能力和效率,但也可能帶來(lái)諸如執(zhí)行結(jié)果的不確定性等不良現(xiàn)象,因此并發(fā)系統(tǒng)
2024-08-29 02:49
【摘要】課程設(shè)計(jì)題目:文件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)院:信息工程學(xué)院系別:計(jì)算機(jī)系專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2020年12月30日內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)院(系):信息學(xué)院計(jì)算機(jī)系
2024-09-16 12:14
【摘要】課程設(shè)計(jì)題目:文件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:學(xué)院:系別:計(jì)算機(jī)系專(zhuān)業(yè):班級(jí):指導(dǎo)教師:學(xué)校代碼:學(xué)號(hào):內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(
2024-09-22 11:44
【摘要】福建農(nóng)林大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱(chēng):操作系統(tǒng)實(shí)習(xí)題目:進(jìn)程調(diào)度算法模擬姓名:***系:計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)年級(jí):2011級(jí)學(xué)號(hào):**指導(dǎo)教師:***職稱(chēng):***2014年1月16日福建農(nóng)林大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院信息工程類(lèi)
2025-01-31 16:50
【摘要】福建農(nóng)林大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱(chēng):操作系統(tǒng)實(shí)習(xí)題目:進(jìn)程調(diào)度算法模擬姓名:***系:計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)年級(jí):2021級(jí)學(xué)號(hào):**指導(dǎo)教師:***職稱(chēng):***2