【正文】 醫(yī)師能夠?qū)πg(shù)后兒童提出康復(fù)訓(xùn)練和矯形形器配置意見；術(shù)后腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練由省殘聯(lián)協(xié)調(diào)安排到定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)。六、定點醫(yī)院的申報審批定點醫(yī)院的申報審批按照《“七彩夢行動計劃”實施方案貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性康復(fù)項目實施辦法》執(zhí)行，填報《貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性康復(fù)項目定點醫(yī)院審批表》，與定點醫(yī)院簽定“目標(biāo)責(zé)任書”。附件 貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性康復(fù)項目定點醫(yī)院審批表附件 貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性項目定點醫(yī)院目標(biāo)責(zé)任書附件貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性康復(fù)項目定點醫(yī)院審批表醫(yī)院名稱醫(yī)院類別□綜合性 □?？菩葬t(yī)院等級□二級 □三級 骨科情況主任醫(yī)師名 副主任醫(yī)師名 主治醫(yī)師名病 床張麻醉科及手術(shù)室麻醉師(主治醫(yī)師以上)名手術(shù)臺 臺既往開展的矯治手術(shù)□小兒麻痹后遺癥 □先天性馬蹄內(nèi)翻足 □臀肌攣縮 □腦癱肢體畸形 □膝關(guān)節(jié)屈曲畸形 康復(fù)科情況醫(yī)學(xué)康復(fù)科□有 □無矯形器、輔助器具裝配意見□能提出 □不能衛(wèi)生行政主管部門意見： 蓋 章 年 月 日 省殘聯(lián)意見：蓋 章年 月 日中國殘聯(lián)社會服務(wù)指導(dǎo)中心意見： 蓋 章 年 月 日附件貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性項目定點醫(yī)院目標(biāo)責(zé)任書為完成國家為完成《“七彩夢行動計劃”實施方案》例貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)任務(wù)，使貧困肢體殘疾兒童通過手術(shù)矯治畸形、改善功能，提高生活自理能力，省殘聯(lián)與各手術(shù)定點醫(yī)療機構(gòu)簽訂目標(biāo)責(zé)任書。 一、目標(biāo)任務(wù) 按時完成手術(shù)任務(wù)例，手術(shù)總有效率達到以上。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺蜆騍。、對初選患兒嚴格復(fù)篩，確定手術(shù)對象。、對術(shù)后肢體殘疾兒童進行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)和療效評價。、規(guī)范填寫并保存手術(shù)檔案。四、本責(zé)任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥。兒童通行區(qū)域和經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施有無障礙設(shè)計、地面防滑、走廊墻壁有扶手裝置。、配有必要的康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備，包括訓(xùn)練墊和床、姿勢矯治鏡、兒童肋木、兒童平行杠、木條臺、箱登、梯背架、梯背椅、訓(xùn)練用扶梯、地梯、腦癱兒童康復(fù)用姿勢矯正椅、站立架、踝關(guān)節(jié)矯正板、圖形認知組件、兒童助行器、輪椅、拐杖、彈力繃帶等。三、康復(fù)服務(wù)能力、專業(yè)人員： 至少配有名康復(fù)醫(yī)師、名康復(fù)治療人員（、）、和名特教（幼教）老師。、開展腦癱兒童功能測評、康復(fù)計劃制定、運動功能、姿勢矯正、日常生活自理、言語交流等康復(fù)訓(xùn)練活動，培訓(xùn)兒童家長。、能夠提供全日流程的訓(xùn)練服務(wù)，有生活時段的訓(xùn)練內(nèi)容（茶點、午飯、午休、洗手、入廁、穿脫衣服及鞋襪等活動）。四、定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)申報審批定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)申報審批按照《“七彩夢行動計劃”實施方案貧困腦癱兒童搶救性康復(fù)項目實施辦法》執(zhí)行，填報《貧困腦癱兒童搶救性康復(fù)項目定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)審批表》，與定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)簽定“目標(biāo)責(zé)任書”。附件 腦癱兒童康復(fù)項目定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)審批表附件 腦癱兒童康復(fù)項目定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)目標(biāo)責(zé)任書附件貧困腦癱兒童康復(fù)項目定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)審批表單位名稱單位地址郵政編碼法定代表人聯(lián)系電話上級主管部門成立時間機構(gòu)登記證號碼機構(gòu)性質(zhì)□殘疾人康復(fù) □衛(wèi)生及婦幼保健 □學(xué)前教育 □社會服務(wù) 其他兒童收訓(xùn)能力年收訓(xùn)腦癱兒童名；其中，日間訓(xùn)練名，寄宿訓(xùn)練名其他專業(yè)人員情況康復(fù)醫(yī)師名，康復(fù)療師名，教師名，其他既往開展的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)內(nèi)容□康復(fù)咨詢 □康復(fù)評估 □運動療法 □作業(yè)療法 □言語療法 □理療 □傳統(tǒng)療法 □生活自理能力訓(xùn)練 □社會適應(yīng)性訓(xùn)練□矯形器裝配 □引導(dǎo)式教育 □家長培訓(xùn)社區(qū)培訓(xùn)指導(dǎo)年培訓(xùn)家長親友名，社區(qū)康復(fù)員名，其他上級主管部門意見：蓋 章年 月 日省殘聯(lián)意見：蓋 章年 月 日中國殘聯(lián)社會服務(wù)指導(dǎo)中心審核意見：蓋 章年 月 日附件貧困腦癱兒童康復(fù)項目定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)目標(biāo)責(zé)任書為完成《“七彩夢行動計劃”實施方案》任務(wù)，資助名貧困腦癱兒童進行系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練任務(wù)，使腦癱兒童提高運動功能、生活自理、社會適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力，使家長掌握康復(fù)的基本原則、目標(biāo)、途徑和方法，堅定信心，堅持訓(xùn)練，成為促進孩子發(fā)展的重要力量。鏃鋝過潤啟婭澗駱讕瀘載撻。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯闥。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟結(jié)。嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲饃勵。、機構(gòu)訓(xùn)練與社區(qū)、家庭訓(xùn)練有機結(jié)合，開展上門服務(wù)和隨訪工作，做好救助兒童社區(qū)、家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)和評估，社區(qū)、家庭訓(xùn)練指導(dǎo)每月不少于一次。、在持續(xù)康復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，及時協(xié)調(diào)有關(guān)方面，為達到一定能力的適齡兒童入園、入學(xué)提供必要的指導(dǎo)、支持和幫助，使他們能夠融入社會生活。、不發(fā)生安全等責(zé)任事故。三、本目標(biāo)責(zé)任書自簽字之日起生效。甲方：?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）殘聯(lián)簽字： （蓋章）乙方： （定點康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)）簽字： （蓋章）簽書日期： 年 月 日 注：該目標(biāo)責(zé)任書報中國殘聯(lián)社會服務(wù)指導(dǎo)中心備案附件貧困孤獨癥兒童康復(fù)救助項目定點機構(gòu)準入標(biāo)準一、選址與規(guī)劃布局、為保證孤獨癥兒童安全，方便孤獨癥兒童及其家長往返，定點機構(gòu)要設(shè)置在環(huán)境安全、衛(wèi)生、交通方便的地點。、定點機構(gòu)室內(nèi)使用面積≥平方米，室外運動場地≥平方米。全日制定點機構(gòu)，要有符合衛(wèi)生標(biāo)準的獨立廚房操作間，以提供兒童營養(yǎng)午餐。二、設(shè)備設(shè)施、定點機構(gòu)要具備以下設(shè)備設(shè)施：電視機，機，錄音機，數(shù)碼照相機，數(shù)碼攝像機，電腦，投影儀，鋼琴或電子琴，教育評估工具，認知訓(xùn)練設(shè)備，玩教具，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器具，多種幼兒體育活動、游戲活動器械，平方米以上、安全衛(wèi)生的球池、沙池、水池或沙水盤兩個以上。、定點機構(gòu)可選擇配置音樂訓(xùn)練設(shè)備、言語溝通訓(xùn)練設(shè)備、多感官訓(xùn)練設(shè)備等。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇鈧。②教師：占所有工作人員比例的左右，包括普通教師、主管教師、教育評估人員。③保育員：要具有高中（中專）及以上文化程度，與接受訓(xùn)練兒童的比例為 。⑤其他工作人員：如從事音樂治療、聽力統(tǒng)合治療、感覺統(tǒng)合治療、多感官訓(xùn)練等工作的人員，要具有大專及以上學(xué)歷、并接受過相應(yīng)培訓(xùn)。工作人員均要求簽有用工合同，并按規(guī)定參加各種保險。②科學(xué)評估孤獨癥兒童發(fā)展水平。④制定個別化教育訓(xùn)練計劃：包括周計劃、月計劃、學(xué)期計劃，訓(xùn)練計劃目標(biāo)應(yīng)符合孤獨癥兒童發(fā)展現(xiàn)狀和長遠發(fā)展需求，并和家長達成一致。⑥質(zhì)量調(diào)控：個案評估檔案齊全；有課堂教學(xué)效果評估制度并有持續(xù)改進措施；每天有家長聯(lián)系記錄；定期征求家長意見，對存在問題及時解決、及時反饋。六、運行保障、定點機構(gòu)要依法服務(wù)，制定和完善崗位職責(zé)、質(zhì)量安全保證制度、考核制度等各項規(guī)章制度，定期組織全體工作人員學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，確保各項工作保質(zhì)保量完成。、定點機構(gòu)要健全財務(wù)和財務(wù)管理監(jiān)督制度；資產(chǎn)管理有專人負責(zé)且分工明確；社會捐助物資均分類登記、單獨立賬；主要收費項目向社會公示。、定點機構(gòu)要加強安全管理，有各項安保制度、安保措施和各種安全預(yù)案。嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄鷯鑭。第三條 輔助器具是指由殘疾人使用的，用于預(yù)防、補償、減輕、或抵消損傷、殘疾或殘障的任何產(chǎn)品、器械、設(shè)備或技術(shù)系統(tǒng)。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違紗。第二章 選址與規(guī)劃布局第五條 輔具中心建設(shè)要按照殘疾人的康復(fù)需求，統(tǒng)籌安排，合理布局，重點扶持，分類指導(dǎo)。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)減。第八條 輔具中心業(yè)務(wù)場地包括輔助技術(shù)產(chǎn)品與功能展示體驗、評估適配、維修改制及適應(yīng)性訓(xùn)練等。紳藪瘡顴訝標(biāo)販繯轅賽憮賄。一級輔具中心建筑面積不少于平方米 ，其中業(yè)務(wù)用房面積不低于總面積的。 飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙橥。主要工作職能面向各類殘疾人，開展具有一定專業(yè)水平的輔助器具服務(wù)，包括：輔助器具評估適配、產(chǎn)品研發(fā)、假肢矯形器裝配、助視器驗配、助聽器驗配、適應(yīng)性訓(xùn)練、使用指導(dǎo)、家居無障礙改造、信息資訊、知識宣傳以及對有關(guān)輔助器具機構(gòu)提供技術(shù)支持和人員培訓(xùn)等。三級輔具中心建筑面積不少于平方米，其中業(yè)務(wù)用房面積不低于總面積的。 鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪脈。 一級輔具中心業(yè)務(wù)部門設(shè)置。、社區(qū)工作科（部）：指導(dǎo)社區(qū)開展輔助器具需求調(diào)查及服務(wù)工作；培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)人員；開展輔助器具轉(zhuǎn)介服務(wù)、信息咨詢、知識宣傳等服務(wù)。二級輔具中心業(yè)務(wù)部門設(shè)置。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃釓。、視力輔具科（部）：開展視力類殘疾人輔助器具評估適配專業(yè)服務(wù)，如低視力助視器驗配等。、無障礙工程科（部）：為殘疾人提供家居環(huán)境無障礙設(shè)計改造服務(wù)。 婭鑠機職銦夾簣軒蝕騫設(shè)猶。、肢體輔具科（部）：開展肢體殘疾人輔助器具評估適配服務(wù)工作；針對殘疾人功能改善的特殊服務(wù)要求，提供個性化的輔助器具設(shè)計及定（改）制的專業(yè)化服務(wù)。、聽力語言輔具科（部）：開展聽力語言類殘疾人輔助器具評估適配專業(yè)服務(wù)，如助聽器驗配等。、假肢矯形器科（部）：提供各類假肢、矯形器裝配服務(wù)。、綜合評估科（部）：開展與輔助器具服務(wù)相關(guān)的個性化康復(fù)評估服務(wù)，為制定輔助器具適配方案提供依據(jù)。、社會工作科（部）：推動輔助器具服務(wù)進社區(qū)；提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)和專業(yè)支持；開展輔助器具信息資訊、知識宣傳等服務(wù)；爭取社會資源參與輔助器具服務(wù)；參與當(dāng)?shù)剌o助器具服務(wù)相關(guān)規(guī)劃、政策的研究與制定。第五章 人員配置第十一條 專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具有康復(fù)醫(yī)學(xué)或康復(fù)工程技術(shù)等相關(guān)專業(yè)背景，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，持證上崗。二級輔具中心人員不少于人，業(yè)務(wù)人員不少于職工總數(shù)；中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員不少于人?？b電悵淺靚蠐淺錒鵬凜錈惡。第十三條 各級輔具中心設(shè)備設(shè)施。 、肢體輔具服務(wù)：打磨機、砂輪機、焊機、切割機、臺鉆、熱風(fēng)槍、手持砂帶機、手電鉆、震動鋸、工作臺、移動工作臺、臺鉗、平行杠、訓(xùn)練階梯、五金工具、適配訓(xùn)練設(shè)施等。、視力輔具服務(wù)：低視力遠用視力表、低視力近用視力表；對比敏感度測試卡、色覺圖譜、視野計；帶狀光檢影鏡、電腦驗光儀、試鏡架、鏡片箱；低視力驗配箱、各類光學(xué)助視器、手持式電子助視器、臺式電子助視器、濾光鏡、放大軟件、讀屏軟件、護眼燈、閱讀架、大字讀物；視功能訓(xùn)練圖譜、光箱、視功能訓(xùn)練玩具等。 、聽力語言輔具服務(wù)：帶聲場純音聽力計、助聽器編程器、耳模制作設(shè)備、聲級計、額帶鏡、耳鼻科常用器械等。 二級輔具中心。欖閾團皺鵬緦壽驏頦蘊釙負。遜輸吳貝義鰈國鳩猶騸繢樣。三級輔具中心。 、視力輔具服務(wù)：視覺電生理檢查儀、綜合驗光儀、聽書機、盲杖、定向行走訓(xùn)練設(shè)備設(shè)施等。領(lǐng)導(dǎo)班子配置合理、分工明確，各項工作有專人負責(zé)。第十五條加強人才隊伍建設(shè)。誦終決懷區(qū)馱倆側(cè)澩賾鱺罷。完善輔具服務(wù)標(biāo)準、技術(shù)操作規(guī)范等各項業(yè)務(wù)管理制度。醫(yī)滌侶綃噲睞齒辦銩凜贗囂。艫當(dāng)為遙頭韙鰭噦暈糞窶適。維護各種設(shè)施、設(shè)備，保證水、電、氣、暖正常供給，保證內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，清潔衛(wèi)生。第十九條有專門信息管理部門和相關(guān)工作制度，建立各項業(yè)務(wù)檔案，保持檔案完整，數(shù)據(jù)準確。筧驪鴨櫨懷鏇頤嶸悅廢顓鯛。第二十二條 本標(biāo)準自發(fā)布之日起開始實